工程技术人员学习科学发展观心得体会(优选3篇)
工程技术人员学习科学发展观心得体会 篇一
科学发展观是中国共产党在新世纪背景下形成的一种科学发展理念，对于工程技术人员来说，学习科学发展观具有重要的意义。作为工程技术人员，我们肩负着推动社会进步和经济发展的责任，只有深入学习和贯彻科学发展观，才能更好地履行我们的使命。
首先，学习科学发展观让我们明确了工程技术人员的职责和使命。科学发展观提出了“全面、协调、可持续”的发展理念，要求我们在工程建设中要注重协调各方面的利益，追求经济、社会和环境的协同发展。作为工程技术人员，我们不仅要关注工程的技术实施，更要考虑到其对环境和社会的影响，努力实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
其次，学习科学发展观让我们认识到了科技创新的重要性。科学发展观强调创新驱动发展，要求我们在工程技术领域中不断追求创新，推动技术的进步和应用的创新。只有不断提高自身的科技水平，才能适应社会发展的需求，为工程建设提供更好的技术支持。
另外，学习科学发展观还让我们认识到了发展的全局性和长远性。科学发展观要求我们在工程建设中注重长远规划和可持续发展，不能仅仅追求眼前的利益，而忽视了未来的发展。作为工程技术人员，我们要从整体的角度出发，思考工程建设对社会、经济和环境的影响，为未来的可持续发展做出贡献。
最后，学习科学发展观让我们认识到了团结合作的重要性。科学发展观强调要加强党同人民群众的血肉联系，要求我们在工程建设中要注重与相关部门、单位和群众的沟通和协作，形成合力，共同推动工程建设的顺利进行。只有充分发挥团结合作的力量，我们才能更好地完成工程任务，实现科学发展观的目标。
综上所述，作为工程技术人员，学习科学发展观是我们必须要做的。通过学习科学发展观，我们不仅能够明确自身的职责和使命，还能够提高科技水平，注重长远规划和可持续发展，加强团结合作，为社会进步和经济发展做出更大的贡献。
工程技术人员学习科学发展观心得体会 篇二
学习科学发展观对于工程技术人员来说意义重大。作为工程技术人员，我们肩负着推动社会发展和经济进步的重要责任，只有深入学习和贯彻科学发展观，才能更好地履行我们的使命。
首先，学习科学发展观让我们更加注重协调发展。科学发展观提出了“全面、协调、可持续”的发展理念，要求我们在工程建设中注重协调各方面的利益，追求经济、社会和环境的协同发展。作为工程技术人员，我们要在工程设计、施工和运营中充分考虑各方面的利益，尽量减少对环境的影响，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
其次，学习科学发展观让我们更加注重创新。科学发展观强调创新驱动发展，要求我们在工程技术领域中不断追求创新，推动技术的进步和应用的创新。作为工程技术人员，我们要不断学习新知识、掌握新技术，积极参与科技创新，提升自身的科技水平，为工程建设提供更好的技术支持。
另外，学习科学发展观让我们更加注重长远发展。科学发展观要求我们在工程建设中注重长远规划和可持续发展，不能仅仅追求眼前的利益，而忽视了未来的发展。作为工程技术人员，我们要从整体的角度出发，思考工程建设对社会、经济和环境的影响，注重资源的节约和环境的保护，为未来的可持续发展做出贡献。
最后，学习科学发展观让我们更加注重团结合作。科学发展观强调要加强党同人民群众的血肉联系，要求我们在工程建设中要注重与相关部门、单位和群众的沟通和协作，形成合力，共同推动工程建设的顺利进行。作为工程技术人员，我们要积极与相关部门和单位合作，充分发挥团结合作的力量，推动工程建设的顺利进行。
综上所述，学习科学发展观对于工程技术人员来说具有重要意义。通过学习科学发展观，我们能够更好地履行自身的职责和使命，注重协调发展，推动科技创新，关注长远发展，加强团结合作，为社会进步和经济发展做出更大的贡献。
工程技术人员学习科学发展观心得体会 篇三
