最新校园书法活动策划书汇编(实用6篇)
最新校园书法活动策划书汇编 篇一
书法艺术是中华民族传统文化的瑰宝，也是培养学生文化素养和审美能力的重要途径。为了促进校园书法活动的开展，激发学生的兴趣和创造力，我校计划举办一系列精彩纷呈的书法活动。以下是我们最新校园书法活动策划书的内容。
一、活动目的
1. 增强学生对中华传统文化的了解和认同感。
2. 培养学生的审美能力和创造力。
3. 提高学生的书法水平，培养良好的写字习惯。
二、活动内容
1. 书法讲座：邀请知名书法家给学生们进行书法讲座，介绍书法的基本知识和技巧，讲解书法作品的欣赏方法。
2. 书法比赛：开展校内书法比赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。比赛内容包括楷书、行书、草书等书体的书写，以及书法作品的创作。
3. 书法展览：组织学生参观书法展览，展示优秀书法作品，激发学生的学习兴趣和艺术欣赏能力。
4. 书法工作坊：开设书法工作坊，由专业书法老师指导学生进行书法实践，提高学生的写字技巧和艺术表达能力。
5. 书法交流会：邀请其他学校的书法爱好者来校交流，共同探讨书法艺术的魅力和发展。
三、活动计划
1. 讲座时间：每学期举办一次，讲座内容根据学生的需求和兴趣进行选择。
2. 书法比赛时间：初赛在每学期开始前进行，复赛和决赛在学期末进行。
3. 书法展览时间：每学年举办一次，展览内容为学生的优秀书法作品。
4. 书法工作坊时间：每周举办一次，时间为周末或课余时间。
5. 书法交流会时间：每学期举办一次，邀请其他学校的书法爱好者前来校内交流。
四、活动预期效果
1. 提高学生的书法水平和艺术修养。
2. 增强学生对中华传统文化的自豪感和认同感。
3. 培养学生的团队合作和交流能力。
4. 激发学生对书法艺术的兴趣，培养他们对美的追求和创造力。
通过以上的策划，我们相信这一系列的书法活动将会取得良好的效果，为学生们提供一个展示自己才华和创造力的平台，同时也促进了校园文化的繁荣和传承。
最新校园书法活动策划书汇编 篇二
书法是中国传统文化的瑰宝，也是一门独特的艺术形式。为了推广和传承中国传统书法文化，我校计划举办一系列的校园书法活动。以下是我们最新的校园书法活动策划书。
一、活动目的
1. 弘扬中华传统文化，培养学生对中国传统书法的热爱和认同感。
2. 提高学生的审美能力和创造力，培养他们对美的追求和创作的能力。
3. 提升学生的写字水平，培养良好的写字习惯和美感。
二、活动内容
1. 书法大赛：开展校内书法比赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。比赛内容包括楷书、行书、草书等书体的书写，以及书法作品的创作。
2. 书法展览：组织学生参观书法展览，展示优秀书法作品，激发学生的学习兴趣和艺术欣赏能力。
3. 书法讲座：邀请知名书法家给学生们进行书法讲座，介绍书法的基本知识和技巧，讲解书法作品的欣赏方法。
4. 书法工作坊：开设书法工作坊，由专业书法老师指导学生进行书法实践，提高学生的写字技巧和艺术表达能力。
5. 书法比赛展演：邀请其他学校的书法爱好者来校交流，共同展示和交流书法作品，促进书法艺术的交流与发展。
三、活动计划
1. 书法大赛时间：初赛在每学期开始前进行，复赛和决赛在学期末进行。
2. 书法展览时间：每学年举办一次，展览内容为学生的优秀书法作品。
3. 书法讲座时间：每学期举办一次，讲座内容根据学生的需求和兴趣进行选择。
4. 书法工作坊时间：每周举办一次，时间为周末或课余时间。
5. 书法比赛展演时间：每学期举办一次，邀请其他学校的书法爱好者前来校内交流。
四、活动预期效果
1. 提高学生的书法水平和艺术修养。
2. 弘扬中华传统文化，增强学生对中国传统书法的自豪感和认同感。
3. 培养学生的团队合作和交流能力。
4. 激发学生对书法艺术的兴趣，培养他们对美的追求和创造力。
通过以上的策划，我们相信这一系列的书法活动将会取得良好的效果，为学生们提供一个展示自己才华和创造力的平台，同时也促进了校园文化的繁荣和传承。
最新校园书法活动策划书汇编 篇三
兰亭笔会
书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。
通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。此外，发扬我国优良的汉字文化传统。
初赛海选时间：xx年4月13日~ 4月21日
决赛时间：xx年4月26日
逸夫图书馆一楼
闽南师范大学全体在校学生
（一）前期准备阶段
书写活动策划书，上交审批提前借场地：图书馆一楼大厅。宣传阶段（4月13日至4月15日）
（1）在学校内悬挂宣传横幅
（2）在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。
（3）下到各院班级宣传此次活动。
（4）前期宣传要发动强大的资源优势，通过led屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。
（5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。活动开展阶段：
1、比赛形式和要求
（1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。
（2）报名方式：
1报名咨询点报名（4月13日至4月15日设报名咨询点）
2可发短信给联系人参加报名（报名电话详见海报及宣传单）
（3）参赛形式
选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。
（4）书法作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。
（5）进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。
最新校园书法活动策划书汇编 篇四
为了激发学生对书法艺术的热爱，提高学生的书法审美能力，丰富校园文化。学校特邀孝南区书法家协会专家来我校指导。
为了增添学校的书法艺术氛围，使学生能从中感受到书法艺术的.乐趣，并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验，提高自身对书法艺术的理解能力。
10月18日，卧龙中心小学彩砖操场。
1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学，在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字，书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。
2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品，学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。
3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写，交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。
1、学校统一提供纸张和墨汁，笔自己准备。
2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学，让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。
3、学校安排对书法有爱好的教师，与书法专家一起创作作品。交流经验。
4、现场创作的作品由学校统一保存。
1、介绍书法专家。
2、陈校长致欢迎词。
3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。
4、书法专家现场指导学生书写汉字。
5、书法专家现场展示。
最新校园书法活动策划书汇编 篇五
一、活动名称： 硬笔书法比赛
二、活动目的：
如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：
1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。
2.丰富中小学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。
3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风
四、活动时间、地点：20xx年5月26日七年级教室
五、参赛对象：各班选取5名书法爱好者
六、比赛要求：
（1）作品内容自定且内容健康向上。
（2）钢笔作品用统一的纸书写。
（3）作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
（4）字体不限 要求书写字体规范。
（5）不符合作品要求则取消决赛资格。
十、评分细则
（一）评分标准（见附件1）
（二）评委：郭大军、胡永利
十一、奖项设置
一等奖2名、二等奖4名 三等奖6名
白界中学语文组
二〇xx年五月二十五日
附件1:评分标准
最新校园书法活动策划书汇编 篇六
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
德育办、少先队大队部、团委、书法办公室
全校师生
本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
第一项 升国旗
第二项 领导致辞
第三项 嘉宾讲话
第四项 书法知识强答赛
第五项 现场书法比赛
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌；
3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。
1、现场书法比赛规则：（待续）
2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定 。取获胜的三队参加下轮游戏。
3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。
4、现场书法比赛评奖办法
（待续）
（待续）
1、比赛用纸：硬笔书法专用纸张？份；毛笔宣纸？份。
2、宣传：宣传条幅？份。
3、比赛用墨：？瓶。
4、活动现场布置（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）
5、获奖奖品若干份。
在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。
办公室
20xx年05月08日
