学校的管理制度(实用6篇)

学校的管理制度 篇一

学校的管理制度对于学校的正常运行和学生的健康成长起着至关重要的作用。一个完善的管理制度可以保证学校的秩序井然，师生关系和谐，教育资源得到合理利用。下面，我将从学生管理、教师管理和课程管理三个方面来探讨学校的管理制度。

首先，学生管理是学校管理制度中的核心部分之一。学校通过建立学生手册、班级规章制度等来规范学生的行为规范。这样一方面可以让学生养成良好的行为习惯，另一方面也可以维护学校的秩序。此外，学校还设置了学生会、班干部等组织，让学生参与学校管理，培养他们的领导能力和团队意识。

其次，教师管理是学校管理制度中不可忽视的一部分。学校通过设立教师评价制度、教师培训等来提高教师的教学水平。教师评价制度可以激励教师积极进取，提高教学质量；教师培训可以提供新的教学理念和方法，让教师不断更新教学内容。此外，学校还注重对教师的管理和指导，通过定期的教师会议和个别辅导，帮助教师解决教学中的问题，提高教师的教学能力。

最后，课程管理是学校管理制度中的重要环节。学校通过制定课程计划、选课制度等来规范课程管理。课程计划的制定要符合国家的教学大纲和学校的教学目标，让学生能够获得全面的知识和技能。选课制度的建立可以让学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程，促进学生的全面发展。此外，学校还注重对课程的评估和调整，根据学生的学习情况和社会需求，及时调整课程内容，提高教学效果。

总的来说，学校的管理制度是学校管理的基石，对于学校的正常运行和学生的健康成长至关重要。学生管理、教师管理和课程管理是学校管理制度的重要组成部分，通过建立相应的规章制度和评价体系，可以提高学生的行为规范、教师的教学水平和课程的质量，为学生提供一个良好的学习环境。

学校的管理制度 篇二

学校的管理制度是学校管理的基础和保障，对于学校的发展和学生的成长起着至关重要的作用。在学校的管理制度中，学生管理、教师管理和家校合作是三个不可忽视的方面。下面，我将从这三个方面来探讨学校的管理制度。

首先，学生管理是学校管理制度中的核心部分。学校通过建立学生手册、班级规章制度等来规范学生的行为规范。学生手册详细规定了学生的权利和义务，班级规章制度则围绕着班级的日常生活和学习制定了相应的规则。这样一方面可以让学生养成良好的行为习惯，另一方面也可以维护学校的秩序。此外，学校还设置了学生会、班干部等组织，让学生参与学校管理，培养他们的领导能力和团队意识。

其次，教师管理是学校管理制度中不可忽视的一部分。学校通过设立教师评价制度、教师培训等来提高教师的教学水平。教师评价制度可以激励教师积极进取，提高教学质量；教师培训可以提供新的教学理念和方法，让教师不断更新教学内容。此外，学校还注重对教师的管理和指导，通过定期的教师会议和个别辅导，帮助教师解决教学中的问题，提高教师的教学能力。

最后，家校合作是学校管理制度中的重要环节。学校通过家长会、家校合作协议等方式来加强学校和家庭的联系。家长会可以让家长了解学校的管理情况和教育理念，便于家校之间的沟通和合作；家校合作协议则明确了学校和家庭的责任和义务，共同为学生的发展负责。家校合作可以让学生在学校和家庭之间得到更好的支持和引导，促进学生的全面发展。

总的来说，学校的管理制度是学校管理的基础和保障，通过学生管理、教师管理和家校合作的方式，可以为学校的发展和学生的成长提供良好的保障。学校应该进一步完善和落实各项管理制度，确保学校的秩序井然，师生关系和谐，教育资源得到合理利用。同时，也需要学校、家庭和社会各方面的共同努力，形成合力，共同促进学校的发展和学生的成长。

