播音主持语言的特点(精简3篇)
播音主持语言的特点 篇一
播音主持语言是一种特殊的语言形式,它有着自己独特的特点和要求。在播音主持工作中,语言的运用是非常重要的,它直接影响着节目的效果和主持人的形象。下面我将介绍一些播音主持语言的特点。
首先,播音主持语言需要具备准确性。作为一种传播信息的工具,语言的准确性是非常重要的。主持人需要准确地表达自己的意思,以确保听众能够正确地理解和接受信息。在播音主持工作中,准确的语言可以避免产生误解和歧义,提高信息传递的效率。
其次,播音主持语言需要具备韵律感和节奏感。韵律感和节奏感可以增强语言的表现力,使语言更加生动有趣。主持人通过运用适当的语音语调和变化的节奏,可以吸引听众的注意力,增强节目的吸引力和感染力。此外,韵律感和节奏感还可以帮助主持人掌握节目的节奏和节奏感,使节目更加紧凑和流畅。
再次,播音主持语言需要具备亲和力。亲和力是指主持人与听众之间的情感联系和沟通。主持人需要用亲切友好的语言来与听众建立良好的关系,让听众感受到自己的关心和关注。通过亲和力的表达,主持人可以拉近与听众的距离,增加听众的参与感和共鸣感。
最后,播音主持语言需要具备多样性。在不同的节目和场合中,主持人需要运用不同的语言风格和表达方式,以适应不同的需求和要求。有时需要庄重严肃的语言,有时需要轻松幽默的语言,有时需要温情感人的语言。主持人需要根据具体情况灵活运用语言,以满足听众的不同需求和期待。
综上所述,播音主持语言具有准确性、韵律感、节奏感、亲和力和多样性等特点。主持人需要不断提升自己的语言能力,以更好地完成播音主持工作。通过准确、生动、亲切的语言表达,主持人可以吸引听众的注意力,传递信息,提升节目的质量和影响力。
播音主持语言的特点 篇二
播音主持语言是一种独特的语言形式,它有着自己的特点和要求。在播音主持工作中,语言的运用是非常重要的,它直接影响着节目的效果和主持人的形象。下面我将介绍一些播音主持语言的特点。
首先,播音主持语言需要具备清晰明了的特点。作为一种传播信息的工具,语言的清晰度是非常重要的。主持人需要用简单明了的语言表达自己的意思,以确保听众能够清楚地理解和接受信息。在播音主持工作中,清晰的语言可以避免产生误解和歧义,提高信息传递的效率。
其次,播音主持语言需要具备流畅自然的特点。流畅自然的语言可以增加语言的表现力,使语言更加生动有趣。主持人通过运用流畅自然的语音语调和变化的节奏,可以吸引听众的注意力,增强节目的吸引力和感染力。此外,流畅自然的语言还可以帮助主持人掌握节目的节奏和节奏感,使节目更加紧凑和流畅。
再次,播音主持语言需要具备亲和力的特点。亲和力是指主持人与听众之间的情感联系和沟通。主持人需要用亲切友好的语言来与听众建立良好的关系,让听众感受到自己的关心和关注。通过亲和力的表达,主持人可以拉近与听众的距离,增加听众的参与感和共鸣感。
最后,播音主持语言需要具备适应性的特点。在不同的节目和场合中,主持人需要运用不同的语言风格和表达方式,以适应不同的需求和要求。有时需要庄重严肃的语言,有时需要轻松幽默的语言,有时需要温情感人的语言。主持人需要根据具体情况灵活运用语言,以满足听众的不同需求和期待。
综上所述,播音主持语言具有清晰明了、流畅自然、亲和力和适应性等特点。主持人需要不断提升自己的语言能力,以更好地完成播音主持工作。通过清晰、流畅、亲切的语言表达,主持人可以吸引听众的注意力,传递信息,提升节目的质量和影响力。
播音主持语言的特点 篇三
播音主持语言的特点
作为表情达意、言志传神的有声语言,具有思维、交际和传播的工具性,同时又是文化的载体。它必然负载着人们的思想感情,体现出认识客观世界和主观世界的某种历史视域和社会体验,成为“思想的直接现实”。下面是小编精心整理的播音主持语言的特点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
播音语言特点以广播电视的性质、任务为根本,以国情为土壤,以民族文化为背景,以历史经验和传播规律为源泉,以提高语言的传播质量为目标。
广播播音:以声传情,声情并茂,悦耳动听。
电视播音:声画和谐,形神兼备,赏心悦目。
播音语言特点,可以概括为“三性”和“三感”。
一、规范性:语言规范、清晰顺畅
规范性是指语音(声、韵、调)、词汇、语法、修辞、语调、语流,都要符合普通话的要求,遵从普通话的规范。《普通话水平测试》的规定,只是最基本的标准。规范,是全社会各个行业的共同的走向和趋势。规范,是从“必然王国”进入“自由王国”的通衢大道,是从自发到自觉的过程,规范就意味着自由。要养成规范的**惯,要持之以恒。
