纪念五四运动98周年经典诵读主持词【优选3篇】
纪念五四运动98周年经典诵读主持词 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我们欢聚一堂，共同纪念五四运动98周年。五四运动是中国近现代史上的一次伟大的爱国运动，它不仅深刻地影响了中国的历史进程，也对中国的民族精神产生了深远的影响。
五四运动发生在1919年5月4日，正是在这一天，一群年轻的学生和知识分子在北京的天安门广场集会，为了抗议巴黎和约中将中国的领土割让给日本，并要求废除不平等条约，恢复民族尊严。他们高喊着“中国必须强大”、“中国必须富强”的口号，表达了对国家命运的担忧和对国家前途的期望。
五四运动是一场充满激情和勇气的爱国运动。年轻的学生们奋发图强，积极参与抗议活动，发表演讲，撰写文章，组织示威游行，用自己的声音和行动向世界宣示中国人民的尊严和权益。他们用青春和热血为国家的未来奋斗，为中国的独立和民主事业做出了巨大的贡献。
五四运动也是一次思想解放的运动。在这次运动中，许多知识分子开始反思传统文化的束缚，追求科学和民主的理念。他们提倡新文化运动，主张以科学和民主为基础的现代文化，推动了中国的文化变革和社会进步。
回首98年前的五四运动，我们应该倍加珍惜和铭记那些为国家付出了巨大努力的年轻人。他们的爱国精神、创新意识和奋斗精神，对我们今天的发展仍然具有重大的启示和意义。
作为新时代的青年，我们应该继承和发扬五四运动的精神，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要坚持爱国主义思想，增强国家意识和责任感，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。我们要追求真理，推崇科学精神，不断学习和进步，走上创新的道路。我们要关注社会问题，关注弱势群体，为社会公平正义发声，为社会进步贡献智慧和力量。
让我们共同努力，以五四精神为指引，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗吧！
谢谢大家！
纪念五四运动98周年经典诵读主持词 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我们欢聚一堂，共同纪念五四运动98周年。五四运动是中国近现代史上的一次伟大的爱国运动，它不仅深刻地影响了中国的历史进程，也对中国的民族精神产生了深远的影响。
五四运动发生在1919年5月4日，正是在这一天，一群年轻的学生和知识分子在北京的天安门广场集会，为了抗议巴黎和约中将中国的领土割让给日本，并要求废除不平等条约，恢复民族尊严。他们高喊着“中国必须强大”、“中国必须富强”的口号，表达了对国家命运的担忧和对国家前途的期望。
五四运动是一场充满激情和勇气的爱国运动。年轻的学生们奋发图强，积极参与抗议活动，发表演讲，撰写文章，组织示威游行，用自己的声音和行动向世界宣示中国人民的尊严和权益。他们用青春和热血为国家的未来奋斗，为中国的独立和民主事业做出了巨大的贡献。
五四运动也是一次思想解放的运动。在这次运动中，许多知识分子开始反思传统文化的束缚，追求科学和民主的理念。他们提倡新文化运动，主张以科学和民主为基础的现代文化，推动了中国的文化变革和社会进步。
回首98年前的五四运动，我们应该倍加珍惜和铭记那些为国家付出了巨大努力的年轻人。他们的爱国精神、创新意识和奋斗精神，对我们今天的发展仍然具有重大的启示和意义。
作为新时代的青年，我们应该继承和发扬五四运动的精神，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要坚持爱国主义思想，增强国家意识和责任感，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。我们要追求真理，推崇科学精神，不断学习和进步，走上创新的道路。我们要关注社会问题，关注弱势群体，为社会公平正义发声，为社会进步贡献智慧和力量。
让我们共同努力，以五四精神为指引，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗吧！
谢谢大家！
纪念五四运动98周年经典诵读主持词 篇三
98年前的5月4日，中华大地爆发了轰轰烈烈的五四运动。时至今日，五四精神依然镌刻在我们的心灵上。下面是小编收集整理的关于纪念五四运动98周年经典朗诵的主持词，欢迎大家阅读参考!
纪念五四运动98周年经典诵读会主持词【1】尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，* *一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节;
今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
“学而时习之，不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;
“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;
“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;
让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!