学校的管理制度 篇三

　　招生工作制度

　　1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据，保证学区内适龄儿童按时入学，适龄儿童的入学率达到100%。

　　2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意，经校长批准后方可招生入学。

　　3、招生时，由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平，为编班和有针对性教学打好基础。

　　4、新生报名时，必须由家长交验“两证”（户口簿、房证），确属本学区的方可履行报名手续。

　　5、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。

　　学籍管理制度

　　1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。

　　2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。

　　3、全校学生的总花名册，必须按要求填写。

　　4、转入学生，必须有完备转学手续（学籍、学籍卡、转学证）。

　　5、转入的学生，一律由主管主任领送，班主任不得推脱拒收。

　　6、转出学生必须由家长申请，班主任同意，携带接收学校的证明，经教导处批准，方可开转学证。

　　7、每到期末，管理人员必须按时发放学生学籍卡片（班主任登记），每到期初，管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。

　　8、新生分配后任何人不准调班。

　　9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。

　　10、未经教导处批准，不得以任何借口，私自接收学生安排到班级。否则一经查出，教导处给予清除，并追究相关人员责任。

　　11、保留学籍：学生因故中断学习，但又不符合休学条件，学校允许保留其学习资格，保留学籍以一年为限，期满可向学校申请复学。

　　12、开除学籍：对在政治品质和组织纪律方面犯有严重错误的，并被少年管教的，一律开除学籍。

　　13、休学：学生因故因病需中断学习时，经学校批准可办休学手续，学校给其保留学籍。

　　减轻学生过重负担制度

　　1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神，切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担，规范办学行为，全面推进素质教育，促进学生全面、自主发展。

　　2、严格使用国家法定教材，任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。

　　3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。

　　4、严格执行国家课程计划，开齐学科、开足课时，加强校本课程的开发与建设，科学配置课程结构，加强非考试科目的管理，提高其教学质量，促进学生全面发展。

　　5、深入开展教师练功活动，努力提高教师整体素质，提高课堂教学质量和效率。

　　6、认真执行学校关于作业留、批有关要求，严格控制作业次数和作业量，并不断改革作业内容，由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。

　　7、严格控制学生在校时间（6小时之内），不准任何教师用放学后、节假日时间对学生进行有偿补课或大面积补课。

　　8、丰富校园文化生活，建立各种兴趣活动小组，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的爱好，发展学生特长，张扬学生个性，提高学生的文化生活品位和综合素质。

　　9、严格控制考试次数，考试后不排名次、不张榜公布，并对学生实行多方面内容的等级制评价，决不单纯用考试成绩去衡量学生的优劣。

　　10、全体教师要严格遵守职业道德规范，使用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立平等和谐的师生关系，尊重学生合法权利。

　　考勤制度

　　1、工作人员应按照规定的作息时间按时到岗签到。

　　2、签到应由本人亲自填写姓名，凡由他人代签者，一律无效。

　　3、签到时间一过，由德育校长准时收好考勤表，并注明未签人员的原因。

　　4、外出人员一律填写外出人员登记表，无正当理由未填写外出登记表者，视为旷工。

　　5、如有因病假、事假而不能签到者应填写请假条。请假不足1天的由分管领导批准，超出1天的由校长批准。（1）病假：教职工因病无法坚持工作者，凭病假证明可请病假。（2）事假：教职工因私事必须亲自处理者，应办理请假手续。（3）婚假：教职工本人结婚，可请婚假，婚假期限按有关规定办理。（4）产假：女教职工本人生育，产假期限按计划生育的有关规定办理。（5）丧假：父母以及配偶丧亡，可请丧假，丧假期限按有关规定办理。（6）迟到：凡未按规定时间到达学校，而又未办理请假手续的均为迟到。（7）早退：凡未经批准而提前离开属早退。（8）旷工：凡未经请假无故不上班或请假、续假未准而不上班，均为旷工，按有关文件和规定予以处理。

