我的大学策划书(经典6篇)
我的大学策划书 篇一
随着高中生活的结束，我即将踏入大学的新征程。为了更好地规划自己的大学生活，我特地准备了一份详细的大学策划书，希望通过这份策划书能够实现自己的目标，迈向成功。
首先，我将大学的学业放在首位。作为一名大学生，学习是我的首要任务。我计划每天合理安排学习时间，制定详细的学习计划，并严格按照计划执行。我会积极参加课堂讨论，主动与教授和同学交流，拓宽自己的知识面。此外，我还计划加入学术研究团队，参与一些科研项目，提升自己的科研能力和实践能力。
其次，我将注重培养自己的实践能力和社交能力。大学是一个多元化的社交平台，我希望通过参加学生组织和社团活动，结交更多的朋友，拓展自己的人际关系。我计划加入学生会，积极参与组织各类活动，提升自己的组织能力和领导能力。同时，我还计划参加一些实习机会，锻炼自己的实践能力，为将来的就业做好准备。
此外，我还计划利用大学里的资源，培养自己的兴趣爱好。我喜欢音乐和摄影，希望能够加入学校的合唱团和摄影协会。通过参加这些活动，我可以更好地发展自己的兴趣爱好，丰富自己的大学生活。我还计划参加一些体育运动，保持健康的身体，提高自己的体育素质。
最后，我将注重自我提升和修养。大学生活是一个全新的起点，我希望通过阅读、旅行和参加一些培训课程，提高自己的综合素质。我计划每天读一些好书，培养自己的思维能力和表达能力。我还计划参加一些国内外的交流活动，拓宽自己的眼界，增长见识。
通过这份大学策划书，我将努力实现自己的目标，迎接大学生活的挑战。我相信只要我坚持努力，付出足够的努力和汗水，我一定能够在大学里取得优异的成绩，成为一个全面发展的人。我期待着大学的新生活，相信自己会收获更多的成长和成功。
我的大学策划书 篇二
大学生活即将开始，我充满了期待和憧憬。为了更好地度过这段时光，我准备了一份详细的大学策划书，希望能够规划好自己的大学生活，实现自己的目标。
首先，我将注重学业。我计划制定每学期的学习计划，明确每门课程的学习目标和任务，合理安排学习时间。我会积极参加课堂讨论，主动与教授和同学交流，提高自己的学习能力和专业素养。我还计划参加一些学术研究项目，拓宽自己的学术视野，培养自己的科研能力。
其次，我将注重培养自己的实践能力和社交能力。大学是一个充满机遇和挑战的环境，我希望通过参加学生组织和社团活动，锻炼自己的领导能力和组织能力。我计划加入学生会，积极参与组织各类活动，提升自己的团队合作能力和人际交往能力。同时，我还计划参加一些实习机会，锻炼自己的实践能力，提高自己的职业素养。
此外，我还计划积极参与校园文化生活，培养自己的兴趣爱好。我喜欢音乐和绘画，希望能够加入学校的合唱团和美术社团。通过参加这些活动，我可以更好地发展自己的兴趣爱好，丰富自己的大学生活。我还计划参加一些体育运动，保持健康的身体，提高自己的体育素质。
最后，我将注重自我提升和修养。大学是一个人格塑造的关键时期，我希望通过广泛阅读和参加一些培训课程，提高自己的综合素质。我计划每天读一些优秀的书籍，培养自己的思维能力和表达能力。我还计划参加一些国内外的交流活动，拓宽自己的眼界，增长见识。
通过这份大学策划书，我将努力实现自己的目标，迎接大学生活的挑战。我相信只要我坚持努力，充分利用大学的资源，我一定能够取得优异的成绩，成为一个全面发展的人。我期待着大学的新生活，相信自己会在这个新的起点上不断成长和进步。
我的大学策划书 篇三
??1、初赛
??时间：11月1日
??第一阶段：各系（院）团总支，并成立小组收集作品，交予系（院）团总支进行评癣选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。
??第二阶段：收集各系（院）优秀作品、再评比作品（邀请指导老师与专业老师共同评审）并决定进入复赛的名单（30人）。
??2、复赛
??时间：11月7日
??地点;明德楼
??复赛方式：
??阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。
??阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。
??3、决赛
??时间：待定
??地点：下礼堂
??流程：
??1、 第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。
??第二环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。
??2、 第三环节：情景模拟
??a、将作品以及评分表发给评委老师，每五个人发(收)一次。
??b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣
??布比赛开始。
??c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟，每人不得超过4分钟。③情境模拟结束，工作人员帮助其收拾场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音
??提示，结束时有两声铃音
??提示。
??注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。
??3、颁奖环节，待定
??奖项设置：
??1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。
??一等奖一名100元
??二等奖三名每人80元
??三等奖六名每人50元
我的大学策划书 篇四
??赛事指导： xx
??策划指导：xx
??策划执行：xx
??组 委 会：团总支10人、艺术团3人
??组委会按职能划分为5个分组，分别为公关组、
??财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能：
??策划组：团总支2人 （xx）
??负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。
??公关组：团总支实践部和艺术团
??负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。
??财务组：团总支信息部
??财务的制度设置、预算及收支情况。
??宣传组：团总支宣传部
??活动宣传方案的制定和实施。
??后勤组：团总支组织部和素拓督察部
??比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。
??执行组：团总支策划部
??执行活动策划。
??各分组活动流程安排：
??★策划组
??（1）10月15日，成立活动策划小组，明确活动内容及相关程序，讨论活动策划并进行人员分工。
??（2）10月15日至17日，对策划作出整理，相应的修改后，定出终稿，以便于公关组使用。
??（3）10月18日，拟定通知，于就促会发举办职业生涯规划大赛通知，同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。
??（4）10月18日至11月10日，负责场地申请及相关的指导工作，制作大赛指导手册与宣传手册。
??★公关组
??（1）10月4日，召开组内会议，讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。