串台词
七年级组
我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。
欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人;心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。
华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。
一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。
“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。
一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。
欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后，我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理，你在哪里》，有请8号选手尚威伟。
相同的篇章，不同的风采，下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春雪》。
一曲黄河颂唱遍了大江南北，也唱进了每位同学心里，下面再次欣赏《黄河颂》，朗诵者10号选手秦聪。
主席诗词如此脍炙人口，引无数选手争相传诵，下面再次欣赏《沁园春雪》，朗诵者11号选手张文博。
听着七年级小选手声情并茂的朗诵，我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。
九年级组
欣赏完七年级的朗诵后，我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。
父亲那样小，小如一枚绣花针，不留痕迹;父亲却又是那样的大，他宽宽的肩膀，是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》，朗诵者2号选手杨丽丹。
一片白云，一条小河，一杯香茗。。。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故乡，念故乡，故乡真可爱;天甚清，风甚凉，乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍，她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。
孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，为了老师的谆谆教导，为了含辛茹苦的母亲，让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇气，6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。
下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。
我骄傲，我是一棵树，有了山的昂首屹立，有了海的坦荡磅礴，我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲，我是一棵树》。
骄傲的树有了阳光雨露，就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气，就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。
一首优美的《再别康桥》之后，我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一张张再平凡不过的白纸，一只只再普通不过的纸船，载满了女儿浓浓的思念，请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。
结束语
最是书香能致远，书香荡涤我们的思想;
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想;
同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀;
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!
纪念五四运动98周年经典诵读会主持词【2】于：大家——
合：下午好!(鞠躬、鼓掌)
凌：九十八年前，一群舍生忘死浴血奋战的爱国青年，用行动点燃了民族希望之火，照亮了华夏神州大地!
于：九十八年后，一群流动着炎黄子孙血液的龙的传人，用诗篇为他们唱起了荡气回肠的赞歌，谱写了无怨无悔的青春岁月!
凌：尽管时光无情飞逝，我们仍会牢牢记住那些抛头颅、撒热血的日子，我们更会铭记那段扣人心弦、轰轰烈烈的历史——五四运动!
于：无论时代如何变迁，我们仍无法忘记那些为中国前途而奋斗的中华儿女，我们更会谨记那个在绚丽天空高高飘扬的名字---中国共青团!
凌：在五四青年节来临之际，我校召开以“扬五四精神，做合格团员”为主题的诗歌朗诵比赛活动。首先请允许我祝在座的各位参赛选手赛出风格!赛出水平!(鼓掌)
于：同时，希望在座的各位能够遵守赛场纪律：如果出现不和谐气氛，是哪个班级的学生，大会将予以清除会场，并在全校予以通报批评。
于：评分规则采取百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，
取分数的平均值为选手的最后得分。本次大赛采取现场打分现场亮分现场计分的公开原则。
凌：接下来，就让我们共同走进这个五月的诗歌殿堂!
Part 1 纪念“五四”
凌：鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了
青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”
于：鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍
匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。
凌：古老萌动了青春;
于：进步窒息了腐朽。
凌：“还我青岛，外争主权，内除国贼!”那永恒的激昂，谁的傲
骨胜颜，挥笔弄墨;谁的白衣胜雪，素手如玉，铮铮声息，又将为谁而唱?为谁而歌?
于：“山东之矣，国将不国，愿合四万万众誓死图之!”慷慨之辞，
尽如白驹过隙，于云淡天阔时，化做春风吹遍华夏大地! 凌：接下来，我们将听到的是一组纪念之声。
首先让我们跟随着来自一年一班的于思慧同学穿越历史的峰峦，看五四青年如何用无怨无悔的青春创造去大写的中
国。有请一号选手于思慧《青春中国》。
于：我们来看一下一号选手的得分情况。各位评委老师请打分。
各位评委老师请亮分。(读分数)好，请一号选手先下台休息一下。
当回想五四这段历史时，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，当回眸五四这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理，不畏牺牲的豪迈。在二年五班孙佳音的心中，青年是宁愿奋不顾身撞击岩石也要汇成闪亮水滴的勇士，接下来让我们掌声请出二号选手为大家带来《向五四青年节敬礼》。
凌：现在请各位评委老师为二号选手孙佳音打分。同时我来宣布
一下一号选手的得分情况：去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX,一号选手的最后得分为XX。好，现在请评委为二号选手亮分(读分数)。请我们的选手先下台休息一下。 一人一书，一亭一榭，一盏半残灯。来自一年八班的三号选手吕尤回首悠悠百年梦，多少往事遗落于岁月长河中。国之往事，淅沥成烟。她又发出了怎样的感慨呢?我们一起来听她的诗朗诵《五四的洗礼》。
于：现在请各位评委老师为三号选手吕尤打分。同时我来宣布一
下二号选手的得分情况：去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX,一号选手的最后得分为XX。好，现在请评委为三号选手亮分(读分数)。请我们的选手先下台休息一下。 历史已成为了历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水;但是我们愿让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。而这不曾老去的“五四精神”正需要我们用生命的坚韧去背负!有请四号选手，来自一年十三班的徐中雪《坚韧》。
凌：现在请各位评委老师为四号选手徐中雪打分。同时我来宣布
一下三号选手的得分情况：去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX,三号选手的最后得分为XX。好，现在请评委为四号选手亮分(读分数)。请我们的选手先下台休息一下。 五四运动，那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。五四，所有人都不会忘记它的价值与意义，下面就请五号选手，来自一年五班的闻一明为大家带来《五四颂》。
于：??
