幼儿园教师节活动方案小班(优选5篇)

幼儿园教师节活动方案小班 篇一

教师节即将来临，为了给小班的幼儿园教师们一个难忘的节日，我们策划了一系列有趣且寓教于乐的活动。

首先，我们将为教师们准备一场精彩的表演。在这个表演中，孩子们将扮演不同的角色，模仿老师的日常工作。他们可以穿上老师的衣服，戴上眼镜，拿着书本，举起手指，模仿老师教学的姿势和语调。这样的表演不仅能让孩子们了解到老师的辛勤工作，还能让他们感受到教师的责任和重要性。

接下来，我们将组织一次亲子游戏。孩子们可以和自己的家长一起参与这个游戏，并与老师们进行互动。游戏可以是一场趣味竞赛，比如踩气球、接力赛跑等。在游戏过程中，孩子们将感受到家长和老师的关爱和支持，增强了师生之间的感情。

除此之外，我们还将举办一次手工制作活动。孩子们可以动手制作一份特别的礼物送给自己喜欢的老师。比如，他们可以用纸板和彩纸制作一个漂亮的花束，或者用泥土和颜料制作一个可爱的小动物。这样的手工制作不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们表达对老师的感激之情。

最后，我们将举行一次座谈会。在这个座谈会上，孩子们可以向老师们表达自己的感谢和祝福。他们可以用简短的话语、绘画或者手势来表达自己的心意。老师们也可以分享自己的教育经验和教学心得，让孩子们更加了解到教师的辛勤工作和爱心付出。

通过这一系列的活动，我们希望能够让孩子们更加了解和感激自己的老师，同时也能够增强师生之间的感情。教师节是一个向教师们致敬的日子，让我们一起为幼儿园的教师们策划一个充满温暖和感动的节日吧！

幼儿园教师节活动方案小班 篇二

教师节即将到来，为了让小班的幼儿园教师们感受到孩子们的爱和感激，我们策划了一系列有趣的活动。

首先，我们将为教师们准备一场精彩的音乐会。孩子们将在音乐会上表演自己喜欢的歌曲和舞蹈，向老师们献上一份特别的礼物。他们可以穿上漂亮的服装，跳起欢快的舞蹈，或者用小小的嗓音唱出动人的歌曲。这样的表演不仅能展示孩子们的才艺和自信，还能让老师们感受到自己的辛勤工作得到了认可和赞赏。

接下来，我们将组织一次亲子运动会。孩子们可以和自己的家长一起参与这个运动会，并与老师们一起竞技。比赛项目可以是跑步、跳远、投掷等体育项目。在比赛过程中，孩子们将体验到团队合作和努力拼搏的重要性，同时也能够感受到老师们的关心和支持。

除此之外，我们还将举办一次绘画比赛。孩子们可以用自己的想象力和创造力绘制一幅特别的画作，表达对老师的感激之情。他们可以画一幅美丽的风景，或者画一幅描绘老师形象的肖像。这样的绘画比赛不仅能培养孩子们的艺术天赋和创造力，还能让他们表达自己对老师的爱和感激。

最后，我们将组织一次感恩午餐会。在这个午餐会上，孩子们将亲自动手为老师们准备一顿美味的午餐。他们可以帮助老师们准备食材、烹饪菜肴，甚至可以亲自端菜和倒茶。通过这样的活动，孩子们将学会关心他人、体验劳动的乐趣，并感受到自己的付出能给他人带来快乐和满足。

通过这一系列的活动，我们希望能够让孩子们感受到教师节的意义和重要性，同时也能够让老师们感受到自己的辛勤工作得到了认可和赞赏。让我们一起为幼儿园的教师们策划一个充满温暖和感动的节日吧！

幼儿园教师节活动方案小班 篇三

一、活动目标：

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、 活动准备：

1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、 活动过程

1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国a班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2.看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节活动方案小班 篇四

活动目标：

1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备：

1、 各班主任制定本班活动内容与形式。

2、 为幼儿提供相应的材料。

3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

活动时间：2009年9月10日上午

活动过程：

一、 各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

二、 第一节活动课

1

1。用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

三、 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《老师我们爱你》活动。

1、祝福送老师：

(1) 爱要大声说出来

(2) 大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、 作品展示：活动结束后，各班整理作品。

幼儿园教师节活动方案小班 篇五

一、指导思想：为迎接第xx个教师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。

现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2. 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动 负责人：xxx

2、“心系开幼”公益活动 负责人：xxx

3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照 负责人：xxx、xx

四、参加对象：蔚斗分园全体教职工

五、活动时间：20xx年9月10日教师节前后

六、活动内容：

第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“

心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。