幼师岗前培训心得1500字【最新4篇】
幼师岗前培训心得1500字 篇一
在幼师岗前培训的这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和知识,对于幼儿教育和幼师工作有了更深入的了解。在这里,我将分享我在培训中的心得和体会。
首先,我学到了如何与幼儿进行有效的沟通。培训中,我们学习了一些与幼儿沟通的技巧和方法,如倾听、表达和引导。通过这些技巧,我能更好地理解幼儿的需求和感受,并与他们建立起更好的关系。我发现,当我用心倾听幼儿的话语和观察他们的行为时,我能更准确地了解他们的想法和情绪,并更好地引导他们的行为和思考。
其次,我学到了如何设计和实施幼儿教育活动。在培训中,我们学习了一些教育活动的设计原则和方法,如因材施教、游戏化教学和多元智能教育等。这些方法和原则帮助我更好地理解幼儿的发展特点和学习需求,并能够根据他们的兴趣和能力设计相应的教育活动。我发现,当我能够根据幼儿的实际情况和需求来设计和实施教育活动时,他们更容易参与和享受学习的过程。
此外,我还学到了如何与家长进行有效的合作。培训中,我们了解了家长教育的重要性和合作的方法。我们学习了如何与家长建立良好的沟通和合作关系,如如何与家长分享幼儿的学习和成长情况、如何与家长共同制定教育目标和计划等。通过这些学习,我明白了家长是幼儿教育中的重要伙伴,只有与家长形成紧密的合作关系,才能更好地帮助幼儿成长和发展。
通过这段培训,我不仅学到了许多幼儿教育的理论知识,更重要的是,我获得了一些实践经验和技能。在培训的实践环节中,我有机会亲自体验和实践幼儿教育工作,例如组织幼儿游戏、参与幼儿观察和评估等。这些实践经验让我更深刻地认识到幼儿教育工作的复杂性和挑战性,也让我更加热爱这个行业。
总的来说,幼师岗前培训给我提供了一个更全面、更深入的了解幼儿教育和幼师工作的机会。通过这段培训,我学到了与幼儿沟通、设计教育活动和与家长合作的技巧和方法,也获得了一些实践经验和技能。我相信,这些知识和经验将对我今后的幼儿教育工作产生积极的影响,并让我成为一名更好的幼师。
幼师岗前培训心得1500字 篇二
在幼师岗前培训的这段时间里,我经历了一次难忘的学习和成长之旅。在这里,我对幼儿教育有了更深入的认识,也学到了一些实践经验和技能。在这篇文章中,我将分享我在培训中的心得和体会。
首先,我学到了幼儿教育的重要性。在培训中,我们学习了幼儿发展心理学和教育学的相关理论和知识。通过学习,我了解到幼儿期是人的一生中最重要的发展阶段之一,也是人格形成的关键时期。我明白了在这个阶段,良好的教育和关爱对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。这让我更加热爱幼儿教育工作,并坚定了我成为一名幼师的决心。
其次,我学到了如何与幼儿建立良好的关系。在培训中,我们学习了一些与幼儿沟通和互动的技巧和方法。通过这些技巧,我能更好地理解幼儿的需求和感受,并与他们建立起更好的关系。我发现,当我能够用心倾听幼儿的话语和观察他们的行为时,我能更准确地了解他们的想法和情绪,并能更好地引导他们的行为和思考。这让我更有信心和能力去帮助幼儿成长和发展。
此外,我还学到了如何设计和实施幼儿教育活动。在培训中,我们学习了一些教育活动的设计原则和方法。通过学习,我明白了因材施教、游戏化教学和多元智能教育等方法的重要性和实施方式。这让我能够更好地理解幼儿的发展特点和学习需求,并能够根据他们的兴趣和能力设计相应的教育活动。我发现,当我能够根据幼儿的实际情况和需求来设计和实施教育活动时,他们更容易参与和享受学习的过程。
通过这段培训,我不仅学到了许多幼儿教育的理论知识,更重要的是,我获得了一些实践经验和技能。在培训的实践环节中,我有机会亲自体验和实践幼儿教育工作,例如组织幼儿游戏、参与幼儿观察和评估等。这些实践经验让我更深刻地认识到幼儿教育工作的复杂性和挑战性,也让我更加热爱这个行业。
总的来说,幼师岗前培训让我获得了一次宝贵的学习和成长机会。通过这段培训,我对幼儿教育有了更深入的认识,也学到了一些实践经验和技能。我相信,这些知识和经验将对我今后的幼儿教育工作产生积极的影响,并让我成为一名更好的幼师。
幼师岗前培训心得1500字 篇三
期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。
对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校邹校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。
这是我今后努力的方向。俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。”邹校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。
这是这次培训最大的收获。老师说:“学会沟通,做一个快乐的教师。”很长一段时间里,我细细品味这句话,感受颇多。首先,一个快乐的人可以给周围的人带来快乐,而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。
在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐最好的表现,听了刘老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。这个误区的发现,是我本次培训的最大的收获。这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。
