大学生读书分享会活动方案(优选5篇)

大学生读书分享会活动方案 篇一

随着社会的发展和教育水平的提高，大学生们的阅读兴趣也越来越高涨。为了满足大学生们对阅读的需求，提升他们的知识水平和文化素养，我们计划组织一场大学生读书分享会活动。

活动时间：2022年5月1日下午2点-4点

活动地点：学校图书馆报告厅

活动流程：

1. 开场致辞（10分钟）：由主持人介绍活动的目的和意义，激发大学生们对阅读的兴趣，并向他们展示本次活动的安排。

2. 分享嘉宾演讲（60分钟）：邀请知名作家、教育专家或学者作为嘉宾，就不同主题的书籍进行深入分享。每位嘉宾演讲时间为15-20分钟，演讲结束后，大学生们可以提问和与嘉宾进行互动交流。

3. 学生分享环节（30分钟）：开放给大学生们自愿报名参与的环节，他们可以分享自己喜欢的书籍，分享自己的阅读感悟和体会。每位学生分享时间为3-5分钟，旨在鼓励大学生们主动参与和表达自己的观点。

4. 互动环节（30分钟）：组织一些有趣的互动环节，如阅读问答、抢答题等，以增加活动的趣味性和参与度。

5. 结束致辞和总结（10分钟）：由主持人进行活动总结，并鼓励大学生们继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识和经验。

活动宣传：

1. 在学校内的各个宣传栏、电子屏幕上发布活动海报，提醒学生们关注和参与。

2. 在学校官方微信公众号和学生社交平台上发布活动通知，说明活动的时间、地点和内容，并鼓励学生们提前报名参与。

3. 利用班级群、社团群等渠道，通过口碑传播的方式，让更多的学生了解并参与到本次活动中。

活动预期效果：

1. 提高大学生们的阅读兴趣和阅读能力，培养他们的独立思考和批判性思维能力。

2. 丰富大学生们的知识储备，拓宽他们的眼界和视野。

3. 增强大学生们的交流能力和合作意识，通过分享和互动，促进他们之间的交流和思想碰撞。

4. 培养大学生们的自主学习能力和主动阅读的习惯，提高他们的自我发展和终身学习能力。

通过以上活动方案的实施，我们相信能够有效激发大学生们的阅读兴趣，丰富他们的学术生活，提高他们的知识水平和文化素养。希望这场读书分享会能够成为大学生们相互交流、共同成长的平台，为他们的未来发展打下坚实的基础。

大学生读书分享会活动方案 篇二

随着社会的发展和信息的爆炸性增长，大学生们的阅读习惯逐渐淡漠。为了唤醒大学生们对阅读的兴趣，培养他们的阅读能力和思辨能力，我们计划组织一场大学生读书分享会活动。

活动时间：2022年4月15日下午3点-5点

活动地点：学校会议室

活动流程：

1. 开场致辞（10分钟）：由主持人介绍活动的目的和意义，并引出大学生们对阅读的思考和期待。

2. 分享嘉宾演讲（60分钟）：邀请来自不同领域的嘉宾，分享他们的阅读心得和体会。嘉宾演讲时间为15-20分钟，演讲内容涵盖不同类型的书籍，如文学、经济、历史等。演讲结束后，大学生们可以提问和与嘉宾进行互动。

3. 书籍推荐环节（30分钟）：开放给大学生们自愿报名参与的环节，他们可以推荐自己喜欢的书籍，并简要介绍书籍的内容和自己的阅读感受。每位学生推荐时间为3-5分钟，旨在鼓励大学生们主动参与和分享自己的阅读经验。

4. 互动环节（30分钟）：组织一些有趣的互动环节，如读书问答、书籍知识竞赛等，以增加活动的趣味性和参与度。

5. 结束致辞和总结（10分钟）：由主持人进行活动总结，并鼓励大学生们保持阅读的习惯，不断提升自己的阅读能力和思辨能力。

活动宣传：

1. 在学校内的各个宣传栏、电子屏幕上发布活动海报，吸引学生们的注意。

2. 利用学校官方微信公众号和学生社交平台，发布活动通知，说明活动的时间、地点和内容，并鼓励学生们提前报名参与。

3. 通过学生代表、社团负责人等多个渠道，口口相传，让更多的学生了解并参与到本次活动中。

活动预期效果：

1. 唤醒大学生们对阅读的兴趣和热情，激发他们主动阅读的欲望。

2. 提高大学生们的阅读能力和思辨能力，培养他们的独立思考和批判性思维能力。

3. 丰富大学生们的知识储备，拓宽他们的视野和思维方式。

4. 培养大学生们的合作意识和团队精神，通过分享和互动，促进他们之间的交流和合作。

通过以上活动方案的实施，我们相信能够有效唤起大学生们对阅读的兴趣，培养他们的阅读能力和思辨能力，为他们的人生发展打下坚实的基础。希望这场读书分享会能够成为大学生们相互交流、共同进步的平台，为他们的未来发展提供有力的支持。

