《蹲下来和孩子说话》读后感(优选3篇)
《蹲下来和孩子说话》读后感 篇一
在读完《蹲下来和孩子说话》这本书后，我深受启发和感动。这本书以一个家长的视角，探讨了与孩子建立良好沟通的重要性，并给出了一些建议和实用的技巧。通过这本书，我更加明白了与孩子沟通的重要性，以及如何倾听和理解他们的需求。
书中作者提到了一种叫做“蹲下来”的沟通方式。这不仅仅是一个动作，更是一种心态。这种方式要求家长们主动蹲下来与孩子平视，以示尊重和关注。通过这样的姿势，我们能够与孩子建立更加亲密的联系，并更好地理解他们的内心世界。我深感自己在与孩子交流时常常忽略了这一点。在忙碌的工作和生活中，我常常匆匆忙忙地与孩子交流，很少真正花时间去倾听他们的想法和感受。通过这本书的启发，我决定改变自己的沟通方式，更多地蹲下来和孩子交流。
此外，书中还强调了倾听的重要性。作者指出，在与孩子交流中，我们往往过于关注自己的观点和意见，而忽略了孩子的声音。然而，真正的沟通应该是双向的。我们需要倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，与他们共同探讨问题。通过倾听，我们能够更好地理解孩子的需求，建立起更加深入的沟通和信任关系。
这本书给出了一些实用的建议和技巧，帮助家长们更好地与孩子沟通。例如，作者建议在与孩子交谈时使用简明扼要的语言，避免用复杂的词汇和长句子。这样可以让孩子更容易理解和接受我们的意思。此外，作者还强调了肯定和鼓励的重要性。当孩子表达自己的意见和感受时，我们应该给予积极的回应和支持，让他们感到被理解和尊重。
通过阅读这本书，我认识到与孩子建立良好沟通的重要性，以及如何实现这一目标。我决心改变自己的沟通方式，更多地蹲下来和孩子交流，倾听他们的声音，尊重他们的意见。我相信，通过这样的沟通方式，我能够建立起与孩子更加亲密和信任的关系，帮助他们成长和发展。
《蹲下来和孩子说话》读后感 篇二
读完《蹲下来和孩子说话》这本书，我深受启发和感动。这本书以一个家长的视角，探讨了与孩子建立良好沟通的重要性，并给出了一些建议和实用的技巧。通过这本书，我更加明白了与孩子沟通的重要性，以及如何倾听和理解他们的需求。
书中作者提到了一种叫做“蹲下来”的沟通方式。这种方式要求家长们主动蹲下来与孩子平视，以示尊重和关注。通过这样的姿势，我们能够与孩子建立更加亲密的联系，并更好地理解他们的内心世界。我深感自己在与孩子交流时常常忽略了这一点。在忙碌的工作和生活中，我往往匆匆忙忙地与孩子交流，很少真正花时间去倾听他们的想法和感受。通过这本书的启发，我决定改变自己的沟通方式，更多地蹲下来和孩子交流。
此外，书中还强调了倾听的重要性。作者指出，在与孩子交流中，我们往往过于关注自己的观点和意见，而忽略了孩子的声音。然而，真正的沟通应该是双向的。我们需要倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，与他们共同探讨问题。通过倾听，我们能够更好地理解孩子的需求，建立起更加深入的沟通和信任关系。
这本书给出了一些实用的建议和技巧，帮助家长们更好地与孩子沟通。例如，作者建议在与孩子交谈时使用简明扼要的语言，避免用复杂的词汇和长句子。这样可以让孩子更容易理解和接受我们的意思。此外，作者还强调了肯定和鼓励的重要性。当孩子表达自己的意见和感受时，我们应该给予积极的回应和支持，让他们感到被理解和尊重。
通过阅读这本书，我认识到与孩子建立良好沟通的重要性，以及如何实现这一目标。我决心改变自己的沟通方式，更多地蹲下来和孩子交流，倾听他们的声音，尊重他们的意见。我相信，通过这样的沟通方式，我能够建立起与孩子更加亲密和信任的关系，帮助他们成长和发展。
《蹲下来和孩子说话》读后感 篇三
《蹲下来和孩子说话》这本书是关于父母如何与孩子进行有效沟通的，书中有一种具体的教育方法，就是蹲下来和孩子说话。杨谨老师用一个“蹲”字教
同样的道理，也适合于我们教师。在和孩子相处的过程中，我们应该要注意以下几点：一、要放下教师权威的架子，蹲下身子平等地与孩子交流，尊重孩子的权利。二、与孩子以朋友的方式相处，倾听孩子的内心世界，让孩子健康自由的成长。三、教师要以身作则，利用自己榜样示范的作用来影响孩子，使孩子真正的信服于你。四、要及时关注孩子的情绪，积极耐心地教会孩子正确抒发自己的不良情绪。五、赏识孩子，告诉孩子：“你**地方真棒”，赏识只要掌握了尺度和方法，那就是最能激发孩子潜能，最有助于孩子成长的教育方法。六、给孩子一个宽容的成长环境，让孩子充分体会到来自成人的爱。
蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解，可以让我们和孩子的心更贴近，这样孩子也会更愿意听你说话。除了家长之外，我们教师就是与孩子们相处时间最多的人了，我们要站在孩子的角度去认识孩子的行为，从而了解孩子的性格和行为习惯，及时作出引导，用真诚和耐心和他们相处交流。
