小学英语研讨会的学习心得体会【精选3篇】

旧执如初分享2013-09-04 09:49:29 次阅读

小学英语研讨会的学习心得体会篇一

在参加小学英语研讨会的过程中，我收获了许多宝贵的学习心得和体会。通过与其他老师的交流和学习，我对如何教授小学英语有了更深入的理解，并且也找到了一些解决问题的方法。以下是我在研讨会中的一些学习体会。

首先，我认识到了小学英语教学的重要性。英语作为一门国际语言，对孩子们的成长和未来的发展有着重要的影响。因此，我们作为小学英语教师，应该认真对待我们的教学工作，努力提高自己的教学水平。

其次，我意识到了有效的教学方法的重要性。在研讨会中，我们分享了各种各样的教学方法和技巧。通过这些方法和技巧，我们可以帮助学生更好地掌握英语知识，并提高他们的学习兴趣和动力。例如，使用多媒体教学可以使课堂更加生动有趣，通过游戏和互动活动可以激发学生学习的积极性。

第三，我学到了如何激发学生学习兴趣的方法。在研讨会中，我们探讨了如何通过创设情境和教材的选择等方式来激发学生对英语学习的兴趣。我们还分享了一些教学案例和经验，这些案例和经验可以帮助我们更好地理解学生的需求和兴趣，从而更好地调整我们的教学方法。

最后，我体会到了合作学习的重要性。在研讨会中，我们进行了许多小组讨论和合作活动。通过这些活动，我们可以相互借鉴和学习，共同解决问题，提高教学效果。同时，与其他老师的交流也让我受益匪浅，我学到了很多新的教学理念和方法。

通过参加小学英语研讨会，我不仅提高了自己的教学水平，也拥有了更多的教学资源和经验。我将继续努力学习和探索，为学生提供更好的英语教育。同时，我也将与其他老师保持紧密的联系，共同进步，共同为学生的英语学习贡献力量。

小学英语研讨会的学习心得体会篇二

参加小学英语研讨会，我受益匪浅，收获了许多宝贵的学习心得和体会。以下是我在研讨会中的一些学习体会。

首先，我学到了如何设计有趣的英语课堂。在研讨会中，我们分享了许多创新的教学方法和教材。通过使用音乐、游戏和故事等多媒体元素，我们可以使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们还讨论了如何设计适合不同年龄段学生的教材和教学活动，以满足他们的学习需求和兴趣。

其次，我认识到了小组合作学习的重要性。在研讨会中，我们进行了许多小组讨论和合作活动。通过与其他老师的合作，我们可以相互借鉴和学习，共同解决问题，提高教学效果。同时，合作学习也可以培养学生的合作精神和团队意识，提高他们的综合能力。

第三，我了解到了鼓励学生口语表达的重要性。在研讨会中，我们强调了英语口语的重要性，并分享了一些鼓励学生口语表达的方法和技巧。通过开展口语训练活动和角色扮演等活动，我们可以帮助学生提高他们的口语能力，培养他们的自信心。

最后，我体会到了持续学习的重要性。在研讨会中，我们不仅分享了自己的教学经验，还学习了其他老师的教学方法和经验。通过持续学习和不断提高自己的专业素养，我们可以更好地适应教育改革的需求，为学生提供更好的英语教育。

通过参加小学英语研讨会，我不仅提高了自己的教学水平，也拓宽了自己的教学视野。我将继续努力学习和探索，不断改进自己的教学方法，为学生提供更好的英语学习环境。

小学英语研讨会的学习心得体会篇三

9月28日到30日我有幸在郯城县美澳学校参加了为期三天的全市小学英语教学研讨会。这次研讨会的主题是常态与高效。针对新版的小学英语教材let talk，let learn以及read and write模块的教学展开，每个模块分别有两位优秀的教师在台上展示，然后是对各

个模块的讨论。在这三天丰富精彩的的学习研讨过程中，我感悟良多。

首先我对小学英语教师这个职业有更深入的了解，英语作为一种语言，必须遵循语言学习的规律，要在语境中学习句子，在句子中学习单词，做到词不离句，句不离文。要多听多讲，注重在在上课中制作英语学习的氛围。作为一名小学教师，最基本的工作的是在课堂上用高效的方法使学生学会知识，应用知识。同时还需要在教学之余，注重教师的个人休养，俗话说教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，要不断学习，不断地钻研，多读关于教育的书籍，关于英语的书籍，提高自己的专业技能，只有这样才能不断地进步，与时俱进，提高自己的教学水平。

其次我需要对小学英语新版的教材有更深入的了解。不仅要了解三年级上册的教材内容，对三年级教材有一个横向的了解，还需要对整个小学阶段的英语教材有一个纵向的理解。要了解小学阶段的英语学习任务，合理安排英语教学的计划，在不同的学习阶段，合理渗透英语基础知识，注重英语语音的学习，注意研究教案，更好的教学，为学生以后的英语学习打好基础。

再次我对英语教学的方法有了更深入的认识。六位优秀的教师对新版教材各个模块的展示，使我充分了解了各个板块的特点，第一是let talk板块，课本中有十分生动的情景展示，教师要充分利用课本的情景，使学生在情境中理解句子，学习句子，完成从情景的引入，到情景解构再到情景重构的过程，完成从输入到输出的转变，在情景学习过程中要注意设置合理的题目，使学生带着问题学习，有目的的学习。第二是let learn 模块，let learn模块主要是英语单词的学习，要使学生在实物展示，或相应的情境中联系词义，理解词义，并使学生学会应用单词。还有read and write 模块，虽然三年级并没有涉及这一模块，但是，英语单词和句子的书写始终是贯穿整个小学英语的学习，要从开始就注重培养学生良好的书写习惯，规范英语单词和句子的书写。还要注意相关知识点的总结和归纳，完成信息的输出。对于read模块，需要使学生学会相应的阅读技巧，使学生学会提取有用的信息，归纳有用的信息。这些技巧和方法还需要在实践中继续应用和磨练，毕竟任何理论和方法都要与实践相结合，才能更好地发挥作用。

最后作为一名新入职的小学英语教师，以后的教学之路还很漫长和艰辛，在这漫漫的教学之路中，我还需要学习很多，不仅要多读书，学习相应的教育理论，还需要向身边的经验丰富的教师学习，在教学过程中，多反思，总结经验，提升自己，努力使自己成为一名优秀的人民教师。