大学生读书分享会活动方案 篇三

xx大学法学院学生会学习部。

“xx大学“光辉十年路，共树读书风”读书周”活动作为xx大学法学院学生会学习部2022年的重心活动，得到了各部门校领导的大力支持和重视，会引起以法学院为中心而卷起的又一读书之飓风。而随着xx级新生的到来，读书周活动定会迸发出新的火花，给xx大学注入更新的读书风气。它不仅会丰富师生的课余生活、为校园渲染活跃气息，同时能激发更多同学的读书热情。

xx大学xx余名在校生。

1、从商家的角度：

(1)为商家提供走进我校的机会，让同学们深入了解赞助商信息的同时使商家较为清楚地了解我校，从而为以后进一步与我校各项活动的合作打下基础。

(2)可以借助此次大赛，在我校宣传商家的企业文化及其商品，在我校xx余名学生中树立良好的商家形象，扩大商家的在我校乃至社会上的影响。

2、从学生的角度：

(1)进一步推进我校校园文化建设，为校园渲染活跃向上的气息。

(2)激发同学们的读书热情，共树良好读书风尚。

时间待定。

地点：排球场，图书馆楼前空地，排练厅对面街边等，依宣传方式的不同来选择地点。

主题：光辉十年路共树读书风。

内容：向同学们宣传各种各样不同类型的好书，将图书的内容用最直接而吸引人的方式传递给同学，激发同学继续了解本书的兴趣，从而达到共树读书风的活动目的。

方式：

校内：展板、横幅、展台、宣传传单、海报、讲座、xx大学报、校广播台、现场知识问答、搭台话剧等。

具体细节：

1、展板：将同学投票选出的好书以排行榜的形式展出，引发同学们的好奇心。

2、传单：分发印有介好书醉人的内容，书中铭心的话语，作者坎坷的生平，名家真挚的读后感等信息的传单。而作为最直观的宣传方式，还将实行下到每间宿舍的分发方式，以进一步扩大读书周的影响力及宣传效果。

3、展台：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对各类图书内容的了解。同时，发放宣传资料。

4、网站：论坛和“xx大学”吧将对读书周的举办情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道，增强学生的参与积极性。

5、广播台：法学院学生会将对校广播台提供宣传稿、图书人气排行，及新书信息，由广播台定期滚动播报。

6、海报：在每栋宿舍楼公告栏和人流集中处，张贴印有读书周内容、标语、目的的活动海报，主要是引起同学对读书周的关注。

7、横幅：在主要路段悬挂读书周的全名横幅。

8、现场知识问答：在路边随机以采访形式请同学参与以图书信息为问题的题目，并送出小礼物，图书的信息将深深地印入同学们的心中。

9、搭台话剧：以话剧表演形式将书中精彩剧情片段表演出来，刺激同学的视觉听觉，将该书深刻印入观者眼中。

10、校报：由我校校报对该活动进行跟踪采访报道。

11、讲座：可请老师、学长或同学讲讲对自己影响最大的书，交流交流。

大学生读书分享会活动方案 篇四

为激发同学们的读书热情，丰富我院文化生活，提高学生的阅读水平，创建浓郁的校园读书氛围， xx将开展“与经典同行，为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容，一方面配合学校图书馆，做好馆藏文献宣传工作，同时也通过全校师生的积极参与，鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界，积极寻找好书，阅读好书，开展读书交流活动，建设我院优良学风。

经典润泽生命，好书伴我同行。

我读书，我成长，我快乐!

1，激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。

2，提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。

3，促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。

前期工作

(一)活动准备

(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。

(2)联系校园贴吧吧主，协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。

(3)联系学校图书馆，交流合作意向。

(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。

(二)活动实施：

1、宣传

(1)在校园里悬挂两条横幅

精读一本好书，点亮一盏心灯。

菁菁校园好读书，经典图书我推荐。

(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。

2、活动筹备

(1)收集关于读书的资料，在学院内进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。

由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。

(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。

(3)在校园贴吧上开设帖子，面向全校师生征集意见及开展讨论。

(4)根据领导、老师和同学的推荐，汇总相关资料，整理统计数据，形成推荐书目。

后期工作

1，及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。

2，收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。

3，将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。

4， 成果推介

(1)根据收集到的资料，出一期专题海报，发送全院各个班级，提供参考。

(2)在学院贴吧推荐优秀图书。

1，xx的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解，并记录好同学所推荐的书名。

2，在外宣传时注意礼貌，举止文明。

3，在外宣传时注意佩戴社牌。

4，活动现场可能比较混乱，纪律部人员要做好场控。

一，书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们xx社员将把书籍分好类，针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点，删掉多数专业书籍，再结合网上书城及标准分类法，大致选择出以下8个种类.

类型：小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等，并用生动的语言总结该类书籍。

二，好书介绍。由xx人向全校师生介绍所推荐的书籍，交流读书心得。每次对每种书籍，只推荐一本书，因为从心理学角度出发，物依稀为贵，能被推荐的一本书，必须有其独特的地方，这样能吸引更多人的关注。对每本书籍，都公开其信息。

三，走进图书馆。由xx人员带领大家走进并介绍图书馆，认识图书馆，了解图书馆以及运用图书馆。

四，魅力教室。我读书 我快乐黑板报评比。

要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比、颁奖。

五，好书回收。宣传、发动在校同学，把自己手中已经看过的图书捐献出来，供更多人阅读，让知识和爱心传递下去。

六，好书漂流。xx的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。

七，引导同学们加入xx读书社群，方便大家交流读书心得与需求。

大学生读书分享会活动方案 篇五

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河。可以知文史经，品诗词歌赋。可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

交流读书心得。

2022年x月x日。

全班学生。

1、要求：每个学生每月至少阅读x本书。

2、写xx字以上的读书心得。

3、班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4、纪律委员维持纪律。

5、在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

6、在会议中间和最后随机抽号发言。

7、结束活动。

物理一班班委。