大班亲子阅读心得体会【实用6篇】
大班亲子阅读心得体会 篇一: 亲子阅读，共创美好回忆
亲子阅读是一项重要的家庭活动，通过阅读，父母和孩子之间得以增进情感，培养孩子的阅读兴趣和提高语言表达能力。在大班的亲子阅读活动中，我和孩子们一起度过了一段美好的时光。在这篇文章中，我将与大家分享我在大班亲子阅读中的心得体会。
首先，亲子阅读让我更加了解孩子们的兴趣和思维方式。在阅读过程中，我会观察孩子们对不同主题的书籍的反应，以及他们的表达方式和思考问题的能力。有时候，我会被孩子们提出的问题和想法所感动，他们的聪明才智和独特的见解让我深感惊喜。通过亲子阅读，我能够更好地了解孩子们的内心世界，从而更好地指导他们的学习和成长。
其次，亲子阅读可以增进亲子之间的情感。在阅读的过程中，我和孩子们一起分享喜怒哀乐。我们笑声、惊讶和感动的表情交织在一起，成为了我们共同的回忆。我发现，通过和孩子们一起阅读，我和他们之间的感情更加亲密了。孩子们会主动向我分享他们的想法和感受，而我也愿意倾听他们的心声。亲子阅读让我们的交流更加顺畅，亲密的关系也在不知不觉中加深了。
第三，亲子阅读培养了孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。通过读书，孩子们可以接触到不同的故事和知识，激发他们对阅读的兴趣。在阅读的过程中，我会引导孩子们阅读、理解和思考。我会鼓励他们自己表达观点，提出问题和解决问题。通过亲子阅读，孩子们的语言表达能力得到了锻炼和提高，他们也能够更好地理解和表达自己的想法。
最后，亲子阅读让孩子们学会了分享和合作。在大班的亲子阅读活动中，我会鼓励孩子们互相分享自己喜欢的书籍和故事。孩子们会互相推荐好书，分享自己的阅读心得。他们会一起讨论、合作完成一些阅读任务，共同创造美好的阅读体验。通过亲子阅读，孩子们学会了分享和合作，培养了他们的团队合作精神和社交能力。
总之，大班亲子阅读是一项非常有意义的活动。通过亲子阅读，我更加了解孩子们的兴趣和思维方式，增进了我们之间的情感，培养了孩子们的阅读兴趣和语言表达能力，并且让他们学会了分享和合作。亲子阅读不仅仅是一种教育方式，更是一种亲子关系的建立和巩固的方式。让我们一起努力，共同创造更多美好的亲子阅读回忆吧！
大班亲子阅读心得体会 篇二: 打造亲子共读的精彩时光
近年来，亲子阅读在大班教育中被广泛推崇和应用。通过亲子阅读，父母与孩子共同分享阅读的乐趣和知识，不仅丰富了孩子的学习经验，也加深了亲子之间的情感交流。在大班亲子阅读的活动中，我与孩子们一同度过了一段难忘而有意义的时光。在这篇文章中，我将与大家分享我在大班亲子阅读中的心得体会。
首先，亲子阅读让孩子们在阅读中获得了更多的知识和启发。通过与孩子一起阅读各种类型的书籍，他们可以接触到各种不同的故事和知识，开阔他们的视野和思维方式。在亲子阅读过程中，我会适时地给孩子们解释一些生词和概念，引导他们思考和提出问题。孩子们也会在亲子阅读中主动分享自己的想法和感受，从而加深对所读内容的理解和记忆。亲子阅读不仅为孩子们带来了知识的丰富，还培养了他们对阅读的兴趣和思考问题的能力。
其次，亲子阅读增进了亲子之间的情感交流。在亲子阅读的过程中，我和孩子们一起分享书中的故事和情感。我们会一起品味故事中的人物和情节，一起讨论和解读，激发彼此的想象力和创造力。我会鼓励孩子们表达自己的观点和感受，倾听他们的声音，并与他们一起探讨和思考。通过亲子阅读，我与孩子们之间的关系更加亲密了，我们之间的交流也更加顺畅了。亲子阅读成为了我们共同的话题和纽带，让我们的亲子关系更加牢固和温暖。
第三，亲子阅读培养了孩子们的阅读习惯和自主学习能力。在大班的亲子阅读活动中，我会鼓励孩子们养成每天阅读一定时间的习惯。通过坚持阅读，孩子们的阅读能力和阅读速度得到了提高。同时，亲子阅读也培养了孩子们的自主学习能力。在阅读的过程中，孩子们需要自己理解和分析书中的内容，通过思考和解决问题来加深对所读内容的理解。亲子阅读不仅丰富了孩子们的阅读经验，还培养了他们的自主学习能力。
最后，亲子阅读让孩子们学会了分享和合作。在大班的亲子阅读活动中，我会鼓励孩子们相互分享自己喜欢的书籍和故事，互相推荐好书。孩子们会一起讨论、合作完成一些阅读任务，共同创造美好的阅读体验。通过亲子阅读，孩子们学会了分享和合作，培养了他们的团队合作精神和社交能力。