来自一年七班的李美妮同学把五四比作火，永远不会停熄的
火。如同中华儿女一般，一代代，一辈辈，生存繁衍进步，永远的五四之火，永远的华夏之子!有请六号选手《五四之
火永不停熄》。
Part 2 赞美青春
凌：现在请各位评委老师为选手打分，与此同时我来宣布一下五
号选手的得分情况??
于：现在我们来看六号选手李美妮的得分情况，各位评委请亮
分??(选手下台)
凌：小时候总以为青春是一簇火，光彩而热情 。
于：后来啊又以为青春是一卷画，斑斓而温馨 。
凌：长大了才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽。 于：长大了才明白，青春是一弯月，皎洁且深邃。
凌：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
于：原来青春是一首诗，只一句就百转千回 。
凌：接下来，我们将共同去聆听年轻的心跳。
于：??
玫瑰是美丽的，散发着芬芳，闪耀着色泽，成为人们心中没的象征，但终究抵不过大自然的力量，它终会老去，终会枯萎，终会凋零。而时间呢?却是正好相反的。它强大到没有谁能将其控制或摆布，它不会老，更不会失去美。下面就请七号选手一年九班的李玉东带来《时间的玫瑰》。
凌：??
从小我们就学过这样的一句话：少年强则国强。少年是一个国家的未来，一个民族的希望，伴着朝阳升起的，还有少年澄澈透明的梦想。伴着少年的梦想一同前进的，还有国家的富强与兴旺!有请八号选手，二年十二班的梁宝平《中国少年说》。
于:??
我们在青春的倒影里微笑、流泪、奔跑、感动，做一切与青春有关的事，留下最纯真和澄澈的梦想，然而青春的美好和短暂却让一年十班的崔宁曦同学怀念和歌颂，下面就请九号选手为大家带来《青春》。
凌：未来，与我们每一个人来说，都充满着无限的希望与梦想，
我们总是用孩子般的眼睛看着天空，坚定不移的爱我们的生活，用青春的信仰通知未来：我们来了!有请十号选手二年六班的王亚群带来《相信未来》。
Part 3 感恩话题
于：现在请各位评委老师为选手打分，与此同时我来宣布一下X
号选手的得分情况??
凌：现在我们来看X号选手的得分情况，各位评委请亮分??(选
手下台)
问你个问题：你说你在世上活了十七年了，最让你感恩的人
是谁?
于：当然是我的爸爸妈妈了，我觉得如果他们不给我生命的话，
其他的一切也就都不存在了嘛!那你呢?
凌：其实我觉得很多人我都应该抱着感恩的心态去对待，不仅仅
是生养自己的父母，其实还包括老师、亲人??甚至是对手，所以感恩还真是个永恒的话题啊!
于：没错，那么下面我们将在一组诗中感受到温暖、神圣、永恒??
首先让我们请出十一号选手二年十三班的李秋雨带来《感恩的心》。
凌：??
一年又一年，风风雨雨。成长中几多欢笑，几多泪水，生活中几多坚持，几多磨练??正是我们身边的人，让我们再累，也不觉孤单。每一天，我们都该心存感恩。有请十二号选手一年十四班的宫丁为大家带来《感恩》。
于：??
四月，是柳絮纷飞的季节，是温暖洒满人间的季节。我们总会在人间的四月想起那些给了我们温暖和希望的人。有请十三号选手一年十二班徐欢《你是人间的四月天》。
凌：??
