中学校长岗位职责(推荐6篇)
中学校长岗位职责 篇一：关于中学校长的角色和职责
作为一所中学的校长，担负着重要的责任和使命。校长不仅要管理学校的日常运作，还要确保学生的学业发展和全面成长。在这篇文章中，我将探讨中学校长的角色和职责。
首先，中学校长是学校的领导者和决策者。他们需要制定和实施学校的教育方针和发展战略，确保学校的发展与时俱进。校长要与教师和其他教育工作者合作，共同推动学校的发展，提高教学质量，为学生提供优质的教育资源和环境。
其次，中学校长是学校的管理者。他们需要协调和管理学校的各项工作，包括招生、课程设置、师资培训、学生管理等。校长需要制定合理的管理制度和规章制度，确保学校的秩序和纪律。同时，校长还要与家长和社会各界保持沟通和合作，建立良好的学校形象和关系。
此外，中学校长还要关注学生的学业发展和全面成长。他们需要关注学生的学习情况，制定有效的教育教学计划，促进学生的学习兴趣和能力的提升。校长还要关注学生的身心健康，提供必要的心理辅导和支持，确保学生的全面发展。
最后，中学校长是学校的形象代表和文化传承者。校长要树立正确的教育理念和价值观，引领师生树立正确的学习态度和价值观。校长还要积极参与学校的各项活动和社区事务，促进学校与社会的交流和合作。他们要为学校争取资源和支持，建立学校的良好声誉和形象。
总的来说，中学校长是学校的领导者和管理者，担负着重要的责任和使命。他们需要制定和实施学校的教育方针和发展战略，协调和管理学校的各项工作，关注学生的学业发展和全面成长，树立学校的良好形象和文化传承。只有具备这些能力和素质的校长，才能有效地推动学校的发展，为学生提供优质的教育。
中学校长岗位职责 篇二：中学校长的重要职责和挑战
中学校长是学校的核心领导者，担负着重要的职责和挑战。在这篇文章中，我将探讨中学校长的重要职责和面临的挑战。
首先，中学校长的重要职责之一是领导学校的发展和提高教学质量。校长需要制定学校的教育方针和发展战略，引领学校朝着正确的方向发展。他们需要与教师合作，促进教学水平的提升，推动教育改革和创新。校长还需要关注教师的专业发展，提供必要的培训和支持，激发教师的工作热情和创造力。
其次，中学校长面临着招生和学生管理的挑战。校长需要制定招生政策和措施，吸引优秀的学生入学，并确保学校的招生工作公平和透明。同时，校长还要关注学生的管理和教育，制定有效的管理制度和规章制度，确保学校的秩序和纪律。校长还需要积极与家长合作，共同关心学生的成长和发展。
此外，中学校长还需要关注学生的身心健康和综合素质的培养。他们需要提供必要的心理辅导和支持，关注学生的学习情况和生活问题。校长还要推动学校的课外活动和社团建设，提供丰富多样的发展机会，培养学生的综合素质和能力。
最后，中学校长面临着与家长和社会各界的合作与沟通的挑战。校长需要与家长保持密切的联系，了解家长的关注和需求，解决问题和困惑。同时，校长还要积极与社会各界合作，争取资源和支持，为学校的发展提供保障。
总的来说，中学校长担负着重要的职责和挑战。他们需要领导学校的发展和提高教学质量，面对招生和学生管理的挑战，关注学生的身心健康和综合素质的培养，与家长和社会各界合作与沟通。只有具备这些能力和素质的校长，才能有效地推动学校的发展，为学生提供优质的教育。
中学校长岗位职责 篇三
教务处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处工作人员做好下列工作：
1、教学工作：
（1）协助校长组织教师学习贯彻《普通高中课程方案》，课程标准、教学大纲和党的教育方针以及兄弟学校的先进经验，提高教育质量。
（2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。
（3）领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。
（4）及时检查教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的执行情况和备课情况，经常听课，检查学生各科作业，在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生知识质量，帮助教师改进教学。
（5）组织教师学习有关专业知识，支持教师业务进修，总结交流进修成果和经验。
（6）领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动和第二课堂教学活动。
（7）组织教师做好学生成绩考核工作，包括复习工作的指导、命题、课后的质量分析等。
（8）组织开展劳技课教学工作。
2、教务行政工作：
（1）管理学生学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、肄业等项工作，并分别建立和健全学习档案。
（2）编制全校各班各个任课教师的课程表和全校作息时间表。协同德育处确定班主任人选，报校长审批。
（3）协助校长室做好教师的考勤考绩工作。教师请假三天内，学生请假一周内的审批工作，及时安排调课、代课，建立教师部分业务档案。
（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室的工作，及时提供教学参考书、学生课本和工具书，督促各教研组管好各学科教学用具。
（5）各科试题、教学进度、计划、总结等必须分类归档，积累资料。
（6）负责外单位来校听课，参观、实习的安排工作。
（7）主持教务会议，研究讨论教务工作。
中学校长岗位职责 篇四
