元旦晚会的策划方案(精简5篇)

元旦晚会的策划方案 篇一

元旦晚会是每年都会举办的一项重要活动，为了让大家度过一个愉快的元旦夜，策划方案的准备工作非常重要。本文将针对元旦晚会的策划方案进行详细的讨论。

首先，我们需要确定晚会的主题。元旦晚会可以以“新年新气象”为主题，通过不同的节目展示新年的希望和梦想。我们可以邀请一些有才艺的嘉宾参与演出，如歌手、舞蹈家、相声演员等，他们可以通过自己的表演来传递新年的祝福和喜悦。

其次，我们需要确定晚会的节目安排。晚会的节目应该丰富多样，既要有精彩的音乐、舞蹈表演，也要有幽默搞笑的相声小品。此外，我们还可以设置一些互动环节，让观众积极参与进来，增加晚会的趣味性和互动性。比如，可以安排一些抽奖环节，让观众有机会赢得一些奖品，增加观众的参与度。

第三，我们需要确定晚会的场地和装饰。晚会的场地应该选择一个宽敞明亮的地方，能够容纳足够多的观众。同时，我们还可以根据主题进行相应的装饰，如悬挂气球、彩带等，营造出浓厚的节日氛围。

第四，我们还需要确定晚会的流程。晚会的流程应该合理安排，不能过于拖沓，也不能过于紧凑。我们可以根据不同类型的节目进行分组，确保每个节目的长度和间隔时间都能够适中。在节目之间，可以设置一些短暂的休息时间，让观众有机会进行交流和休息。

最后，我们还需要确定晚会的宣传和票务工作。晚会的宣传应该提前进行，可以通过社交媒体、传单等方式进行宣传，吸引更多的观众参与。同时，我们还需要设置票务系统，确保观众能够方便地购买门票。

总之，元旦晚会的策划方案是一个综合性的工作，需要考虑到各个方面的因素。通过合理的主题选择、精彩的节目安排、适宜的场地装饰、合理的流程安排以及有效的宣传和票务工作，我们可以打造一个成功的元旦晚会，为观众带来一个难忘的夜晚。

元旦晚会的策划方案 篇二

元旦晚会是大家期待已久的一项活动，为了让晚会更加精彩，策划方案的准备工作非常重要。本文将就元旦晚会的策划方案进行详细的讨论。

首先，我们需要确定晚会的主题。元旦晚会可以以“欢乐元旦”为主题，通过欢快的节目和活动，让观众感受到浓厚的节日氛围。我们可以邀请一些有特色的嘉宾参与演出，如音乐家、魔术师、杂技演员等，他们可以通过自己的表演给观众带来欢乐和惊喜。

其次，我们需要确定晚会的节目安排。晚会的节目应该丰富多样，既要有精彩的音乐、舞蹈表演，也要有有趣的小游戏和互动环节。比如，可以安排一些有奖竞猜环节，让观众参与进来，增加晚会的趣味性和互动性。此外，可以邀请一些著名的演艺团体参与演出，增加晚会的声势和影响力。

第三，我们需要确定晚会的场地和装饰。晚会的场地应该选择一个宽敞明亮的地方，能够容纳更多的观众。同时，我们还可以根据主题进行相应的装饰，如彩灯、花卉等，营造出热闹喜庆的氛围。

第四，我们还需要确定晚会的流程。晚会的流程应该紧凑有序，不能过于拖沓，也不能过于紧凑。我们可以合理安排每个节目的长度和间隔时间，确保观众能够有足够的时间欣赏每个节目。在节目之间，可以设置一些短暂的休息时间，让观众有机会进行交流和休息。

最后，我们还需要确定晚会的宣传和票务工作。晚会的宣传应该提前进行，可以通过电视、广播等媒体进行宣传，吸引更多的观众参与。同时，我们还需要设置便捷的票务系统，确保观众能够方便地购买门票。

总之，元旦晚会的策划方案是一个综合性的工作，需要考虑到各个方面的因素。通过合理的主题选择、精彩的节目安排、适宜的场地装饰、紧凑的流程安排以及有效的宣传和票务工作，我们可以打造一个成功的元旦晚会，为观众带来一场难忘的盛宴。

元旦晚会的策划方案 篇三

20xx年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接xx年，公司决定于20xx年xxx日（时间初步预定）举办元旦晚会。

喜迎新年 再创辉煌

1、 打造企业文化品牌，增加凝聚力；

2、 加强各部门同事之间的联系与沟通；

3、 增强公司员工的集体语言精神观念。

参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

活动时间：20xx年xx月xx日xx点（时间初步预定）

活动地点：公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演

出

（一）、晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

（二）、晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

（三）、晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

（四）、晚会正式演出期间（时间节点）

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

（所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖）

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏：步步为赢

游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖（演出结束）

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦晚会的策划方案 篇四

“xx闹新春，xx迎新年”联欢晚会

为了更好地增强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活；表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。

20xx年x月x日晚上七点--十点

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

全体员工及各单位领导

1、联欢会的出彩点是——热闹。

2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

每个部门的节目必须超过两个。

备注：部门之间可以联合准备演出节目。

1、20xx年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。

2、20xx年x月x日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

3、20xx年x月x日进行晚会节目初排。

4、20xx年x月x日晚会所需物品采购到位。

元旦晚会的策划方案 篇五

1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

2.乐意对周围人表达自己的祝福。

3.学习一些表达的方法。

1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

2.愿意表达自己在新年里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

（一）感知经验

1.准备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

（二）激发情感

1.说说我们在长大。

说明：

①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2.记录现在的情况。

说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

（三）表达情感

1.给新年老人写信。

说明：画画自己在新一年里的愿望。

①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

a.画新年老人的头；

b.画自己的愿望；

c.画自己的头或写上自己的名字；

d.写日期。

老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

②介绍自己信的内容。

老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

2.做贺卡。

说明：

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

老师引导：

a.从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

b.从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

3.送贺卡。