这是这次培训比较大的收获。我的教师证写的是高级教师资格,我入职的是小学语文呀,但是,我也反对别人说这是大材小用,因为不同的阶段,学习方法的教授不同,策略也不尽相同。不仅让我对小学的教学有了近一步的了解,对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知,解开了思想上的困惑,这对在以后的教学是有很大的帮助的。
总之,通过这次培训,我总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。诚然,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快地能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。
幼师岗前培训心得1500字 篇四
对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策,更在一定层面上给了我信心、信念还有前进的目标。
目标不是不切实际的,我可以把目标变作成长的基石。敢立潮头;又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,顿时有了敢立人先的激情。
由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在xx幼儿园实习的收获和体会。
小时候的梦想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师,如今,真正走到了xx幼儿园的讲台上,面对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中,不断地充实自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。
作为刚刚走出大学的学生,我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事容易不专心,浮躁;对于人际交往容易意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样,面对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为,我格外反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。
在八月一日的教师职业道德讲座中,张老师用实实在在的语言告诉了我什么是老师:学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我顿时如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。
还记得那是第一次见到尹老师,刚刚走近她的班级门口,就看到一位身穿黑裙的老师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了,尹老师很自然的接过橡皮筋,在与学生聊天的过程中就为孩子绑上了头发。尹老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人,她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢笑的周围,充满了无声的师爱,缓缓流动的温情。
又还记得那是第一次参加监考,我与时雪老师分到了一组。那天我们像其他老师一样提前进入了考场开始进行准备。时老师像姐姐一样交待我注意事项,需要提前准备的工作,就在这时,她快步走到了教室后方,兀自念叨说,这些东西清扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时我才发现,班级后方有些地方卫生没有收拾干净。时老师就这样用最快的速度,把一个大大的而干净的空间像变魔术一样收拾出来。同样都是年轻人,这份对事业的责任心,对考生的爱心,甚至是对学校的荣誉感,都让我陷入了沉沉的思考。因为她让我看到了不怕辛劳,让我看到了负责到底。
就这样,我回忆着这些美好的片段,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!
作为应届毕业生,我能有幸走入舜文中学的校园,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许许多多新教师一样,对于自己的工作怀着满腔热情,有着远大目标。可是,袁齐泽老师的讲座,却让我悟出了,教师,其实只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的幸福果农。
满腔热情并
不代表可以好高骛远。武校长给了我们新教师建议:“不要总是把理想定位太高,要知道,一步一个脚印才是最稳当的。”
的确,我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求,应对每一个学生要时刻保持耐心,脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些细微小事,给过我许许多多内心的波澜和打击。张桂薇老师“调整教师心态,促进学生发展”的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来一直倡导“阳光教学”,这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一名阳光教师,如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境,成了另一个让我陷入沉思的问题。