科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践"三个代表"重要思想的要求。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。作为三塘湖油田承载着吐哈油田未来一段时间发展的希望的新区块，树立和落实科学发展观更具有现实和深远的意义。
作为一名冀东分公司的一名井下作业工程技术人员，这就要求自已要学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。转变观念，拓宽工作思路，不断创新工作方法，牢固树立和落实科学发展观，努力发挥井下作业工程技术的保障作用。
一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵
科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。
二、以科学发展观为指导，拓宽思路、创新方法，努力发挥井下作业工程技术的保障作用。以人为本提升采油工程技术人员的综合素质是树立和落实科学发展观的核心。提升综合素质，主要是提高员工的学习力，以学习型班组建设为载体开展工作：
1、应形成三个方面的共识：一是明确创建学习型班组，全面提高员工队伍的素质是保持和发展工人阶级先进性、充分发挥工人阶级在可持续发展建设主力军作用的重要保证；二是明确创建学习型班组，能够在建立没有企业的发展就没有员工利益的保障这个企业和员工共同愿景的基础上，通过员工个体和班组团队持续和系统的学习，改善全员心智模式，养成系统思考的习惯，以知识的更新促进观念的转变、员工综合素质的提高、技术创新，进而提高核心竞争力；三是冀东油田是一个竞争激烈的市场，工程技术人员的学习能力、实践能力、创新能力将影响科学开发外部市场这个长远目标的实现。
2、要重点坚持把握四个原则：一是班子成员带头学习的原则，并纳入考核；二是联系实际的原则：创建学习型班组应紧紧抓住井下作业工程技术中的重点和难点研究探讨，形成新思路，解决新问题，促进和推动工艺技术管理水平的提高。三是互动学习的原则：创建学习型班组，要注意员工之间相互启发，互相激励，从而发挥系统和团队的非加和效能。四是反思学习的原则：读书上网学习会有提高，深刻反思也会有提高，在一个阶段的工作完成后，都要认真反思，有哪些成功？哪些失败？对成功总结经验，取得理性认识；对失误要吸取教训，并从中发现和确认新问题，在解决新问题的过程中使认识升华到一个新高度，进而促进创新思维的形成。
3、制定学习型班组建设管理办法，确立学习时间、内容、人员、方式、考核及奖励制度，并重在以下五个方面狠抓方案的落实：一是为每位员工安排计算机学习时间、配备学习记录本，有效运用基地、基层班组两级计算机网络体系进行网上学习和笔记记录相结合。二是坚持每周2小时业务学习制度，重点围绕施工工艺、操作规程、井下作业等专业知识，学习相关的新工艺、新技术。三是坚持每月1次的月度技术交流，针对单井施工设计的实施情况和施工过程，突出工艺技术的实施效果以及技术难题的讨论，集思广益，不但能解决现场存在的实际问题，而且还能促进技术人员业务水
三、精细管理、完善制度是树立和落实科学发展观的重心。
就是要通过完善管理制度、优化管理程序、提高管理素质、强化管理技能、改善管理手段等综合性措施，全面落实，全员到位，推动井下作业工程整体管理工作上水平、实现降本增效的目的。
一是完善井下作业工程相关制度，为工程技术在油田的发展和应用提供制度保障。按照油田公司对采油工程技术的相关要求，结合冀东分公司发展的实际，补充相应的管理制度和管理办法以及实施细则。完善制度建设在健全上下功夫，关键是做到明确、具体,使每一个岗位、每一个人都能够从制度中知道该为的和不该为的；要在规范化、科学化上下功夫。
二是从岗位描述入手，明晰岗位职责，使岗位员工明确自己应该干什么。在定岗定编的基础上，细化各岗位职责和岗位作业标准。注重指导性和规范性，并贯穿岗位工作流程始末，做到人人、事事、时时、处处有标准。
三是完善岗位工作流程，使岗位员工明确怎么干、干到什么程度。结合刚岗位的职能和联系的业务，确保工作顺畅、有序运行。