总之，大班亲子阅读是一项非常有意义的活动。通过亲子阅读，孩子们获得了更多的知识和启发，增进了亲子之间的情感交流，培养了他们的阅读习惯和自主学习能力。亲子阅读不仅是一种教育方式，更是一种亲子关系的建立和巩固的方式。让我们一起努力，共同打造更多精彩的亲子共读时光吧！
大班亲子阅读心得体会 篇三
这次幼儿园举行亲子阅读活动，我作为xx的母亲，参加了这次活动，我们每一位家长都陪在自己孩子身边，与他们一起去阅读，然后根据阅读的内容来回到老师提出的问题。
在这个过程中，我感受到了合作的乐趣，更加强了我与自己孩子的互动，因为很多问题不难，但是想要最快速的回答上来，需要配合，我们彼此配合去战胜其他的亲子团，然后在去寻找答案，这样有趣的活动，我感觉很有意义，通过阅读，孩子们不但能够在学习中，学到很多的知识，也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣，这样能够推动他们好好读书。
一开始我接到幼儿园通知，每个家长都必须要有一位参加这次活动，心中还是有些排斥的，我认为这些事情没必要我们参与，老师主持就行了，但这次恰好有时间，又因为孩子强烈要求，我才决定参加这次的亲子阅读活动，一个是想来看看这个活动有什么特别之处，第二个也是不想自己孩子孤零零的没有父母陪伴，这才不情不愿的过来了。
幼儿园举行的这次活动有趣，更是意义重大，这次的活动，我不但在与孩子配合中，感受到了孩子的独立和成长，也拉近了我们母子的关系，在家中我家的孩子一直都很调皮，经常给我们夫妻找麻烦，而我们管的也比较严厉，导致他在家中很少与我们交流，每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木，或者看动画片，心中也是挺着急的。
这次活动，我明显感受到孩子他开朗了很多，不在是那个孤独忧郁的小孩子，知道与我商量，也愿意与我沟通，这样的改变才是我最大的收获，对于这样的收获我非常满意，至少我觉得这次我没有白来，我非常庆幸自己来参加了这次活动，接受了邀请，不然非后悔不可。
看到我孩子同班同学有那么一两个没有父母陪同，显得非常孤单，在此次互动都不积极，这让我觉得有时间我们做父母的的就应该多陪陪他们，他们一直都需要我们关注，而且还小，很多时候都显得非常的脆弱容易被伤害，我希望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。
这次活动的目的我也了解了，其实就是希望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边，给他们一些关怀，多一些互动罢了，毕竟他们还小需要呵护，作为父母更是有这个责任，我以前忽视了，但是今后我不会在忽略这一点，我会恪守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。
大班亲子阅读心得体会 篇四
读书对一个人一生的发展非常重要，从小培养孩子阅读的习惯更为重要。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读是引领孩子喜欢读书的一种途径。
书对孩子而言，是认识世界的重要渠道。因此我们就为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍。自从微笑进入中班以来，我发现她比以前更热爱看书了。很多时候都是拿起书就大声朗读起来，读到不认识的字时，会拿着书来问我，我告诉她读音后，她会继续读下去。读到自己认识的一些难字或有趣的情节时，会哈哈笑起来。
有时晚上临睡时让我讲故事给他听，她每次都听得津津有味。有时也突发奇想说：“妈妈，我也给你讲故事。”讲完后，我就会问他这个故事主要讲的什么内容？让你明白了什么道理呢？启发他思考问题，这样便于他理解故事的意义，并对文字产生兴趣，是他理解能力逐渐加深。在家中，我给孩子买了数百本适合孩子阅读的书籍，厚厚薄薄一大堆，培养他的阅读兴趣，帮他提高阅读能力，拓宽他的知识面。
