绩效工资考核分配方案(优质4篇)

绩效工资考核分配方案 篇一

绩效工资是企业对员工工作表现的一种评价,并通过相应的奖励来激励员工的工作积极性。然而,如何合理地制定绩效工资考核分配方案,确保公平、公正,是每个企业都面临的重要问题。

首先,绩效工资考核分配方案应该与企业的目标和价值观相一致。企业的目标是通过员工的努力和贡献来实现,因此绩效工资考核分配方案应该能够激励员工朝着企业目标努力工作。同时,企业的价值观也应该在绩效工资考核分配方案中得到体现,例如注重团队合作、奖励创新等。

其次,绩效工资考核分配方案应该建立在科学、客观的评价体系之上。评价体系应该包括多个指标,涵盖员工的工作成果、工作质量、工作效率等方面。评价指标应该能够客观地反映员工的工作表现,避免主观评价的偏差。此外,评价体系还应该具有可操作性和可量化性,便于员工和上级进行沟通和交流。

第三,绩效工资考核分配方案应该具有透明性和公开性。员工应该清楚地知道绩效工资考核的标准和流程,避免因为不了解规则而产生不满和误解。同时,企业应该公开绩效工资考核结果,让员工对自己的工作表现有一个客观的认识,并激励他们更加努力地工作。

最后,绩效工资考核分配方案应该具有灵活性。不同的员工在工作能力和贡献上有所差异,绩效工资考核分配方案应该能够反映这种差异。一方面,应该给予高绩效员工适当的奖励,激励他们保持良好的工作表现;另一方面,应该对低绩效员工进行适当的激励和帮助,提升他们的工作能力。

综上所述,绩效工资考核分配方案是企业激励员工的重要手段,但也是一项复杂的任务。只有制定合理、公平、公正的考核分配方案,才能激励员工的工作积极性,提高企业的整体绩效。

绩效工资考核分配方案 篇二

绩效工资是企业对员工工作表现的一种评价,并通过相应的奖励来激励员工的工作积极性。然而,如何合理地制定绩效工资考核分配方案,确保公平、公正,是每个企业都面临的重要问题。

首先,绩效工资考核分配方案应该与企业的目标和价值观相一致。企业的目标是通过员工的努力和贡献来实现,因此绩效工资考核分配方案应该能够激励员工朝着企业目标努力工作。同时,企业的价值观也应该在绩效工资考核分配方案中得到体现,例如注重团队合作、奖励创新等。

其次,绩效工资考核分配方案应该建立在科学、客观的评价体系之上。评价体系应该包括多个指标,涵盖员工的工作成果、工作质量、工作效率等方面。评价指标应该能够客观地反映员工的工作表现,避免主观评价的偏差。此外,评价体系还应该具有可操作性和可量化性,便于员工和上级进行沟通和交流。

第三,绩效工资考核分配方案应该具有透明性和公开性。员工应该清楚地知道绩效工资考核的标准和流程,避免因为不了解规则而产生不满和误解。同时,企业应该公开绩效工资考核结果,让员工对自己的工作表现有一个客观的认识,并激励他们更加努力地工作。

最后,绩效工资考核分配方案应该具有灵活性。不同的员工在工作能力和贡献上有所差异,绩效工资考核分配方案应该能够反映这种差异。一方面,应该给予高绩效员工适当的奖励,激励他们保持良好的工作表现;另一方面,应该对低绩效员工进行适当的激励和帮助,提升他们的工作能力。

综上所述,绩效工资考核分配方案是企业激励员工的重要手段,但也是一项复杂的任务。只有制定合理、公平、公正的考核分配方案,才能激励员工的工作积极性,提高企业的整体绩效。

绩效工资考核分配方案 篇三

  1

、师德基本奖:

  100元(每月),因违规违纪违法,此项责任人基本奖可降至零。

  2

、安全责任奖:

  100元(每月),因有严重影响的安全事故发生,此项责任人当月责任奖降至零。

  3

、班主任津贴:

  100元/月、班。因管理不善,不按时完成规定任务,班风差,学风不正,可按月降发至零。

  4

、出勤奖:

  30元/月、人。病事假扣20元/天(累计往下滚),迟到早退5元/次(一月迟到、早退6次以上);学校集会及教育教学活动迟到或早退每次扣5元,缺席扣20元;依据教育、财政、人保等部门的有关规定,连续旷工两天的扣一个月的奖励性绩效工资,连续旷工四天或一学期累计达10天以上的扣发本学期的奖励性绩效工资,一学期病假累计超过两个月的或事假累计超过一个月的扣发其本学期奖励性绩效工资。

  5

、路队护送:

  少送一次扣5元;因护送中监护不力造成安全事故者,扣护送本路队者100元并承担相应的医疗等费用。

  6

、管理岗位津贴:

  校级160(每月)中层120(每月)年级组长20(每月)。

  7

、教学质量奖:

  (1)基本奖:语数外老师60元(每月),术科40元(每月),其它岗位20元(每月)。语数外双班按0.2记第二班。

  (2)质量调研奖:(语数外校内统测)年级组均分按名次计算(语数外双班按0.2记第二班)

  4个班:100元、70元、50元、30元

  3个班:100元、60元、30元

  (3)毕业班:在中心校统测中,按班计算单科评前十名奖80元。(其他年级组参考此项执行)

  (4)为病事假、公假老师代课的3元每节。(以审核后的签单为准)

  8

、活动评比奖:

  学校举行的活动评比每项次10元,组织级别(镇、区、市、省和国家级)以10元递增。

  9

、表彰为校先进个人、优秀班主任:

