幼儿园重阳节活动方案中班【精选6篇】

幼儿园重阳节活动方案中班 篇一

重阳节是中国传统的节日之一，也是我国民间的重要传统节日之一。为了让中班的孩子们更好地了解重阳节的文化内涵，感受传统节日的乐趣，我们精心准备了一系列的活动方案。

一、主题活动：重阳节文化讲解

我们将邀请一位专业的老师来给孩子们讲解重阳节的来历、习俗和传统活动等。通过图文并茂的讲解，让孩子们能够更加直观地了解这个有着悠久历史的节日。在讲解过程中，我们还将配备一些小道具，让孩子们参与其中，增加互动性和趣味性。

二、手工制作：重阳花

为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将组织孩子们制作重阳花。首先，老师将给孩子们讲解重阳花的样式和材料，然后提供相应的材料，让孩子们动手制作。制作完成后，孩子们可以将重阳花带回家，与家人一起庆祝重阳节。

三、传统游戏：爬山比赛

重阳节的传统活动之一就是爬山。我们将在幼儿园的操场上设置一个小山丘，让孩子们进行爬山比赛。比赛过程中，我们将鼓励孩子们互相帮助，共同攀登山丘的顶峰。通过这个游戏，不仅可以锻炼孩子们的体能，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。

四、传统美食：重阳糕

重阳糕是重阳节的传统美食之一，我们将为孩子们准备一个小小的制作重阳糕的活动。老师将带领孩子们一起操作，从材料的准备到烹饪的过程，让孩子们亲手制作出属于自己的重阳糕。制作完成后，孩子们可以品尝到自己亲手制作的美食，感受到传统美食的魅力。

通过以上的活动方案，我们旨在让中班的孩子们在参与重阳节活动的过程中，能够了解和体验到传统节日的文化内涵，培养他们的创造力、团队合作精神和动手能力。我们相信，通过这样的活动，孩子们将会度过一个有意义、有趣的重阳节。

幼儿园重阳节活动方案中班 篇二

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国民间的重要节日。为了让中班的孩子们更好地了解重阳节的文化内涵，感受传统节日的乐趣，我们为他们准备了一系列丰富多彩的活动。

一、主题活动：重阳节故事分享

我们将为孩子们讲解重阳节的故事，让他们了解重阳节的由来和传统习俗。讲解过程中，我们将使用一些形象生动的图片和道具，让孩子们更加直观地理解故事内容。同时，我们还将鼓励孩子们参与其中，积极回答问题，增加互动性。

二、手工制作：重阳节挂饰

为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将组织孩子们制作重阳节的挂饰。将提供适合中班孩子们制作的材料和工具，让他们根据自己的想法进行创作。制作完成后，孩子们可以将挂饰带回家，装饰自己的房间，体验到传统节日的欢乐。

三、传统游戏：插茱萸

重阳节的传统习俗之一就是插茱萸。我们将为孩子们准备一些茱萸和小花瓶，让他们亲手插茱萸。在插茱萸的过程中，我们将向孩子们讲解茱萸的寓意和重要性，让他们了解重阳节的深层含义。

四、传统美食：重阳糕品尝

重阳糕是重阳节的传统美食之一，我们将为孩子们准备一些重阳糕，让他们品尝。在品尝的过程中，我们将为孩子们讲解重阳糕的制作过程和特点，让他们了解传统美食的制作工艺和文化背景。

通过以上的活动方案，我们希望让中班的孩子们在参与重阳节活动的过程中，能够增加对传统节日的了解和认识，感受到传统文化的魅力。同时，通过手工制作和游戏活动，培养孩子们的动手能力、创造力和合作精神。相信通过这样的活动，孩子们将度过一个充满乐趣和意义的重阳节。

幼儿园重阳节活动方案中班 篇三

主要涉及领域：艺术

活动目标：

1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

活动准备：

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1.谈话，引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。

3.讨论使用油泥的规则。

4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）

5.相互欣赏制作的饺子。

主要涉及领域：语言

活动目标：

1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。

2.能大胆地在集体面前讲述。

3.知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。

活动准备：

表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

活动过程：

1.观察图片，自由猜想。

2.观察图片，理解图片内容。

3.想象图片的内容。

4.观察图片，进行讲述。

5.根据图片完整进行讲述。

（1）自由结伴讲述。

（2）集体讲述，丰富讲述语言。（教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。）

6.尝试根据内容给故事取名。

主要涉及领域：语言

活动目标：

1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。

3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。

活动准备：

锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

活动过程：

1.理解童谣的部分内容。

（1）观察老师出示的实物，知道名称。

（2）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

2.学习童谣。

（1）欣赏教师念童谣。

（2）在实物的提示下学习念童谣。

（3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。

3.创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。）

主要涉及领域：艺术

活动目标：

1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

2.能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。

活动准备：

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：

1.回忆童谣的内容。

2.欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3.学习演唱歌曲。

（1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

（2）欣赏教师演唱歌曲。

（3）集体学唱歌曲。

4.根据歌曲的内容创编动作进行表演。

（1）根据歌曲内容讨论表演动作。

（2）扮演角色进行表演唱。

主要涉及领域：综合

活动目标：

1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备：

1.幼儿已有过重阳节的初步经验。

2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程：

1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2.了解活动的内容，讨论相关问题。

（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3.和爷爷、奶奶一起登高。

4.表演、品尝活动。

（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

幼儿园重阳节活动方案中班 篇四

：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

：

1、介绍重阳节

（1） 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2、幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“ 三.互动环节

（1） 击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手 里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

（2） 小脚踩大脚 游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3） 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4） 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5） 赠送礼物给爷爷奶奶，将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本领，认识到我们在长大。

幼儿园重阳节活动方案中班 篇五

尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围，为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物

2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面

4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物

5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》

7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》

参观敬老院——10月xx日上午9：30

园内敬老大联欢——10月xx日上午9：30（幼儿园操场）

1、欢迎爷爷奶奶入坐

2、老人代表致辞 幼儿代表、教师代表致辞

3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐

4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；

5、幼儿表演节目

6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》

7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话

8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

9、活动结束

活动过程：

1、大合唱《歌唱祖国》

2、幼儿代表、教师代表致辞

3、敬老院领导致辞

4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物

5、幼儿表演节目

6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话

7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

8、参观敬老院

幼儿园重阳节活动方案中班 篇六

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又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

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1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

：彩色纸条

：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链 幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌 《九月九》 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑， 我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。