德育处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻党的教育方针，组织全校教育工作，领导和团结有关人员做好下列工作。
1、 思想政治工作
（1）协助校长对学生进行思想政治教育。利用各种宣传工具，进行四项基本原则教育、《中学生日常行为规范》等为主要内容的共产主义道德教育和革命理想教育、爱国主义教育，并加强常规训练，树立良好的校风和学风。
（2）提出年级组长、班主任和下班教师的初步名单，与校长、教务主任一起研究确定年级组长、班主任人选。
（3）领导班主任、年级组长工作，指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议、研究班主任工作、总结交流经验、帮助校长和班主任召开学生家长会议。指导班主任写好学生品德评语、操行等级。
（4）负责三好生和先进班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生、批评和处分犯错误学生的意见，经校长或上级教育行政部门批准后公布执行。
（5）协同分管校长加强对住校学生的生活指导和宿舍的管理工作，合理评定学生减免费和因特殊情况造成困难的补助费。
（6）经常深入课堂、实验室、图书馆、阅览室、操场、宿舍、食堂等地，了解学生的学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系。帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究各类型学生的思想特点，总结这方面的经验。
（7）协助共青团员，指导学生会的工作，统一安排和开展各项有益活动，丰富学生课余生活。
（8）办助教务处搞好招生工作。
2、体育、卫生工作：
（1）协助分管校长领导好学校体育、卫生工作、认真贯彻“两个规定”积极开展学校群众性体育活动，不断增强学生体质，协助分管校长组织好全校性的体育运动大会。
（2）重视开展课外文娱活动，活跃学生文娱生活，定期举行文艺会演和向上级组织汇报演出活动。
（3）加强卫生保健工作，建立健全卫生保健工作制度，得视防病灭病工作，保护学生视力的健康。
（4）定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
（5）协助爱卫会开展学校环境卫生工作，组织各项公益劳动。定期检查、总结、评比，使之学校有整洁工作、学习环境。
（6）组织各年级进行社会实践活动。
中学校长岗位职责 篇五
1.全面贯彻党的教育方针，按照教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，实施依法治校，提高教育教学质量。
2.从学校实际出发，主持制定学校的发展规划，学年度工作计划，进行任务分解，认真组织实施。深入推行课程改革，不断推进素质教育。
3.加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，积极钻研业务，平等对待学生，高度重视自身专业成长，努力建设一支职业道德较高，教育能力较强和创新精神持久的高素质教师队伍。
4.领导各处室开展正常工作，充分发挥其职能作用和主观能动作用。做到常规工作中心抓，中心工作突击抓，努力建设一支有凝集力，有战斗力，有创造力的干部队伍。
5.建立健全未成年人思想道德建设体系，发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，营造良好的育人环境，培养全面发展，有个性特征，有专业特长的学生。
6.努力改善办学条件，积极创建绿色、安全、和谐学校，全力建设信息化、数字化、特色化校园。
7.推行民主管理，发挥教代会作用，关心教职员工的工作、学习和生活，实施科学的绩效考核。
8.严于律己，廉洁奉公。做到科学、民主行使全力；齐抓共、共管形成合力；慎言、笃行体现魅力；开拓、果敢凸显魄力。
中学校长岗位职责 篇六
1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向，努力按教育规律办学，实现中学教育的培养目标。
2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，以及改革方案和岗位责任制目标。经常检查工作计划执行情况，搞好总结、报告工作，提出改进工作的意见和措施。
3、加强对师生员工的思想政治教育，切实抓好学生的思想政治教育。全面提高教育教学质量，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。
4、定期召开并主持校长办公会和行政会，领导学校教学改革与科研工作，领导学校体育卫生工作，负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。
5、坚持勤俭办学的精神，管理学校的经费、校舍和设备，组织实施学校基本建设，不断改善办学条件，不断改善教职工的集体福利，提高办学效益。
6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制，加强和改善学校管理，建立正常的教学秩序，树立良好校风、教风和学风。
7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。
8、协调学校外部关系，加强学校与社会、学生家长的联系，争取社会各界支持。
9、积极推进学校社会主义精神文明建设。
10、接受学校党组织的监督。
11、完成上级交办的其它工作，并创学校特色。