二、庄重性:真实可信、落落大方
庄重性是说要保持端庄、郑重的气质和态度,既可兴奋从容、气势磅礴,又可寓庄于谐、谈笑风生。庄重性的核心是严肃认真、一丝不苟,表现出强烈的事业心和高度的责任感,体现着新闻工作者高尚的职业道德。庄重性,应该“善言”而不“轻言”,说话前要慎重,说话中要稳重,绝不信口雌黄、哗众取宠,更不装腔作势、虚情假意。庄重性并不对语言表达的样式、体式和艺术风格加以限制。
三、鼓动性:情真意挚、爱憎分明
鼓动性是指引人向上、催人奋进、发挥“鼓舞和教育”作用的一种吸引力和感召力。鼓动性植根于语言的情感性和感染力。白居易说的:“感人心者,莫先乎情”,如果创作主体无动于衷,就无法使人受到感染。鼓动性,是指播音语言的整体而言,“鼓而动之”。创作主体自身,必须有的放矢、有感而发、有动于衷,时刻记着我们的责任:“我为人民鼓与呼”。要表现出政治的、文化的、道德的、思想的“倾向性”。有时是“旗帜鲜明”,有时是“意在言外”。
四、时代感:胸襟开阔、新鲜跳脱
时代感,是指创作主体对于时代精神和时代氛围的心理把握。要真正应和时代的脉搏,真正感受时代的节奏,高扬主旋律,走向多样化。作为新闻工作者,更应体现时代精神,充满人文关怀。时代感,就是当代感。全球化的大视野、全社会的总趋势,给我们以使命感,和平和发展的世界格局、改革和开放的国家利益,给我们以自豪感。这就召唤我们,深刻体味“国情民意”,努力用新鲜活泼、舒展跳脱的有声语言,加大思想的厚度、表现的力度,表意则意明,传情则情切。
五、分寸感:准确恰当、不瘟不火
分寸感包括政策的和艺术的两个方面。内容有主次,态度有差异,感情有浓淡,技巧有高下,风格有区分,状态有变化......。面对纷繁复杂的大千世界,面对形态各异的创作依据,我们不能“以不变应万变”,而应见机行事、掌握分寸。任何一个节目、一篇稿件、一次谈话、一句表达,都必须讲究分寸,必须避免模糊笼统。“过犹不及”,“夸大其词”,“有气无力”,“虚张声势”,都属于分寸不当,火候不到。
六、亲切感:恳切谦和、息息相通
广播电视传播,应该特别注意传者和受者的关系。“良师益友”是比较贴切的。只是“知心朋友”,容易“亲昵”;“陌生人”更显疏远。传受之间,要形成“语言共同体”平台,努力实现“信息共享、认知共识、愉悦共鸣”的呼应关系。新中国的播音传统中,传者与受者的平等,是理论和实践共同的观念,并非当今的“发明创造”。我们历来主张,播音语言中,不应表现出高高在上、气指颐使的神气,也不应流露出低声下气、招欢买笑的神态。亲切,是一条宽敞的通道,便于沟通,但不能包容或替代各种感情的色彩和分寸。
播音与主持主要要求:
一、发声的部分:
发声,最好选择胸腹式联合呼吸法。这个方法老师在上课时候也会教,基本上播音主持专业的老师都会教这个方法。指导你学会如何去控制自己的气息,怎么找到合适的口腔、喉部的状态。
很多同学选择录音学习,但是这个方法不适合使用在这里,因为这样的话,你的用声错误、喉部挤压、口腔与面部表情的不恰当,录音是没有办法体现出来的。
二、语音部分:
语音的监听,是需要一个好的耳朵。事实上,几乎全部中国人是无法完全
准确分辨60个声母、韵母的成分的。因为这些音听上去并没有什么区别,没有很大的辨识度。所以在吐字上,会出现语音缺陷和语音错误。最常见的`有这几种,例如尖音、鼻边音问题、平翘舌问题、前后鼻音问题等等。90%以上都是因为"听不出来"。所以,最好需要一个能听出来的耳朵,帮你找到正确的发声位置。三、语言表达:
很多人对这一方面不以为然,认为不就是说话嘛,谁不会呢?是啊,就像我前面说到的,从出生开始,父母就教导我们怎么去说话,怎么去表达自己的想法。
看似简单,实则并没有你想象的那么简单。吐字发声有问题没关系,你可能还能在大学的教育里面改正过来,但是语言表达可能决定的就是你的整体状态了,在这个阶段,老师会教你宏观方面的问题,你为什么去说话?怎么去说话?怎么完整清晰的表达你的想法,你如何去照顾受众?怎么去寻找准确的基调?字和字之间的关系是什么?词和词之间又怎么连接?等等很多问题,这里学到的很多理论,很多不是理论,都有老师给你示范,这里涉及到很多玄学,很多哲学。这些知识,播音员在播报的时候才不会告诉你。
四、副语言部分
副语言就是辅助语言,帮助语言更好清晰地表达、你的坐姿正确吗?表情合适吗?服饰合适吗?领带的花纹适合吗等等副语言,都是实打实的经验总结,没有几年的工作经验是到达不了的。