  以50元计算(镇、区、市、盛国家级以20元依次递增并以政府或主管部门及相关部门表彰为准)。

  10

、课堂教学评优、论文评比发表及指导奖等:

  (1)课堂教学评优:按校、镇、区、市、盛国家级分别奖10、20、30、40、50、60元

  (2)论文评比奖(教育、教学类)按镇、区、市、省级以上,每篇次按10、20、30、50元给奖。

  (3)论文发表奖(教育教学类)按区、市、省级以上,每篇次按40、60、80元给奖。

  (4)指导奖(以政府或有关部门组织为准且同次同类的不重复计算)按镇、区、市、省级以上,每次按10、20、30、40元给奖。(指导发表的参考此项执行)

  (5)在有关报刊杂志上报到学校先进事迹,按区、市、盛国家级,每次按10、20、30、40元给奖。

  11、学校安排出语数英综合检测试卷以每份20元计算(单项试卷减半);

  学校安排必要的加班以每天20元计算。

  12

、经区教育局同意借用的老师:

  实发区教师人均数额。(不含生均数额。)

  13

、其它未尽事宜。

  以行政会、教代会讨论决定为准。(若遇与上级有关细则相悖,以上级细则为准)

绩效工资考核分配方案 篇四

  一、指导思想。

  以科学发展观为指导,建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩效工资分配制度,激励教师爱岗敬业,主动作为,有效推进学校工作的全面协调和可持续发展。

  二、分配原则。

  1、坚持“激励先进,促进发展”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果为主要依据,多劳多得,优劳优酬,鼓励先进,促进学校发展。

  2、坚持公开、公平、公正的原则,做到全过程公开,接受教师的监督。

  3、坚持“统筹兼顾,倾斜调节”的原则。奖励性工资坚持向有突出贡献的教师和班主任倾斜,照顾老年同志,坚持中小学统筹,相互调节,合并思考的原则,力求合情合理,科学规范。

  三、分配办法及实施步骤。

  (一)计算特殊岗位津贴。

  1、班主任津贴:

  按人平80元每月的标准,分平行班和实验班两个梯队分别比较,按照班主任量化积分进行排名,分出三个档次,即90、80、70元每月的档次总和调平。只计算5个月。此项由政教处操作。

  2、领导岗位津贴:

  按照副校级80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的标准,同样计算5个月,同样按照各领导的工作表现分为三个档次,每月上下浮动10元,由校长组织部分教师分三个级别评议。其中校长的绩效工资由教育局考核。

  (二)计算人平总数工资。

  人平绩效工资=(参与对象绩效总和———班主任津贴总和—领导津贴总和)/参与人数(记为w)。

  (三)分别计算不同类别人群的绩效工资。

  1、年满58周岁以上教师的工资:此项系特殊人群,属照顾对象,他们的绩效工资不参与绩效考核范围,即得人平绩效工资。

  2、后勤人员绩效工资:由于他们没有参与教学工作或参与教学工作量较小

,无法统一标准,故单独考核,按后勤人员的人平绩效总额包干,由校委会组织对后勤人员的平时工作表现打分,分出等次,其等次分别比照教学人员的高、中、低档进行。

  3、代课人员的绩效工资,严格地说,代课人员不参与绩效工资,但学校要考虑,由校委会集体研究决定作出一定的补偿。但补偿的金额不得高于历年来的金额。

  4、中心学校的人员的绩效工资不纳入此项管理。

  5、除了上述以外的其他人员统称为教学人员。

  (四)教学人员的考核办法。

  1、教学常规:

  按照人平绩效工资的10%纳入计算,实行扣款制。按照常规教学检查的标准和要求,每次检查不达标,缺备课每节次扣5元,每次作业扣10元,监考未监考每堂扣30元,阅卷未按要求完成的扣50元,扣款实行累计扣款,扣完为止。此项由教导处提供准确的依据。

  2、考勤:

  按照人平绩效工资的20%纳入计算。仍实行扣款制。分为三类:一是坐班考勤。每次坐班未签到扣5元,累计扣完为止。二是会议考勤,每次旷会扣20元,迟到扣5元,事假扣5元,扣完为止。此两项由政教处提供准确的依据。三是上课考勤,每次旷课扣30元,迟到每次扣10元,扣完为止。此项由教导处提供依据。

  3、工作量:

  按照人平绩效工资的'30%纳入计算,先计算临时性工作补贴,如临时性代课,每节3元,由教导处统一造表,还有临时性抽调其他大型工作补助,由校委会统一研究决定,再按照教学人员的平均工作量计算,工作量计算办法按照学校的教学资金分配方案相同,但不计算早晚自习和辅导。本学期按照20周计算,每超出一点补3元,低于一点扣2元。不够的钱用考勤、常规教学的扣款来补偿。还不够的学校另外拿出一部分。若有结余,平均补给所有的教学人员。

  4、教学成绩:

  按照人平绩效工资的40%纳入计算,先计算特殊贡献奖。此项由教导处统一造表。

  (1)教师四优评比获奖,只计算本学期的,论文获奖、教案评选及新闻报道发表:省150元、市80元、县50元,讲课说课比赛获奖的省级及以上的300元,市级150,县级100元。教师获得荣誉模范的市级及以上150元,县级100元。

  (2)辅导学生获奖:只计算本学期的。以文件或证书为准。国家级每人次50元,省级40元,市级30元,县一10元,县二5元。县三没有。涉及到三科联赛的综合名次的可重复计算。

  再计算教学成绩,取期中考试和期末考试两次成绩,按照学校计算成绩的积分制度进行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照档次进行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就奖100元。

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