最新班主任师德承诺书岗位(优秀4篇)

最新班主任师德承诺书岗位 篇一

尊重与关爱，培育成长

作为一名班主任，我深知班级管理的重要性，更明白身为学生的引路人，我应该具备的品质和责任。因此，我郑重承诺，将以尊重与关爱为出发点，培育学生的成长。

首先，我将尊重每个学生的独特个性和价值。每个学生都是独一无二的，他们的个性、兴趣和才能各不相同。作为班主任，我将尊重他们的差异，不将他们一概而论，而是通过了解每个学生，真正了解他们的需求和潜力。我将鼓励学生发挥自己的特长，不将他们限制在一个框架内，而是帮助他们发现自己的优势，并引导他们在学习和生活中发展和实现。

其次，我将关爱每个学生的身心健康。学生的身心健康是他们学习和成长的基础。作为班主任，我将密切关注学生的生活和学习状态，及时发现并解决他们的问题。我将给予学生足够的关怀和支持，帮助他们克服困难，增强他们的自信心和适应能力。我将引导学生保持积极的心态，培养他们的情绪管理能力，同时也注重他们的身体健康，关注他们的饮食和作息习惯。

最后，我将致力于培养学生的道德品质和社会责任感。作为班主任，我的责任不仅仅是教授学科知识，更是培养学生的品德和道德观念。我将引导学生树立正确的价值观，注重培养他们的自律和自律能力，教育他们遵守学校和社会的规则。同时，我将鼓励学生关心他人，培养他们的公民意识和社会责任感，使他们成为有担当的公民。

作为一名班主任，我深知自己的责任和使命。我将以尊重与关爱为出发点，培育学生的成长。我将尊重每个学生的个性和价值，关爱他们的身心健康，并致力于培养他们的道德品质和社会责任感。我将竭尽全力，为班级和学生的发展贡献我的力量。

最新班主任师德承诺书岗位 篇二

坚守初心，助力学生成长

作为一名班主任，我深知自己的责任和使命。我将坚守初心，助力学生成长。

首先，我将以爱心和耐心对待每个学生。作为班主任，我将把学生的成长和发展放在首位，用心倾听他们的需求和关注他们的困惑。我将耐心地解答他们的问题，帮助他们克服学习和生活中的困难。在班级管理中，我将用爱心和关怀对待每个学生，让他们感受到温暖和支持。我将与他们建立良好的师生关系，成为他们信任和依赖的人。

其次，我将注重学生的全面发展。学生的全面发展是我工作的目标之一。除了关注学生的学业成绩，我还将注重培养他们的综合素质。我将鼓励学生积极参与各种活动，培养他们的兴趣和爱好。我将引导学生发展他们的思维能力和创新精神，培养他们的领导才能和团队合作精神。我将提供适当的资源和机会，帮助学生发掘自己的潜力，实现个人的价值。

最后，我将与家长密切合作，共同关注学生的成长。家长是学生成长的重要支持者和陪伴者。作为班主任，我将与家长保持密切的沟通和合作，及时了解学生在家庭环境中的表现和问题。我将与家长共同制定学生的学习计划和目标，共同解决学生的困惑和困难。同时，我也将向家长提供及时的反馈和建议，帮助他们更好地理解和支持学生的成长。

作为一名班主任，我深知自己的责任和使命。我将坚守初心，助力学生成长。我将以爱心和耐心对待每个学生，注重他们的全面发展，并与家长密切合作，共同关注学生的成长。我将竭尽全力，为班级和学生的发展贡献我的力量。

最新班主任师德承诺书岗位 篇三

我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。

希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。

我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

真心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

最新班主任师德承诺书岗位 篇四

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。

2.坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

3.好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

4.关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。

5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。

6.模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。

7.尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，班主任学期家访率需达50%，任课教师学期家访率需达10%，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

9.身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。

10.关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

承诺人(签名)：

年 月 日