小学学校公物管理制度(最新3篇)
小学学校公物管理制度 篇一
公物是学校的宝贵财产，为了保护和合理利用这些公物，小学学校制定了一套公物管理制度。本文将介绍这套制度的主要内容和目的。
首先，学校公物管理制度明确了公物的使用范围和条件。校内的公物主要包括教室设备、图书馆书籍、实验室器材等。这些公物必须在教学和学习活动中使用，禁止将其用于其他非法或不当用途。同时，对于某些敏感的公物，还规定了特定的使用条件，例如图书馆书籍需要在规定的时间内归还，并保持完好无损。
其次，学校公物管理制度对公物的借用和归还进行了详细的规定。师生借用公物必须填写借用申请表，并在规定的时间内归还。借用公物的人员需要对公物进行妥善保管，确保不损坏或丢失。对于违反借用和归还规定的人员，学校将给予相应的处罚，以维护公物的完整性和正常使用。
此外，学校公物管理制度还规定了公物的维护和保养。学校设立了公物管理人员，负责对公物进行定期检查和维修。同时，学校也鼓励师生积极参与公物的保养工作，例如定期清理教室设备和图书馆书籍，确保它们能够长时间发挥作用。公物管理人员还会组织相关培训，提高师生对公物保养的意识和能力。
最后，学校公物管理制度强调了公物的合理利用。学校鼓励教师和学生充分利用公物进行教学和学习活动，提高教学效果和学习质量。同时，学校也要求相关人员不得滥用公物或浪费资源，提倡节约和环保意识。在使用公物过程中，学校还规定了相应的使用时间和次数，以确保公物能够公平合理地分配和利用。
综上所述，小学学校公物管理制度的出台，为保护和合理利用学校的公物提供了明确的规定和指导。这套制度的实施，不仅能够维护公物的完整性和正常使用，还能够培养师生的责任感和合作精神。通过共同维护和合理利用公物，学校能够营造一个良好的学习环境，促进师生的全面发展。
小学学校公物管理制度 篇二
公物管理是小学学校管理的重要环节，它直接关系到学校资源的保护和合理利用。为了确保公物的安全和长久使用，小学学校制定了一系列公物管理制度。本文将介绍这些制度的具体内容和实施效果。
首先，学校公物管理制度明确了公物的分类和使用范围。校内的公物主要分为教学设备、图书馆书籍、体育器材等几个类别。每一类公物都有明确的使用范围，例如教学设备只能在教学活动中使用，图书馆书籍则可以供学生借阅。这样的分类有利于公物的管理和维护，确保每种公物都能够得到适当的使用和保护。
其次，学校公物管理制度对公物的借用和归还进行了详细规定。师生借用公物必须填写借用申请表，并在规定的时间内归还。同时，借用公物的人员需要对公物进行妥善保管，确保不发生损坏或丢失的情况。学校还设置了公物管理人员，负责对公物的借用和归还进行监督和管理，以确保制度的有效实施。
此外，学校公物管理制度强调了公物的维修和保养。学校设立了公物管理人员，负责对公物进行定期检查和维修。同时，学校鼓励师生积极参与公物的保养工作，例如定期清理教室设备和图书馆书籍，确保它们能够长时间发挥作用。公物管理人员还会组织相关培训，提高师生对公物保养的意识和能力。
最后，学校公物管理制度还规定了公物的合理利用和节约使用。学校鼓励教师和学生充分利用公物进行教学和学习活动，提高教学效果和学习质量。同时，学校还规定了公物的使用时间和次数，以确保公物能够公平合理地分配和利用。通过合理利用公物，学校能够更好地满足师生的需求，提高整个学校的教育质量。
综上所述，小学学校公物管理制度的实施，为学校的资源保护和合理利用提供了有效的保障。这套制度的出台，不仅能够维护公物的安全和完好，还能够培养师生的责任感和合作精神。通过共同维护和合理利用公物，学校能够创造一个良好的学习环境，促进师生的健康成长和全面发展。
小学学校公物管理制度 篇三
铁山小学学校公物管理制度
为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制订本制度。
1、校产登记保管制度
对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。
（1）课桌椅、讲台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。
（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。
（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。
（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。
（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。
（6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。
2、定期检查及赔偿交接制度
（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批评教育和照价赔偿。
（2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、管理员调换也应办理
（3）学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔再修。
3、建立校产借用制度
（1）学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，不准随便拿用。
（2）使用过程中应注意爱护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还，保管员应进行验收。
（3）校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。
（4）出借的校产应按期归还，归还时保管老师应认真检查，如有损坏，必须照价赔偿。
