最新暑假期间心得体会【最新4篇】
最新暑假期间心得体会 篇一：初尝独立生活的甜蜜与酸楚
暑假是大学生们期待已久的假期，也是我初尝独立生活的时刻。今年的暑假，我选择了留在校园，租了一间小公寓，在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和体会。
刚开始的时候，面对一个陌生的环境和一个陌生的城市，我感到有些不适应。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种独立的生活方式，并体会到了其中的甜蜜与酸楚。
首先，独立生活让我学会了自理能力。在家里，父母总是会为我操劳一切，而在这里，我需要自己打理一切琐事。我学会了做饭、洗衣服、打扫卫生等等，这些都是以前在家里从未接触过的事情。起初，我觉得非常困难，但通过不断的尝试和摸索，我渐渐掌握了这些技能，也变得更加独立和自信。
其次，独立生活让我更加珍惜家庭。在家里，父母的关爱和呵护是无处不在的，而在这里，我需要自己承担一切。每当我累了，想念家人的时候，我就会更加珍惜他们的存在。我会给他们打电话，告诉他们我过得很好，也会表达对他们的感恩之情。通过这段时间的独立生活，我深刻体会到了家庭的重要性和温暖。
最后，独立生活让我更加懂得了节约和管理时间的重要性。在家里，我常常会因为无所事事而浪费时间，而在这里，我意识到时间的宝贵。我学会了制定合理的学习计划，合理安排时间，做到事半功倍。同时，我也学会了节约开支，合理规划生活费用，这让我更加懂得了金钱的来之不易。
总的来说，这个暑假让我收获满满。通过这段时间的独立生活，我不仅学会了自理能力，更加珍惜了家人的存在，也更加懂得了节约和管理时间的重要性。这段经历让我成长了许多，为我的未来打下了坚实的基础。
最新暑假期间心得体会 篇二：探索世界的乐趣与成长
今年的暑假，我放弃了往年的旅游计划，选择了参加志愿者活动，以一种全新的方式来度过这个假期。在这期间，我体验到了探索世界的乐趣与成长。
首先，参加志愿者活动让我体验到了帮助他人的快乐。我选择了到一个偏远山区的小学支教，这里的孩子们生活条件艰苦，教育资源匮乏。在这段时间里，我用我所学的知识和经验，尽力帮助他们提高学习成绩，开阔眼界。看到他们进步的笑容，听到他们对知识的渴望，我感到非常满足和快乐。
其次，参加志愿者活动让我拓宽了视野。在支教的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，他们来自不同的地方，有不同的背景和经历。通过和他们的交流，我了解了更多的人和事，也拓展了自己的视野。我知道了世界上还有很多需要帮助的人，也更加懂得了感恩和奉献的重要性。
最后，参加志愿者活动让我成长了许多。在支教的过程中，我面临了许多挑战和困难，但我从中学会了坚持和克服困难。我明白了困难并不可怕，只要有努力和坚持，就一定能够克服。这段经历让我更加自信和勇敢，也让我更加懂得了人与人之间的互助和团结的重要性。
通过这个暑假的志愿者活动，我不仅体验到了帮助他人的快乐，也拓宽了自己的视野，更重要的是，我在这个过程中成长了许多。这段经历让我明白了奉献和成长的重要性，也为我的未来打下了坚实的基础。
最新暑假期间心得体会 篇三
x月x日—x月x日，我有幸参加了广饶县二0_年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班，为期三天的培训，给我带来了不小收获，董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告，给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：
一、教育理念
1、幼儿园教育教学
董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味，学得轻松，教师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群，而且还喜欢称赞的。二是社会，老师的教育要符合社会发展对人才的要求，既要体现德、能、勤、绩，德、智、体、美、劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要。
2、幼儿的学习特点
幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程，游戏是幼儿学习和发展的的重要途径，幼儿思维灵活，学习过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重要的学习过程，幼儿的学习和物质操作是密不可分的，幼儿的学习不仅是获得知识，还有情感、态度、能力等方面，一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面，看见幼儿真实的发展。
3、教学活动
一个好的教学活动源于好的活动素材和内容，优良的活动设计、教师的专业素质和经验，还要有教师的精心准备。在活动过程中，教师要注意对幼儿的关注，良好的师幼互动，适宜的组织实施策略，还要教师灵活的调整，课后还要及时反思，做出科学的评价。
二、教学中的问题与对策
董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题：第一点是素材和内容没有意义，没有意思，不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确，过高或过低，过于笼统、空洞，表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如，教师在教幼儿学习“数字宝宝”时，不仅要让幼儿知道很多物品上有数字，而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好，要选取与生活密切关联的典型的几种即可。。董教授边举例，边讲解，使我避免在以后教学中出现类似问题。
三、环境创设
在这次的报告中，董教授和丁鹏主任分别从不同的角度，给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设，通过学习，使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学习的过程。
四、写作方面
鲁燕老师为我们讲解了写作的要领，通过学习知道，要写出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正确的理念，平时要多读书，多学习，多观察，勤记录，就像鲁燕老师说的，“好记性不如烂笔头”。对身边的“人”和“事”要多观察，关键是要选好题，写别人没写过的，组织好材料，用好语言文字，抓住主题和核心，主题和核心要与文章的论述内容保持一致。
总之，三天的培训下来，虽然有点累，但我还是从几位专家教师的精彩报告中，学到了很多，也懂得了很多。所以，自己认为还是值得的。今后，我一定要以这次的培训为动力，不断的充实自己，把专家们抛下的“石头”变成玉。
最新暑假期间心得体会 篇四
活到老，学到老。是一句名言，但是这其中的真谛恐怕没有几个人能够真正领悟到，不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在暑假学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
假期里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧!
