圣诞节活动方案3篇【经典3篇】

圣诞节活动方案3篇 篇一

圣诞节是一个充满欢乐和温暖的节日，为了让大家度过一个难忘的圣诞节，我们特别设计了以下三个活动方案。

活动方案一：圣诞节主题晚会

时间：12月24日晚上7点开始

地点：学校礼堂

活动内容：

1. 圣诞音乐表演：学校合唱团将表演一系列经典的圣诞歌曲，带给大家温馨的音乐享受。

2. 圣诞舞蹈表演：学校舞蹈社团将为大家带来精彩的圣诞舞蹈表演，展示青春活力。

3. 圣诞游戏互动：精心设计的圣诞主题游戏将给大家带来欢笑和惊喜，增加互动性。

4. 圣诞抽奖活动：参与晚会的每位同学都有机会参与抽奖，有机会赢得精美的圣诞礼物。

活动方案二：圣诞义卖活动

时间：12月23日全天

地点：学校操场

活动内容：

1. 圣诞义卖摊位：学校各个社团和班级将设置义卖摊位，出售自制的圣诞小物件、手工艺品等，所得收入将全部捐赠给贫困山区的儿童。

2. 圣诞表演：学校艺术团队将在操场上为大家表演精彩的歌舞节目，增加活动的热闹气氛。

3. 圣诞美食体验：学校食堂将提供各种圣诞美食，让同学们品尝到不同的圣诞特色美食。

活动方案三：圣诞手工工坊

时间：12月22日下午3点到5点

地点：学校美术教室

活动内容：

1. 圣诞手工制作：学校美术老师将教授同学们制作圣诞卡片、圣诞装饰品等手工制作技巧，让同学们亲手制作属于自己的圣诞礼物。

2. 圣诞美食制作：学校家政老师将教授同学们制作圣诞糖果、圣诞曲奇等美食制作技巧，让同学们在制作美食的过程中感受到圣诞的快乐氛围。

3. 圣诞故事分享：同学们可以带来自己喜欢的圣诞故事，与大家分享，增加交流和互动的机会。

通过以上三个活动方案，我们希望能够营造出一个充满欢笑和温馨的圣诞节氛围，让同学们在这个特殊的节日里感受到快乐和团结。让我们一起度过一个难忘的圣诞节吧！

圣诞节活动方案3篇 篇二

圣诞节是一个被全世界庆祝的节日，为了让大家度过一个难忘的圣诞节，学校特别设计了以下三个活动方案。

活动方案一：圣诞狂欢派对

时间：12月24日晚上8点开始

地点：学校体育馆

活动内容：

1. 圣诞音乐表演：学校乐队将为大家演奏一系列欢快的圣诞歌曲，让大家跟着音乐一起狂欢。

2. 圣诞时装秀：同学们将展示自己设计的圣诞时装，并进行评选，最佳时装将有机会获得精美的礼品。

3. 圣诞舞会：学校舞蹈社团将为大家带来精彩的舞蹈表演，随后将进行一场欢乐的圣诞舞会，让大家尽情舞动身体。

4. 圣诞派对游戏：特别设计的圣诞派对游戏将为大家带来欢乐和惊喜，增加互动性。

活动方案二：圣诞亲子活动

时间：12月23日上午10点到12点

地点：学校操场

活动内容：

1. 圣诞亲子趣味运动：设计丰富多样的趣味运动项目，让家长和孩子们一起参与，增加亲子互动的机会。

2. 圣诞绘画比赛：家长和孩子们可以一起参加绘画比赛，画出属于自己的圣诞作品，展示创意和想象力。

3. 圣诞美食DIY：学校家政老师将教授家长和孩子们制作圣诞美食的技巧，让他们一起动手制作圣诞蛋糕、圣诞饼干等美食。

活动方案三：圣诞主题展览

时间：12月22日全天

地点：学校展览厅

活动内容：

1. 圣诞手工展示：学校的手工艺社团将展示他们的圣诞手工作品，包括圣诞卡片、圣诞装饰品等，让大家欣赏到精美的手工艺品。

2. 圣诞摄影展：学校摄影社团将展示他们拍摄的圣诞主题照片，展示摄影艺术和美丽的圣诞景色。

3. 圣诞书展：学校图书馆将展示与圣诞相关的图书，供同学们阅读和借阅，增加对圣诞文化的了解。

通过以上三个活动方案，我们希望能够为同学们带来欢乐和温暖的圣诞氛围，让大家度过一个难忘的圣诞节。让我们一起庆祝这个美好的节日吧！

圣诞节活动方案3篇 篇三

随着12月的脚步，我们来到了圣诞节，为庆祝圣诞节，学校校园里都有哪些形式的活动呢？下面是小编精心为您整理的圣诞节活动方案3篇，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。

圣诞节活动方案（1）

一、活动背景

圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，xx小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。

二、活动目的

1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

三、活动意义

多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练！

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好！

四、活动主题

携手儿童，欢度圣诞

五、活动开展形式

宣传

六、活动时间及地点

20xx年12月25日xx大学六食堂二楼

七、负责人及参与人员：xx小学

八、活动内容

1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。

2、由xx志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。

3、系列活动具体内容：

（1）儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果（20分钟）

（2）儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物（圣诞袜子，圣诞帽子，挂件）鼓励（大约20到30分钟）

（3）制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励（约10分钟）

（4）抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物（10分钟）

（5）记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。

九、活动展开

1、活动准备阶段

（1）涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。

（2）24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。

（3）23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表（一张表）、海报申请表（一张）新闻申请表（两份，活动当天

，分别交给宣传部和信息中心办公室。）

（4）22日之前由xx小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。

（5）xx组织部成员

2、活动举办阶段

（1）xx小学要派专人保护孩子们的安全。

（2）游戏中要把握好时间

（3）要充分调动小朋友们的积极性

（4）奖品要兼顾所有的小朋友

3、活动后续阶段

（1）xx成员打扫场地，整理好现场。

（2）办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验；

（3）组织部作好本次活动总结。

十、注意事项

（1）各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。

（2）活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。

（3）活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。

十一、活动经费预算：略

圣诞节活动方案（2）

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案。

12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：史向前）。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

三、实施阶段：

1、圣诞义卖活动

活动时间：xxxx年12月25日中午11：50～中午1：10

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：

走读：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。

（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四：活动策划

五、活动负责

六：后勤保障

七、圣诞老人扮演者

八、宣传报道

文字报道：

联系、接待xx电视台记者：

拍照：

录像：

圣诞节活动方案（3）

一、活动目的

为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题：快乐圣诞！欢乐新年！merrychristmasandhappynewyear！

三、活动时间：xxxx年12月19-23日

具体活动安排：

（一）创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2、学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“merrychristmas！和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

（二）圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动：

1、三年级英语歌谣竞赛

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动：

1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等

具体安排如下：

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者：三年级部分学生

时间：12月20日下午午会课

内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

负责人：

“迎圣诞”四年级英语书写比赛

一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

二、比赛时间：12月21日地点：小会议室

三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选

四、比赛细则：

1、书写内容：26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2、书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。

负责人：

五年级六年级英语知识问答

活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品

负责人：