祈祷孩儿吉祥的经筒永远不停地转动，如此漫长而坎坷的路
始终有你无私的付出。“何不为人之所赏兮，深山穷谷委严
霜。”这便是雪莲花，如同父母的爱——平凡、无言、伟大。有请十四号选手二年一班李莹带来《感恩的雪莲花》。 于：??
记得吗?小时候，是谁教你用筷子和勺子?是谁教你绑鞋
带、扣扣子?是谁教你牵着你的小手带你去学校??那是你的爸爸妈妈，是无论有多大的困难都心甘情愿陪着你的人。请听十五号选手二年十一班张明明、巴秋吉带来的《感恩父母》。
凌：??
潮起潮落、花开花败、云卷云舒。人的一生究竟会走多少年，而母亲有能陪我们多少年呢?年年岁岁，风风雨雨，无论天涯海角，孩子永远都是母亲心头的牵挂。有请十六号选手来自一年二班的邹天娇带来《岁月》。
于：??
下面，十七号选手一年四班的刘英豪将为大家诠释一首舒婷的《啊，
Part 4 歌颂祖国
凌：现在请各位评委老师为选手打分，与此同时我来宣布一下X
号选手的得分情况??
现在我们来看X号选手的得分情况，各位评委请亮分??(选手下台) 凌：九曲的黄河，蜿蜒的长江。五千年的历史，沉淀在亚洲
的东方!
于：神秘的远古，奔跑的现在。华夏的炎黄子孙，写下黄皮
肤的辉煌!
凌：我们的中国古老而伟大。这是一个民族的内在精神里所蕴
藏着的一种最炽热最高尚的情感!
于：我们的中国壮丽而永生。这是一个民族向世界袒露的最伟大
最高贵的灵魂!
凌：下面就让我们共同唱响对祖国母亲的赞歌——
合：我爱你，中国!
凌：首先请听来自十八号选手二年八班的郭小雪带来《梁启超爱
国歌四章》。
于：??
迎着五月的风，十九号选手来自二年七班的李兆乾将对祖国的骄傲与自豪幻化成壮美的诗篇。在人类历史的天空中有无数伟大而不朽的灵魂闪烁着耀人的光芒，一个强大而繁盛的民族永远屹立在世界的东方。请听《我的祖国》。 凌：??
从国徽的庄严中领悟祖国的含义，从国旗的舞姿中品读祖国的含义，从国歌的宏伟中聆听祖国的含义。中国，已是心中永远不倒的魂魄，屹立在东方，屹立在每一个中国人的心中!有请二十号来自一年十一班高玉双《屹立的魂魄》。
于：??
穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之
湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国。请听来自二年三班的二十一号选手杨宁带来的《祖国，我爱你》。
凌：??
风霜雪雨是半个世纪的搏击;源远流长是五千年文明的足迹。历史的长河翻滚着昔日英勇的波涛;时光的琴弦，拨动着今日辉煌的旋律!有请二十二号选手来自二年十班的林烁《我的祖国》。
于：??
68年前，在迪化第四监狱东院5号，一首用香灰写成雄壮豪迈的《囚徒歌》成了当时和林基路一起入狱的共产党人与敌人斗争的武器。68年后，二十三号选手来自二年四班的孙瑞将再次诵读这首《囚徒歌》，有请。
凌：??
在这片神州大地上，有一条母亲河。它就是那样不知疲倦的奔涌着，荡涤了多少尘埃，辗过了多少沧桑!水日交界的瞬间，河水如血，闪烁晃动，把一切的一切都融入无边的海洋??有请二十四选手二年九班李正禹《黄河颂》。 于：雄风卷扬、悠久浩荡的五千年中华精神，在晨曦流岚中迎
接着永远的晴天和热土; 一曲亘古永恒的赞歌，已穿过星云与物质间的荒莽，凝结成春光里如诗般的历史。这就是每一个中国人深爱的祖国!请听二十五选手一年三班刘兴博带来的《我深爱着我的祖国》。
凌：好，现在请各位评委老师为最后一名选手打分，同时我来公布上一名选手的分数??
于：那么现在我们来看一下刘兴博的得分情况，各位评委请亮分??最后一名选手的最终得分为??
凌：同学们，现在分数正在紧张的核算中，最终的名次以及获奖名单马上就可以揭晓了，最终的结果究竟花落谁家呢?让我们共同等待。
于：是的，我相信每一位参赛选手一定都很期待自己的名次。其实每一位的朗诵真的都特别精彩，应该说是难分伯仲了。 凌：??
于：??
四、校领导宣布获奖名单
五、团书记讲话