　　6、上班签到后，校内抽查时找不到人视为早退。

　　7、请假至少要在1小时前通知有关人员（特殊情况除外）。

　　8、每月末统计考勤情况，将汇总情况报 教导处。

　　9、本制度由校务委员会解释并负责组织监督执行。

　　校务公开制度

　　1、为增强学校领导班子的凝聚力，广泛听取群众意见，提高学校民主管理水平，特制定本制度。

　　2、领导班子必须加强理论学习，不断提高政策水平，坚持以身作则，秉公办事，依法治教。

　　3、实行校务办公例会制，每周一次，重大行政事务及工作安排，向教师公开，接受监督。

　　4、学校重大基建项目，经上级主管部门批准后，实行招标、议标制，不搞一言堂。

　　5、学校所有按规定的列项账目、收支情况按月公布，使全体教师及时了解学校的经济状况。

　　6、教师年终考核、后备干部的选拔、专业技术职称评定、岗位津贴、奖金以及市级以上的表彰人员坚持公开考评、张榜公布。

　　7、校级领导以及中层干部每学期在全体教师会上公开述职，接受群众考评，年终进行综合考核。

　　8、学校所有的收费项目及标准，张榜公布，向家长和社会公开。

　　9、定期召开家长会及家长委员会，商议学校大事，征求家长对办学的意见和建议，并采

　　取书面测评的形式，征求家长对教师在师德方面和教学方面的意见。把家长对教师的评价纳入教师考核标准之中。

　　安全工作规章制度

　　一、建立安全工作领导班子，校长全面负责学校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，强化安全管理措施，落实安全管理责任，督促学生遵守《学生安全管理规定》。

　　二、经常对学生进行安全知识教育，提高学生自我防范和自我保护意识。

　　三、加强教师职业道德建设，强化班级管理。

　　四、加强保卫和门卫管理制度，完善值班制度，防止校外人员无故进入学校。

　　五、积极消除危房安全隐患，对危房或拆除或围栏隔离。

　　六、建立校园巡查制度，及时检查学校基础设施方面的安全隐患。如篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等，定期检查维修，加固加牢。新建校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施，必须加强监管，是其符合安全标准和要求。

　　七、注意学生的饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不卖地摊上的食品。

　　八、防水、放火、防电，砌好校园围墙，盖好校园内道路井盖，检修老化的电路、电器设备，安装好消防设施。

　　严禁学生私自或单独下河游泳，严禁学生玩火，严禁学生擅自拉线接电。

　　九、精心组织好学生的一切活动，确保学生的活动安全。组织学生春游、旅游、外出参观学习，举行校外庆典性活动等，都要报教育局审批。如需要租车，必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超载，最好是由旅游公司承担外出任务，在办好保险等安全措施后外出。

　　十、强化传染病的防治和隔离，保证学生的饮用开水。

　　十一、加强实验药品和仪器的管理，规范实验操作程序，防范药品中毒和实验操作失误带来的安全隐患。注意“水、电、气、”安全，化学危险药品须采用低压照明（36V），计算机网络教室须安装防盗设施，实验室、仪器是装好灭火器。

　　十二、严禁体罚和变相体罚学生。

　　十三、定期召开家长会，沟通与家长的联系，学校和家长共同做好学生的安全工作。

　　校园值班巡查制度

　　1、明确24小时领导带班、有关人员值班。

　　2、学校安全工作领导小组要组织相关成员，每半月对各项安全设施进行一次巡查，及时发现和消除隐患。

　　3、建立由校领导牵头，相关人员组成的学校巡逻队，定期巡查，特别是加强晚上和节假日的检查。

　　，采取有效的防范措施，发现火灾及时报警，积极扑救。

　　小学门卫管理制度

　　为严格门卫管理，确保学校良好的教育教学秩序和校园安全，制定本制度。

　　一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。

　　二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫人

　　员要及时开启和关闭。

　　四、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。

　　五、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校的学生，必须持有班主任的批准手续，并接受门卫人员的检查。

