家长会交流发言稿(优质3篇)
家长会交流发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的老师们:
大家好!我是某某班的家长代表,今天很荣幸能够站在这里与大家交流和分享一些经验和看法。
首先,我想说的是我们作为家长,应该与学校保持良好的沟通和合作关系。只有家校合作,才能够让我们的孩子得到更好的教育和成长。作为家长,我们要积极参与学校的活动和家长会,了解孩子在学校的表现和问题,与老师共同协商解决。同时,我们也要及时将家庭中的情况反馈给学校,让老师们更好地了解孩子的背景和家庭环境,从而更好地指导孩子。
其次,我想强调的是家庭教育的重要性。学校是培养孩子的基础,而家庭是孩子的第一课堂。作为家长,我们要给予孩子足够的关爱和教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要给孩子树立正确的榜样,做到言传身教,让他们从小就明白什么是对的、什么是错的。另外,我们也要注重培养孩子的独立性和责任感,让他们学会自己做事、解决问题,为将来的发展打下良好的基础。
最后,我想谈谈对学校教育的期望。作为家长,我们希望学校能够注重培养孩子的综合素质,而不仅仅是追求分数和成绩。我们希望学校能够提供更多的课外活动,让孩子们能够全面发展,培养他们的兴趣和特长。同时,我们也希望学校能够加强师资力量的培养和提升,提供更好的教学资源和环境,为孩子们提供更好的教育。
总之,家校合作是培养孩子的关键,家长应积极参与并关心孩子的学习和成长。家庭教育的重要性不可忽视,我们要给予孩子足够的关爱和教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。对学校教育的期望,我们希望学校能够注重培养孩子的综合素质,提供更多的课外活动,加强师资力量的培养和提升。让我们共同努力,为孩子们的未来创造更好的教育环境和条件。谢谢大家!
家长会交流发言稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的老师们:
大家好!我是某某班的家长代表,很荣幸能够在这里与大家交流和分享一些关于家庭教育的心得和体会。
首先,我想说的是家庭教育的重要性。家庭是孩子的第一课堂,也是他们成长的温床。作为家长,我们要给予孩子足够的关爱和教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要做到与孩子建立良好的沟通和信任关系,了解他们的需求和问题,给予他们正确的指导和帮助。同时,我们也要注重培养孩子的独立性和责任感,让他们学会自己做事、解决问题,为将来的发展打下良好的基础。
其次,我想强调的是家校合作的重要性。学校是培养孩子的基础,而家庭是孩子的支持和依托。家校合作是培养孩子的关键,只有家校共同努力,才能够让孩子得到更好的教育和成长。作为家长,我们要积极参与学校的活动和家长会,了解孩子在学校的表现和问题,与老师共同协商解决。同时,我们也要及时将家庭中的情况反馈给学校,让老师们更好地了解孩子的背景和家庭环境,从而更好地指导孩子。
最后,我想谈谈对学校教育的期望。作为家长,我们希望学校能够注重培养孩子的综合素质,而不仅仅是追求分数和成绩。我们希望学校能够提供更多的课外活动,让孩子们能够全面发展,培养他们的兴趣和特长。同时,我们也希望学校能够加强师资力量的培养和提升,提供更好的教学资源和环境,为孩子们提供更好的教育。
总之,家庭教育是培养孩子的基础,家长应给予孩子足够的关爱和教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。家校合作是培养孩子的关键,家长要积极参与学校的活动和家长会,与老师共同协商解决问题。对学校教育的期望,我们希望学校能够注重培养孩子的综合素质,提供更多的课外活动,加强师资力量的培养和提升。让我们共同努力,为孩子们的未来创造更好的教育环境和条件。谢谢大家!
家长会交流发言稿 篇三
各位老师、家长朋友,大家下午好:
我是尹舒月的妈妈,很高兴今天能与大家一起探讨教育孩子的问题。
记得尹舒月刚进入一年级时,还是一个很胆小、不够自信的孩子。这周二孩子回家说于老师让准备一个发言材料,我感到受宠若惊。孩子在校期间的点滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水,特别是班主任于老师,在此我向老师们表示衷心的感谢!
