幼儿园固定资产管理制度【通用3篇】

幼儿园固定资产管理制度 篇一

随着幼儿园规模的不断扩大和教育质量的不断提高，幼儿园的固定资产也越来越多，管理起来变得越来越复杂。为了保证园内固定资产的安全和有效利用，制定一套科学的固定资产管理制度势在必行。

首先，园方应建立完善的固定资产登记制度。每一项固定资产都应有详细的登记记录，包括资产名称、规格型号、数量、购置日期、购置价格等信息。同时，还需要有相应的编号和标识，方便对固定资产进行标记和识别。登记制度的建立可以帮助园方全面了解园内的固定资产状况，为资产的管理和调度提供有效的依据。

其次，园方应建立严格的固定资产入库制度。所有购置的固定资产都应进行入库登记，并按照规定的程序进行验收。验收过程中，需要对资产的数量、质量、性能进行检查，确保其与采购合同和说明书的要求相符。入库后，还需要对固定资产进行分类、标识和存放，确保固定资产的安全和有序。同时，还需要建立相应的资产调拨和报废制度，对资产的流动进行严格管理。

再次，园方应建立有效的固定资产使用和维护制度。园内的固定资产应根据实际需求进行合理的调配和使用，确保其最大限度地发挥作用。同时，还需要建立定期维护和保养制度，对园内的固定资产进行检查、清洁和维修，确保其正常运行和延长使用寿命。在使用过程中，还需要建立相应的事故报告和处理制度，及时处理资产的故障和损坏问题。

最后，园方应建立严格的固定资产盘点和清查制度。定期对园内的固定资产进行盘点和清查，核实资产的数量和状况，发现问题及时处理。盘点和清查制度可以帮助园方及时发现固定资产的丢失、损坏和变质情况，确保资产的完整和准确。

综上所述，幼儿园固定资产管理制度的建立对于保障园内固定资产的安全和有效利用至关重要。园方应根据实际情况和需求，建立完善的登记、入库、使用、维护和盘点制度，确保资产的合理管理和运作。只有这样，才能为幼儿提供一个安全、舒适和良好的学习环境。

幼儿园固定资产管理制度 篇二

在现代化的幼儿园中，固定资产管理制度的建立是非常重要的。固定资产是幼儿园教学和管理活动的重要支撑，合理管理固定资产可以提高幼儿园的教学质量和管理效率。

首先，建立完善的固定资产购置制度是固定资产管理的基础。幼儿园购置固定资产时，应制定明确的采购计划，明确资产的种类、数量、规格和质量要求，确保购置的资产与幼儿园的实际需求相符合。同时，还需要建立相应的采购流程和审批制度，确保购置程序的规范和透明。

其次，建立科学的固定资产使用制度是固定资产管理的关键。固定资产使用制度应包括资产的使用范围、使用条件、使用期限等内容。幼儿园应根据不同资产的特点和用途，制定相应的使用规定和操作规程。同时，还需要建立资产使用记录和巡检制度，定期对固定资产进行检查和维护，确保其正常运行和延长使用寿命。

再次，建立严格的固定资产保管制度是固定资产管理的保障。幼儿园固定资产应进行分类、编号和标识，并严格按照规定的存放位置进行存放。对于重要的固定资产，还应建立相应的保管制度，确保其安全和防盗。同时，还需要建立资产保管记录和使用登记制度，对资产的流动和使用进行严格管理。

最后，建立规范的固定资产报废和处置制度是固定资产管理的重要环节。幼儿园应根据资产的使用寿命和实际状况，制定相应的报废标准和程序。报废的固定资产应进行登记和评估，决定其处置方式和渠道。同时，还需要建立相应的处置记录和报废证明，确保报废程序的规范和合法。

综上所述，幼儿园固定资产管理制度的建立对于提高教学质量和管理效率非常重要。幼儿园应根据实际情况和需求，建立完善的购置、使用、保管和报废制度，确保固定资产的合理管理和运作。只有这样，才能为幼儿提供一个良好的学习环境和学习条件。

幼儿园固定资产管理制度 篇三

幼儿园固定资产管理制度范本

　　幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用。下面是幼儿园财产管理条例，欢迎参阅。

　　幼儿园财产管理制度篇1

　　幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。

　　一、班级财产管理

　　1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。

　　2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。

　　3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。

　　4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

　　5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发。如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿。

　　6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。

　　7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。

　　二、园务财产管理

　　1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。

　　2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。

　　3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动

　　4、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。如有损坏应向保管员报告及时检修。保健医生和后勤园长负责监督和检查班级户外活动体育器械使用情况。

　　5、如教师发现物品毁、损、错、漏要报告保管员，检查原因，各班级借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿。

　　6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。

　　幼儿园财产管理制度篇2

　　1、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。

　　2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。对贵重物品要指定专人保管。

　　3、各部门清购物品，需提前两天填好清够购单，经院长批准后由事务人员负责采购。

　　4、购物必须两人以上，采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。然后由院长签名后到会计师报销。

　　5、要有计划购物物品，不浪费，不积压，建立采购装木，定期合适，帐物要相符。

　　6、领物用品必须登记签名，如有损坏（质量问题）能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。

　　7、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周二、五上午集中领物。

　　8、不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

　　9、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

　　10、所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。

　　幼儿园财产管理制度篇3

　　幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。

　　一、财产管理形式

　　1、采用分级管理制度，仓库管理员负责管理全园财产。

　　2、各组、部门管理所属的财产。

　　3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责，以及各部门负责人。

　　二、各种物品领用制度

　　1、园内各类财产统一由事务处管理，领用（借用）物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。

　　2、领用物品如有自然坏（质量问题）应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。不能修的'应以物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。

　　3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

　　三、物品的请购、采购、验收的规定

　　1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由仓库管理员外出采购。

　　2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。

　　3、个人领用（借用）的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。

　　4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。

　　四、财产、物品外借的规定

　　1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向仓库管理员借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。

　　2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。

　　五、对贵重仪器、物品的管理规定

　　1、对贵重物品要指定专人保管。

　　2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。