　　六、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，填写《学生家长送物交接单》，通知有关人员按时转交学生本人，不准擅自让学生家长进入校内。

　　七、学校教职工实行持证上岗。凡到校上班的老师、职工及管理人员，必须佩戴上岗证，否则，门卫人员有权拒绝进校。

　　八、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工必须配合。

　　九、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。

　　十、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物；不准代替学生到校门外购物。

　　十一、学校门卫人员应当认真履行执行本制度，如有违反，按学校有关规定给予处罚。 门卫对出入校门的人员，有权检查学生证。凡骑车进出校门者，应主动下车推行。 在教工上、下班时或学生上学、放学时，门卫必须在门外值勤。

　　外单位车辆进校前，应检查证件、问明事由；车辆出校前，应示意停车接受检查。外单位机动车未经许可，不得在校内停车过夜。

　　安全工作奖惩和责任追究制度

　　一、各级管理人员要做好本职工作，落实好“谁主管，谁负责”的原则。

　　二、各级管理人员对本人负责的安全工作要高度重视，要学习有关法律法规，出现问题要及时、如实处理、汇报。

　　三、对突发事件，各管理人员必须及时采取措施，要立即向有关部门进行报告，力争把损失减少到最低点，没有及时报告，或不能采取得力措施，按具体情况、后果影响追究其责任。

　　四、各级管理人员每天要对本部门进行细致的事故隐患检查，水、火、电、食品卫生、进货质量进行检查，发现问题要及时解决。

　　五、人为因素造成的安全事故追究当事管理人员的责任，按情节轻重取消评优选先，重大事故追究其法律责任。

　　六、对勇于同违法犯罪行为作斗争，勇于维护国家和集体利益，见义勇为的先进个人，学校应给予表彰和奖励。

　　七、在安全教育培训中工作突出的。

　　校园治安管理制度

　　为了加强治安，创建文明校园，达到“四无”（无治安案件、无刑事案件、无重大灾害事故、无违法犯罪）标准，特制定如下制度。

　　1、全体师生必须树立法制观念，增强防范意识，做学法、知法、守法的典范。

　　2、学校治安实行校长负责制,政教处具体分管，认真作好组织实施工作，发现问题及时解决。

　　3、学校安全保卫人员、门卫人员必须坚持原则，遵纪守法，坚守岗位，秉公办事。

　　4、值日领导要做好值日期间安全工作的检查，值周教师及安全值日人员做到职责清楚，分工明确，责任到人。

　　5、各处室、各班级、都要遵循“谁主管谁负责的原则”。强化防盗、防火、防电意识。

　　6、门卫人员、安全值日人员、值周（日）教师、对可疑人员要及时报告，并协助解决。

　　7、加强饮食卫生管理、严防食物中毒。

　　8、加强传染病的预防工作，严防在校园内传播。

　　9、加强休假期间的安全保卫工作，确保学校各种财物安全。

　　学校安全工作宣传教育制度

　　为了加强交通安全学习教育，充分发挥教育职能优势，通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。

　　1、每学期上一堂交通安全课；

　　2、每天老师要提醒学生注意道路交通安全；

　　3、学校应当将交通安全知识作为地方课程的重要内容，并开辟交通安全宣传专栏，定期宣传交通安全常识；

　　4、加强管理，优化交通环境。交警部门要完善必要的道路交通安全设施，确保家长接送学生途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。

　　安全隐患排查制度

　　学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度如下：

　　一、学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

　　二、领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下乡必查安全 ，进校必看安全，做支排查与督查相结合。