??（2）10月5日至8日，小组成员处理赞助事宜。
??（3）10月18日至24日，协助策划组制作指导手册和宣传手册。
??（4）10月24-30日，灵活机动。
??（4）10月17日至11月10日，第二阶段，继续完成决赛现场赞助事宜。
??★财务组
??（1）10月18日，制定相关财务制度。
??（2）整个活动期间，做好财务收支记录及相关财务工作
??★宣传组
??（1）10月17日，小组成立，召开会议，明确任务。
??（2）10月18日，根据活动宣传方案，小组进行讨论并确定宣传方式。
??（3）10月18日至22日，设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。
??（4）10月22日，宣传开始，海报张贴、横幅悬挂，宣传手册发放。广播、网络媒体宣传。
??（5）10月21日，分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。
??（6）11月5日，公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。
??（7）10月30日，召开小组组内会议，进行再次分工，成员明确各自职责。
??（8）11月3日，跟进复赛选手报道阶段，了解选手心路历程。
??（9）11月9日，决赛名单公示。
??（10）11月10日—11月17日，全面报道决赛情况，以及选手交流培训。
??★后勤组
??（1）10月7日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。
??（2）10月18日-20日，负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。
??（3）10月22日负责讲座后勤事宜。
??（4）11月9日及13日，负责赛场后勤事宜。
??★执行组
??（1）9月20日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。
??（2）10月25日，联系相关历届参赛选手，准备11月2日的讲座。
??（3）10月22日，主要负责职业生涯规划设计指导讲座。
??（4）10月25日至31日，联系老师评委，沟通比赛相关事宜。
??（5）11月9日，进行复赛，负责复赛的举行。
??（6）11月17日，进行决赛，负责决赛的举行。
我的大学策划书 篇五
??主题：激扬青春，放飞蓝色梦想
??憧憬未来，规划职业人生
??前期主题：面向天蓝。勇敢尝试，放飞梦想纸飞机
??中期主题：感受湖蓝。静默地等候，完善职业新规划
??后期主题：耀宝石蓝。绚丽地绽放，开创人生新旅程
??前期宣传策划：前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“，天蓝是最浅的蓝色，几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色，也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的，是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛，以科学态度规划自己的职业生涯，赢在职业的起跑线上，从而更好地规划自己的未来人生.
??（1）纸飞机—气球宣传：用宣传单折成纸飞机粘在气球上，将气球绑新校区食堂展板，或进行分发。
??海报宣传：
??a：宣传海报：以前期主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼的门上。
??（2）横幅、竖幅宣传：位于老校区和新校区各挂一条横幅，进行赛前宣传。
??（3）传单宣传：将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放，需要印制300张，主要由执行小组和宣传小组负责进行发放，分发到各系（院）班级。
??（4）媒体宣传：雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传，开通比赛的邮箱。
??（5）网络宣传：利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传（校内投票、选手比赛心得写校内等）、qq群宣传（班级群、学院群、社团群、部门群）。
??（7）对外邀请：邀请政管系领导老师，各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。
??（8）赛后宣传：
??①对比赛中获得奖项的同学进行宣传，以及举行比赛精彩瞬间的图片展。
??②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。
??★ 预期效果：让xx师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划，更加从容应对未来就业与人生。
??评委老师意见：
??xx师范学院首届职业生涯规划大赛组委会制
我的大学策划书 篇六
??一．准备阶段
??（1）由策划部策划活动的有关事宜。
??（2）宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动，鼓舞同学们踊跃报名，征集参赛者名单。
??二．中期阶段
??11月15日
??1、将会场布置好
??2、比赛形式：（脱稿）
??（1）个人展示：自我介绍或团队介绍
??（2）阐述自己或团队的规划
??（3）现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。
??3、邀请评委：机电学院辅导员
??三、后期阶段
??（1）评委根据参赛选手的成绩评出奖项，宣布获奖者名单。
??（2）给获奖者颁奖，前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。
??（3）活动结束后，协会成员在1501开总结会议。
??十、活动注意事项
??（1）活动开始前准备好所需东西。
??（2）活动开始后，安排三个人管理好会场纪律。
??（3）宣传部做好会场的记录。
??大学生职业生涯规划演讲大赛评分标准
??●仪表形象：（10分）
??（1）着装整齐，大方得体。（5分）
??（2）姿态自然，动作适度。（5分）
??●语言艺术：（40分）
??（3）发音标准，流利。（15分）
??（4）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）
??（5）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
??●演讲内容：（50分）
??（6）主题鲜明，符合主题内容。（30分）
??（7）内容充实，贴近生活，富有感染力。（10分）
??（8）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
??序号
??选手
??评分细则
??总分
??仪表形象：（10分）
??语言艺术：（40分）
??演讲内容：（50分）
