学校教育信息化管理制度【优质6篇】

学校教育信息化管理制度 篇一

随着科技的迅猛发展，信息化已经渗透到各个行业和领域，而教育也不例外。学校教育信息化管理制度的出台，对于提高教育质量、促进学校发展起到了积极的推动作用。本文将从几个方面探讨学校教育信息化管理制度的重要性以及如何有效实施。

首先，学校教育信息化管理制度的出台能够提高教育教学质量。信息化技术的应用能够使教学更加生动、灵活，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。通过使用多媒体教学、网络教学等方式，可以让学生更加深入地理解知识，培养他们的创新思维和实践能力。同时，信息化管理系统也可以帮助学校实现对学生学习情况的实时监控和评估，及时发现和解决问题，提高教学质量。

其次，学校教育信息化管理制度的实施有助于提升学校的管理水平。信息化管理系统能够实现对学校各项工作的全面监控和管理，包括学生管理、教师管理、教务管理等方面。通过建立统一的信息平台，可以实现数据的共享和交流，提高工作效率。同时，信息化管理也能够帮助学校进行数据分析和决策，提供科学依据，促进学校管理的科学化、规范化。

再次，学校教育信息化管理制度的实施有助于推动学校的创新发展。信息化技术的应用能够拓宽学校的教育资源，提供更多元化的学习方式和途径。通过开展在线课程、远程教育等活动，可以打破时空限制，让学生接触到更广阔的知识和文化。同时，信息化管理也能够促进学校与社会的紧密连接，开展校企合作、社区服务等活动，为学生提供更多实践机会。

最后，学校教育信息化管理制度的实施需要注意以下几点。首先，需要加强师资队伍的培养和教育，提高教师的信息化素养和应用能力。其次，需要加强信息安全意识，确保学校信息的保密和安全。同时，还需要注重信息化管理的评估和改进，及时发现问题并进行调整和优化。

综上所述，学校教育信息化管理制度的出台和实施对于提高教育质量、促进学校发展具有重要意义。学校需要积极引入信息化技术，建立完善的信息化管理制度，通过教育信息化的手段，不断推动学校的创新发展，为培养优秀人才做出更大的贡献。

学校教育信息化管理制度 篇二

随着科技的不断进步和发展，信息化已经成为现代社会的重要特征之一。在教育领域，学校教育信息化管理制度的出台和实施，对于促进教育信息化的发展和提高学校管理水平具有重要意义。本文将从信息化技术的应用、管理制度的建立以及实施过程中的问题与挑战等方面进行探讨。

首先，学校教育信息化管理制度的出台能够推动信息化技术在教育中的应用。信息化技术的应用能够使教学更加灵活多样，提高学生的学习积极性和主动性。通过使用多媒体教学、网络教学等方式，可以让学生更加深入地理解知识，培养他们的创新思维和实践能力。同时，信息化管理系统也可以帮助学校实现对学生学习情况的实时监控和评估，及时发现和解决问题，提高教学质量。

其次，学校教育信息化管理制度的建立有助于提升学校的管理水平。信息化管理系统能够实现对学校各项工作的全面监控和管理，包括学生管理、教师管理、教务管理等方面。通过建立统一的信息平台，可以实现数据的共享和交流，提高工作效率。同时，信息化管理也能够帮助学校进行数据分析和决策，提供科学依据，促进学校管理的科学化、规范化。

再次，学校教育信息化管理制度的实施过程中也存在一些问题与挑战。首先，教师的信息化素养和应用能力仍然存在差异，需要加强师资队伍的培养和教育。其次，信息安全问题是一个重要的考虑因素，需要加强信息安全意识，确保学校信息的保密和安全。此外，学校教育信息化管理制度的实施需要一定的投入和资源支持，包括硬件设备、软件系统及培训等方面。

综上所述，学校教育信息化管理制度的出台和实施对于促进教育信息化的发展和提高学校管理水平具有重要意义。学校需要积极推动信息化技术的应用，建立完善的信息化管理制度，同时也需要面对实施过程中的问题与挑战，不断进行改进和优化。只有不断完善学校教育信息化管理制度，才能更好地推动教育信息化的发展，为学生提供更优质的教育服务。

学校教育信息化管理制度 篇三

　　为进一步推进素质教育，加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围。根据我校教育信息化发展规划，结合本校实际，特制定本制度。

　　一、建立教育信息化领导小组

　　二、常规量化考核细则

　　1.关注太平镇博爱学校校园网站建设，坚持每天至少浏览1次校园网站网页（5元/期）。

　　2.关注游仙教育和体育网站等相关教育网站，每天至少浏览1次（5元/期）。

　　3.登陆四川省教育资源公共服务平台scedu.com.cn，完成规定学时的学习，能够使用电子政务平台系统上传、下载文件，进行网络培训学习合格（5元/10学时）。

　　4.积极参加市、区、校组织的网络教研培训活动，自觉主动参加交流研讨，每学期不少于1次（15元、10元、5元/市、区、校次或期；获奖10元/次）。

　　5.班主任负责校园网站班级主页的建设与更新工作，每学期至少更新（5元/次）。

　　6.教研组长负责校园网站教研组主页的建设与更新工作，每学期至少更新1次（5元/次）。

　　7.校级以上骨干教师每人要有自己的博客空间（5元/次）。

　　8、学校中层、校级干部每天登陆太平镇博爱学校校园网站yxtpbaxx.30edu.com上传管理类文件（5元/次）。登陆游仙区教育体育局公文传输系统，完成上级各部门对应的工作（5元/期）。