　　三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。

　　四、建立分级分工管理制度。

　　1、层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。

　　2、班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患。

　　3、班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。

　　4、班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。

　　5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。

　　6、学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。

　　7、炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时处理。

学校的管理制度 篇四

　　一、办公用品实行集中定购，有总务主任负责，经分管校长审核，报校长批准。

　　二、日常办公用品、学校生活用品、各部门活动用品和奖品等购置，要经相关领导核算后，填写购物申请单，经校长批准、签字后，安排专人购置。大宗物品购置(500元以上)要经相关会议研究，报经教育办批准，再安排专人购置。

　　四、日常招待用品购置要经校长批准并安排专人购买。

　　五、教师外出学习等差旅费要经相关领导审核签字后，报校长签字，交报帐员报销。干部、教师公务外出租车要报经校长批准，并在第一时间填写差旅费单子，由校长签字后报报帐员报销。谁租车谁垫付款，一律不记帐。

　　六、总务处是学校负责采购物资的职能部门，学校各种办公用品和劳保用品一般由总务处统一购买。一般安排两人，贵重物品安排3人以上。

　　七、总务处采购人员应按照学校批准的采购计划进行采购，未经批准，不得采购。

　　八、采购人员应认真把好物品质量关，尽量做到所购物品物美价廉。重要物品要索要质量保证书等相关证件。

　　九、用品采购后，采购人员须在第一时间凭正规发票或教育超市发货单，将物品交财产保管员(刘仲坤主任)验收。并在购货申请单上签字，购货申请单、发票、教育超市发货单一并交校长签字再及时交报帐员。

　　十、遇特殊情况，各部门确需要自行采购物品的，须事先向校长申请，经同意后方可购买;否则所购物品，一律不予验收入账，不予报销。

　　十一、办公用品等实行两人管理，一人(总务主任)管账，建立实物入库清单(包括物品名称、数量、价格、采购日期等)，一人(总务副主任)管物。建立办公用品领用记录。分管校长不定期检查，期中、期末集中清查。

　　十二、一般办公用品发放经总务主任批准，生活用品发放经分管校长批准，贵重物品发放或外借经校长批准。实行同意签字或批条制。

学校的管理制度 篇五

　　1、熟悉仪器的分类、型号、性能、用途并做到及时保养维修，保证开齐开全必修和选修实验。

　　2、做好仪器药品的入库、陈列、造册登记及清点工作，做好仪器药品的保管工作。

　　3、接到实验单后，及时认真的准备好教师的演示实验，学生的分组实验及课外活动小组实验。配合任课教师做好实验的改革。

　　4、做好仪器、药品的防火、防潮、防腐等安全工作，保管好物理实验准备室、实验室的水、电。

　　5、根据实验仪器使用情况及时向领导提出购进建议，提倡自己动手制作和改进实验仪器和装置。。

　　6、按时清扫卫生，保持门窗明亮、室内整洁、物品摆放整齐合理。

　　7、完成领导交办的其他工作

学校的管理制度 篇六

　　l、课间不追打、不进行危险性的活动或游戏。

　　2、不攀爬扶手、栏杆、足球门、篮球架；不在滑梯上争抢推挤；在老师保护下，才能进行平梯、助木、爬竿等活动。

　　3、认真做好体育课准备活动和放松活动，穿好运动鞋，不带小刀、钥匙等危险品上体育课，听从老师指导，遵守体育课堂纪律，注意安全和自我保护，积极上好体育课。

　　4、自觉遵守交通规则，不强行穿越马路、街道，横穿马路先看左后看右，行走靠右，走人行道，不骑自行车上下学。

　　5、自觉遵守路队纪律，不插队、不中途散队，服从路队长管理。

　　6、上下楼梯靠右行，进出教室不拥挤。

　　7、注意用电、用火安全，不用手触模电源插座、裸露的电线等，不准玩火、烟花、鞭炮等。

　　8、注意饮食、饮水卫生，不买过期及“三无”食品，不到小摊担上购买食物，防止病从口入。

　　9、准时离校，按时回家，自觉遵守清校纪律，中午按校规定时间到校，不提早到校在校门外逗留吵闹。