中班幼儿园元旦活动方案游戏(实用6篇)

中班幼儿园元旦活动方案游戏 篇一

元旦将至，为了让中班幼儿度过一个有趣而充实的假期，我们特别为他们准备了一系列的元旦活动方案。其中，游戏是不可或缺的一环，通过游戏的参与，幼儿们可以锻炼身体，培养团队合作意识，同时也可以增加他们的快乐与幸福感。

首先，我们将组织一场趣味接力赛。这项游戏旨在提高幼儿们的反应速度和协调能力。我们将幼儿分成若干小组，每个小组由4名幼儿组成。比赛开始时，每个小组的第一名幼儿站在起点线上，手里拿着一个小球，等待教师的指令。当教师喊出“开始”时，第一名幼儿将小球传给第二名幼儿，第二名幼儿再传给第三名，以此类推，直到传到最后一名幼儿手中。当最后一名幼儿收到小球后，他将尽快跑到终点线上，完成接力赛。比赛结束后，我们将为每个小组颁发奖品，并为他们拍照留念。

接着，我们将组织一场寻宝游戏。这项游戏既能让幼儿们锻炼身体，又能培养他们的观察力和团队合作能力。我们会提前在幼儿园的室内和室外隐藏一些宝藏，每个宝藏都附有一个谜语或线索。幼儿们将分成若干小组，每个小组由4-5名幼儿组成。每个小组都会得到一份谜语或线索，他们需要根据谜语或线索的提示，找到宝藏的位置。当他们找到宝藏后，将会有惊喜奖品等待着他们。同时，我们也会设置一些障碍物和挑战，让幼儿们在寻宝过程中充满乐趣和挑战。

最后，我们将举办一场竞技游戏。这项游戏旨在锻炼幼儿们的体能和竞技能力。我们将设置不同的项目，如跳绳比赛、跑步比赛、篮球投球比赛等。幼儿们将根据自己的兴趣和能力选择参加的项目。我们将为每个项目设立奖项，并举行颁奖仪式。通过竞技游戏，幼儿们可以亲身体验到运动的乐趣，同时也能学会竞争与合作。

通过以上的游戏活动，我们相信中班幼儿们将度过一个充实而有意义的元旦假期。在游戏的过程中，他们将获得身体上的锻炼，培养团队合作意识，并享受到快乐与幸福。我们希望通过这些活动，让幼儿们在游戏中学会成长，收获友谊和快乐。同样重要的是，我们也希望家长们能积极参与其中，与幼儿们一同度过一个难忘的元旦假期。

中班幼儿园元旦活动方案游戏 篇二

元旦即将到来，为了让中班幼儿度过一个欢乐而有意义的假期，我们特别策划了一系列的元旦游戏活动方案。通过这些游戏活动，我们既能让幼儿们锻炼身体，培养团队合作意识，又能增加他们的快乐与幸福感。

首先，我们将组织一场趣味竞猜游戏。这项游戏旨在培养幼儿们的观察力和思维能力。我们将准备一系列关于元旦的谜题和问题，幼儿们需要根据提示猜测答案。比如，我们会出示一张元旦节的图片，幼儿们需要猜测图片中隐藏的元旦符号或元素是什么。我们还会出示一些元旦节的传统习俗，幼儿们需要回答相关的问题。通过这样的游戏，幼儿们既能学习到有关元旦的知识，又能培养他们的观察力和思维能力。

接着，我们将组织一场创意绘画比赛。这项游戏既能让幼儿们发挥想象力和创造力，又能展示他们的艺术才华。我们会给幼儿们提供一些元旦相关的主题，如“元旦的快乐”、“元旦的礼物”等。幼儿们可以根据自己的喜好和想法，用画笔和颜料创作自己独特的作品。在比赛结束后，我们将选出最具创意和美感的作品，并为获奖的幼儿颁发奖品和证书。通过这样的比赛，幼儿们不仅可以锻炼绘画技巧，还能培养他们的观察力和创造力。

最后，我们将组织一场音乐舞蹈表演。这项游戏旨在培养幼儿们的音乐和舞蹈才华，同时也能让他们展示自己的表演能力。我们会为幼儿们准备一些经典的元旦歌曲和舞蹈，例如《新年好》、《欢乐元旦》等。在表演的过程中，幼儿们将能够感受到音乐的魅力，展示自己的才艺。我们也鼓励幼儿们自己编排和创作舞蹈，发挥他们的想象力和创造力。通过这样的表演，幼儿们既能提高音乐和舞蹈能力，又能培养他们的自信心和表达能力。

通过以上的游戏活动，我们相信中班幼儿们将度过一个充实而有意义的元旦假期。在游戏的过程中，他们将获得知识和技能的提升，培养团队合作意识，并享受到快乐与幸福。我们希望通过这些活动，让幼儿们在游戏中学会成长，收获友谊和快乐。同时，我们也希望家长们能积极参与其中，与幼儿们一同度过一个难忘的元旦假期。

中班幼儿园元旦活动方案游戏 篇三

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20xx.12.31上午9：30—xx：50

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气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）

一、开场白（以新年音乐为背景音乐）

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：

大家好！

今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》

《对不起，没关系》笑一个吧

《买菜》《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》十个小矮人

3、律动表演：新疆舞律动摘果子

4、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

5、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

6、亲子制作：红红的炮竹

（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）

xx、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）

中班幼儿园元旦活动方案游戏 篇四

（一）通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

（二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

（三）发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

（四）通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

亲子运动会

20xx年12月31日下午3：00—4：40

（一）亲子比赛项目名称：《小小纤夫》

目的：锻炼协调配合能力

参加人数：1孩子+1位家长/家长

游戏准备：4个轮胎、4根绳子

游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

（二）《合作运球》

目的：培养亲子之间的合作意识

参加人数：1名幼儿+1名家长

游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛

（三）班组家长竞赛游戏——《拔河》

目的：积极参与，为幼儿树立榜样。

参加人数：10个家长

游戏准备：拔河用绳子

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

（四）贴鼻子

准备：眼罩一个

玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。

规则：不可摘下眼罩。

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

中班幼儿园元旦活动方案游戏 篇五

xx年12月31日上午9点

小一班活动室

小一班幼儿、家长、及老师

新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。

1、激发幼儿参加活动的用心性，感受同伴之间共度新年的快乐情绪。

2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在群众面前表现自己。

3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

音乐cd盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品

一、主持人献词

主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

大家上午好！20xx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐，喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

三、同乐庆新年

（一）娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长

表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

1、歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》

2、舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》

3、儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》

（二）亲子游戏活动

组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

1、运西瓜游戏。

准备：皮球若干，羽毛球拍三把

玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。

2、抢椅子游戏。

准备：小椅子6把，音乐

玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

3、小鸡出壳游戏

准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：老师发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

四、共同祝愿

（一）教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的期望

（二）家长代表送上祝福的话语。

五、共跳《彩虹的约定》，结束活动。

幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

中班幼儿园元旦活动方案游戏 篇六

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

装扮环境的方法和操作方法。

一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二）引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四）活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。