教研员的岗位职责(经典6篇)
教研员的岗位职责 篇一
教研员是学校中非常重要的职位，他们承担着指导教师教学工作、开展教学研究和提高教学质量的重要责任。教研员的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 指导教师教学工作：教研员要负责指导教师的教学工作，包括教学设计、课堂教学、学生评价等方面。他们会定期进行教学观摩，给予教师专业性的指导和建议，帮助教师提高教学技能和教学水平。
2. 开展教学研究：教研员需要不断进行教学研究，探索教育教学的新方法和新理念。他们会参与教研活动，组织教师进行教学研究课题的申报和实施，推动教育教学的创新和发展。
3. 提高教学质量：教研员要负责评估和监督学校的教学质量，制定并实施教学质量提升计划。他们会对教师的教学效果进行评估，收集学生的反馈意见，及时调整和改进教学方法和教学内容，确保教学质量的持续提高。
4. 培训教师：教研员还会负责教师培训工作，包括组织教师参加各类培训活动、开展教师培训课程等。他们会根据学校的需求和教师的专业发展需求，制定培训计划，提供专业培训和指导，帮助教师提升自己的教学能力和专业素养。
5. 与家长沟通：教研员还需要与家长进行沟通和交流，了解家长对教育教学的需求和意见，解答家长的疑问，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。
总之，教研员是学校中非常重要的角色，他们承担着指导教师教学工作、开展教学研究和提高教学质量的责任。通过他们的努力，可以进一步推动学校的教育教学改革和发展，提高学生的学习效果和综合素质。
教研员的岗位职责 篇二
教研员是学校中非常重要的教育管理职位，他们承担着教学研究、教师培训和教育教学改革的责任。教研员的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 教学研究：教研员需要深入研究教育教学理论和实践，关注教育教学前沿动态，不断提高自己的教育教学素养。他们会参与教研活动，组织教师进行教学研究课题的申报和实施，推动教育教学的创新和发展。
2. 教师培训：教研员需要负责教师培训工作，包括组织教师参加各类培训活动、开展教师培训课程等。他们会根据学校的需求和教师的专业发展需求，制定培训计划，提供专业培训和指导，帮助教师提升自己的教学能力和专业素养。
3. 教育教学改革：教研员需要关注教育教学改革的动态，参与学校的教育教学改革工作。他们会研究和制定教育教学改革的方案和政策，推动学校的教育教学改革和发展。
4. 教学质量评估：教研员要负责评估和监督学校的教学质量，制定并实施教学质量提升计划。他们会对教师的教学效果进行评估，收集学生的反馈意见，及时调整和改进教学方法和教学内容，确保教学质量的持续提高。
5. 与家长沟通：教研员还需要与家长进行沟通和交流，了解家长对教育教学的需求和意见，解答家长的疑问，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。
总之，教研员是学校中非常重要的角色，他们承担着教学研究、教师培训和教育教学改革的责任。通过他们的努力，可以进一步推动学校的教育教学改革和发展，提高学生的学习效果和综合素质。
教研员的岗位职责 篇三
职责描述:
1、负责制定科组教学和服务标准;
2、负责组织科长制定科组各阶段的教学计划;
3、负责制定指导中心学员家长活动方案;
4、负责组织科组教学服务转续类的培训;
任职要求:
1、有丰富的转续思路和方案经验,负责组织科组教学服务转续类的培训;
2、具备独自课程研发能力,能搭建科组教学、服务体系
3、具有较强的活动策划能力,能带领团队进行教学创新与改革;
4、熟悉佛山各地区的教学政策与教学规律,具有一年以上教育行业经验。
教研员的岗位职责 篇四
任职资格:
1、具备教育本科以上学历,有幼教研究5年以上工作经历。
2、善于沟通,具有较强的团队协作能力。
3、具有丰富的教科研经验,有一定的研究能力及实践指导能力。
工作职责:
1、编写、整理分管的教材教案。
2、参与并协助指导教师的课题研究,有指导性的研究结果。
3、根据课题研究结果进行教案或理论材料的整理工作,形成可供教师操作的教育内容及教材。
4、跟踪教材使用情况,定期进入园所看课,了解教材的实施情况,根据教学情况调整教材。
5、熟悉幼儿园课程设置及课程内容,把握教学方向,指导幼儿园教学工作。
教研员的岗位职责 篇五
职责描述:
1、教研活动的开展:
1)对教研活动进行规划、实施、总结、反馈;
2、学科教师管理及教研人才储备:
1)制定学科教师的培训计划、开展培训课程、制定学科教师的考核标准并对学科教师进行日常工作考核;
2)对优秀学科教师进行重点培养,教研人才梯队的建设;
3、学科资料管理:
1)通过试卷的分析,熟悉区域相关学科中、高考考点;
2)编辑学科相关教辅资料及教学内刊;
4、学科分析:针对区域考情学情进行分析;
5、学科授课:教授相应学科的学生上课。
任职要求:
1、对本学科有深入研究,专业知识扎实,对学科的教学教研工作有着自己独特的见解;
2、出色的学科培训能力,具备一定的团队管理能力;
3、具备良好的区域考情学情分析能力、学科试卷分析能力、辅助教材的编写能力、学科资料库的组建能力;
4、热爱教育行业,工作认真负责、有耐心,具备良好的沟通表达能力。
教研员
的岗位职责4
工作职责:
1、本学科题库设计与建设,包括且不限于知识架构、教学资源、题目标签等;
2、产品的研发与制作,包括且不限于竞品分析、用户调研、功能设计等;
3、以上所有工作,需与产品经理、算法工程师、研发工程师一起合作完成。
任职要求:
1、本科或以上学历、与所教授学科相关专业,3年以上班课教学(公校优先)经验;
2、精通本学科专业知识,精通本学科各种题型考点,对本学科试题有深入研究;
3、有教育理想、理念与抱负,对教学设计、课程设计有一定理解和系统化认识;
4、关心新的教育教学技术手段,关心教学理念的发展趋势,了解在线教育现状;
5、思路清晰,良好的跨岗位跨部门的协作与沟通能力,良好的表达与阐述能力;
6、对在线教育产品或教研基础有实际经验的加分。
教研员的岗位职责 篇六
岗位要求:
1、教育背景:本科及以上学历;
2、教学经验:三年以上重点初、高中一线教学经验;(数学、物理、化学、英语、语文)
3、专业技能:
a、在国家、省、市级教学刊物或知名网站上发表过教学研究论文;
b、学科专业功底深厚,对教学模式、教学方法的研究兴趣浓厚;
c、熟练使用office等办公软件。
4、素质能力:
a、表达能力优秀,思维灵活。
b、有创新意识和团队合作精神;
c、学习能力强,乐于接受新事物;
5、师范院校毕业,有课改经验,对信息化教学有深刻认识者优先;
岗位职责:
1、根据公司的业务发展方向,负责公司教学模式的实践与研究;
2、对公司与学校合作的课改教学项目能够及时跟进与推动,快速取得成效;
3、依据公司整体培训计划,对体系内教师、合作校教师有针对性地进行教学模式的培训。