如今的社会很多人都要上班养家，孩子要上学，孩子和父母的相互交流机会和相处时间有限，但我觉得我们应该尽我们的所能，每天花30分钟的时间和孩子在一起读书，切切实实地关心孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起，共同学习、共同分享、共同经历一件事情，共同体会故事中的喜怒哀乐，引导孩子读好书，好读书。亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁，它可以加深父母与孩子的亲情，使孩子深切的体验到父母的爱的温暖，促进孩子的身心健康发展。
我们共同读书吧！阅读为我们提供了一个和孩子交流的平台。就让我们和孩子一起快乐的阅读、和孩子一起分享阅读的喜悦吧！
大班亲子阅读心得体会 篇五
俗话说的好，“一种好习惯决定好的命运”，因此从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得十分重要，
由于刘烁喜欢看《巴拉拉小魔仙》的书。所以我带孩子去书店买了一本，然后我跟孩子一起看，孩子跟我都被美琪、美雪与魔仙小蓝的精神感动了。
书中有许多人物，有美丽善良、魔法高强的小蓝姐姐，她是从魔仙堡来，到人类世界寻找魔仙彩石。凌美琪、凌美雪是两姐妹，凌美雪成绩优异，善于思考，典型的乖乖女形象，遇事冷静，富有冒险精神，乐于助人;凌美琪性格开朗、直爽、成绩不佳;雪菲菲,魔仙百宝书智者精灵，虽然骄傲自大，但做事细心、认真，常被美琪欺负。黑魔仙小月，争强好胜，因妒忌魔仙小蓝开始修炼黑魔法，妄想统治魔仙界，甚至人类世界。最后还是正义战胜了邪恶！
当美琪自告奋勇的对凌妈说：“我跟美雪留下来照顾小蓝姐姐吧！”我觉得她们俩是多么善良呀！虽然小蓝是堂堂一个魔仙，但奉命来人类世界寻找丢失的魔仙彩石，却在凌家当上了保姆，与美琪、美雪产生了很深的感情。
读完后，孩子懂得了光明一定能战胜黑暗，寻找快乐的方法就是无私的帮助别人。希望孩子从小努力学习，不怕困难，利用学到知识帮助他人，向往并追求真善美，使自己不断快乐地成长，
这本书犹如一棵魔法树，结满了奇异的爱和亲情之果；又如一缕晨光，穿越幽暗神秘的树林，照亮每个儿童的心灵。我们应该让友谊之花绽放，让友谊之桥永远架起！书是我们人类的高级营养品，书是人类进步的阶梯。
读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以也我们的心灵净化。很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读是有意识，有目的，更积极的对话形式，以阅读为基础，为父母和孩子创造沟通的机会，使孩子的心灵得到更多的关爱，通过阅读培养亲子关系；通过阅读，父母与子女终身学习，共同成长。阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱，希望孩子们有一个更加美好，灿烂的明天。
大班亲子阅读心得体会 篇六
作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，希望与大家共同分享：首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行到底。
其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
第三是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。培养孩子读书的习惯，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。
第四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍,可以逛逛书店，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，让孩子有间接或直接的体验机会。
第五是把阅读选择的权利交给孩子，阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