　　9.每位教师要有个人教学综合应用空间，在空间中开展资源建设、备课、课件、理化生科学实验、论文、教学日志、教研成果等网络交流活动（各功能室纪录2元/次；理化生科学音体美图书计算机多媒体资料，10元/期）。

　　10.每位教师每学期按照学校要求在学校网站、学校FTP空间上传资源（5元/次）。

　　三、评价奖励办法

　　1.教育信息化考核小组负责考核此项工作。

　　2.考核小组将随机检查教师的信息化工作，完成教育信息化任务的，将在本学期的绩效考核中奖励80元。

　　3、学校每学期评选出教育信息化工作先进个人80﹪人次，奖励20元/人期（获奖教师每期不超过100元；未获奖教师每期不超过80元）。

　　4、男教师年龄55岁以上，女教师年龄50岁以上，确定基础为60元。

　　5、教育信息化科研成果获省、市、区的奖励或推广，奖励80元、40元、20元/期。

学校教育信息化管理制度 篇四

　　网络管理中心是负责学校校园计算机网络（以下简称校园网）的整体规划、设计、建设、管理、服务等工作的机构，应履行以下主要职责：

　　一、负责制定校园网建设总体规划、年度工作计划并组织实施，提出新建、扩建、改建计划、实施方案并组织实施。

　　二、负责建立健全校园网的管理制度、操作规范、安全条例等。

　　三、负责网络系统核心设备、校园网主干设备及节点设备进行管理、配置和维护。对校园网络系统的运行进行监控，确保网络正常运行。

　　四、负责校园网络的IP地址规划、分配和管理。

　　五、负责对校园网络通讯链路进行管理和维护；对各用户计算机接入校园网提供技术支持。

　　六、负责与校园网上级管理部门的业务联系。

　　七、负责组织实施学校网站的建设和维护工作，学校主页（不含各部门的主页）的制作和更新，确保网站的正常、安全运行。指导学校各部门的网站建设工作；确保信息更新及时，内容正确、规范。

　　八、负

责基于校园网应用系统的设计、技术方面的咨询、服务工作，有计划的配置网络教学平台、办公自动化及各部门管理信息系统等应用系统软件。

　　九、负责建设、管理、维护网络教室并配置其所属计算机，确保计算机能够正常运行、联网畅通、并被安全管理，并保持一定的使用完好率。按时完成教学实践实习、网络教学、考试、培训等工作。

　　十、负责编排、播放学校教育电台节目，维护管理教育电台仪器设备，负责英语考试录音播放工作。

　　十一、落实校园网络系统及学校网站安全保护技术措施，负责防范、过虑和清除校园网有害信息、病毒感染、黒客攻击、恶意阻断网络等危害网络安全事件，负责网络中心防水、防火、防盗、防破坏等安全防护技术措施的维护与管理。

　　十二、按时完成上级领导交办的各项工作任务。

学校教育信息化管理制度 篇五

　　㈠ 熟悉电教设备的使用方法，懂得电教设备的日常维护。

　　㈡ 保管好钥匙，每天都带回学校。当老师上课需要使用电教设备时，要及时做好准备并负责打开仪器柜。下课时要关闭所有电教设备的电源，并锁好仪器柜。

　　㈢ 电教设备使用过程中，如有疑问应向电教中心的老师请教。如果电教设备有故障，自己不能擅自处理，要及时向电教中心汇报。

　　㈣ 除电教管理员外，其他同学不能进行任何操作。发现有人玩弄或故意损坏电教设备，应及时制止并向老师汇报。

　　㈤ 每天放学后要检查是否把所有电教设备的电源都关好，并把所有的柜门锁好。

　　㈥ 如果某种原因不能上学，要提前一天把钥匙交给班主任。

　　㈦ 电教设备管理员要有责任心，工作认真，决不马虎。

　　㈧ 做好设备清洁工作，注意防火、防潮。

　　㈨ 不按规定使用电教设备造成损坏的或故意损坏电教设备的，照价赔偿。

　　㈩ 做好电教设备的使用情况登记。

学校教育信息化管理制度 篇六

　　为进一步加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围，根据我校信息化计划书，结合本校实际，特制定本制度。

　　1、进一步组织好信息技术校本培训，做到人人参与。要求：党员教师、骨干教师要示范，青年教师要过硬，中年教师要过关，老年教师要适应。学校每学期期末组织人员进行考核。

　　2、为了激励先进，学校将为骨干教师、教研组长、备课组长优先更新电脑。

　　3、通过二年时间逐步实现全部电子备课，人人会制作多媒体课件。对于多媒体课达总课时30%以上教师和进行电子备课的教师给予适当奖励。

　　4、积极参加学校组织的应用信息技术活动。通过 “教学开放周”加强信息技术与学科整合实践的活动，促进信息技术的应用发展，对在教学活动中获奖的教师给予奖励并颁发证书。

　　5、积极参加区、市组织的信息技术活动和各级各科教学软件评选活动。

　　凡区级以上发表信息化论文获奖、教学比赛、多媒体课件制作比赛中获奖的均在年终考核中给予奖励。

　　6、每学期学校将根据教职工对网站的贡献（如上传文章、贡献教学资源、使用网络资源等）情况评出若干名信息化工作积极分子予以奖励。

　　7、鼓励教研组建立学科网站，对于网站资源丰富，有带动作用的教研组给予整体奖励。

　　8、学校对专职信息化教师工作的特殊性适当补贴课时，并增加结构工资系数。