关于家庭教育的经验,与在座的行家里手相比,我可以说是相差甚远。既然老师对孩子的某些方面有一定认可,那我就简单说几句。
首先,是培养孩子的自理能力。
由于我和他爸爸都比较忙,再加上我身体不是很好,又没有两头老人在身边,所以尹舒月从一年级起就开始自己整理书包,脖子上挂钥匙自己步行上学,然后自己坐公交车到他爸爸单位吃午饭。说实话,刚开始我们也不放心。所以从上完幼儿园起,我俩就有意识的训练她过马路,我们在一边看着,让她自己过。她爸爸还把他送上公交车,告诉她哪一站下车,然后骑车在后边跟着公交车追,看她能否独立完成。如此几次后,我们也就放心了。说实话,也是无奈之举。现在我基本不怎么管她上学放学了。
第
二、培养孩子自主阅读的能力。
从孩子上幼儿园时,我就注意同孩子一起阅读她喜欢的故事书,以提高她的识字量,同时注意了解她对语言的理解能力,这
样当她刚上小学后,就已经具备一定的自主阅读的能力了。我觉得于老师引导孩子预习的做法很不错,于是我试着让她在课外阅读中也这样去做,做得比较好时,及时给以表扬,以使好的行为得到及时强化。不过由于时间的关系,三天打鱼,两天晒网,做得很不到位。第三 、培养孩子上课认真听讲的好习惯,做孩子的知心朋友。
从一年级起,工作再忙,我也一定要抽出一段时间哪怕只有两三分钟与尹舒月进行沟通交流。比如问问她今天学了什么,让她当小老师教你他所学到的知识。孩子都有很强的表现欲,如果家长再表现得饶有兴趣并且处处拜他为师,那他讲得就会更加兴奋,家长就可以通过他的讲述了解他的听课状况。如果讲得详尽、细致表明他上课认真听讲了,及时给以表扬和赞赏,否则要给以惩戒。这样就会有利于他下一步的认真听讲。同时还要及时了解她的在校表现,遇到的困惑,自己无法解决的问题等等,也可以帮他想一些解决问题的策略,当然帮他想解决问题的策略并不是包办代替,而要说出几种方法让他自己选择。这样孩子就会喜欢与大人沟通,家长也便于了解自己的孩子。
第
四、了解孩子,与孩子共同成长。
家长要想让孩子爱学习,首先你自己也要爱学习。我觉得作为家长首先要学习一些有关教育孩子方面的知识,只有这样,才有利于了解孩子,而不至于在遇到问题时束手无策。同时孩子遇到难题向你请教时或者考试不理想需要你帮助时,千万不能以高高在上的态度去呵斥孩子,更不要只关心分数高低而忽视了了解孩子对知识的掌握程度。而应该与孩子站在同一高度去共同探讨,分析出错原因,找出问题所在,只有这样才有利于与孩子共同成长。
五、培养孩子认真书写的习惯。
我发现尹舒月在做作业时有图快图省劲的毛病,于是我就要求她要认真书写,如果不认真,就坚决不给她签名,甚至把作业撕掉让她重写。平时让她按照字帖上每课一练的要求认真书写。当然前提是要培养她有羞耻心,知道完不成作业是很丢人的事情。这样一两次后,她就会变成自觉行动了。
六、积极配合老师和学校做孩子的正确引导者。
老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师、学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子。比如,有关课堂提问的问题,一个班有六十多个孩子,老师不可能在一堂课中都提问到,作为老师,我知道有些问题也不一定适合自己的孩子回答。所以我就告诉尹舒月,你会的问题只要举手了就可以,老师就会看到,知道你表现得很棒。同时别的小朋友回答时,要仔细听,想一想如果是自己回答,是否能比他回答的更好。这样就使孩子不被提问时也觉得很受重视,心里很坦然。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
以上所说的仅仅是我个人的一些粗浅做法。当然尹舒月还有很多缺点,比如做事磨蹭,做作业还需要督促,不是很自觉,早晨不能自己早醒等等。很想听一下各位的高见。
最后让我再一次衷心地感谢各位老师的辛勤劳动。谢谢大家 !