种子教师培训代表发言稿(优质3篇)
种子教师培训代表发言稿 篇一
尊敬的各位领导、教育专家、亲爱的同仁们：
大家好！我是来自XX学校的一名教师，非常荣幸能够代表种子教师培训项目发言。首先，我要向各位领导和专家表示衷心的感谢，感谢你们为我们提供了这样一个宝贵的学习机会，让我们从中受益匪浅。
作为一名教师，我始终相信教育的力量。教师是孩子成长的引路人，也是社会进步的推动者。然而，教师的成长和发展也是一个不断学习的过程。随着时代的发展和社会的变革，我们需要不断提升自己的教育水平和教学能力，以更好地适应时代的需求。
种子教师培训项目的推出，为广大教师提供了一个宝贵的学习平台。通过该项目，我们有机会与来自不同地区、不同学校的优秀教师进行交流与学习，分享教学经验，共同探讨教育问题。在这个过程中，我们不仅学到了许多新的教学方法和理念，更重要的是培养了我们的教育思维和创新意识。
在过去的几个月里，我参加了多次培训班和研讨会，从中获得了很多启发和收获。例如，在一次教育技术研讨会上，我学到了如何利用新技术提高教学效果；在一次教学设计研讨会上，我了解到了如何设计具有启发性的教学活动。这些新的教学方法和理念不仅丰富了我的教学内容，还提高了我的教学质量。
除了学习新的教学方法和理念外，种子教师培训项目还为我们提供了一个展示自己的平台。在各种教学观摩和教学展示活动中，我们有机会展示自己的教学成果，获得同行和专家的认可和指导。这不仅增强了我们的自信心，也激发了我们继续努力的动力。
在结束发言之前，我想特别感谢我们的导师和培训团队。他们不仅在教学上给予了我们很多指导和帮助，还在精神上给予了我们很大的支持和鼓励。正是有了他们的陪伴和指导，我们才能够在这个过程中不断成长和进步。
最后，我希望通过种子教师培训项目的努力，我们能够成为更好的教师，为孩子们提供更优质的教育，为社会的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
种子教师培训代表发言稿 篇二
尊敬的各位领导、教育专家、亲爱的同仁们：
大家好！我是来自XX学校的一名教师，非常荣幸能够代表种子教师培训项目发言。今天，我想分享一下在这个项目中的一些收获和体会。
首先，通过种子教师培训项目，我认识了来自不同地区、不同学校的优秀教师。与他们的交流与学习让我受益匪浅。他们的教学经验和教学方法都让我眼前一亮，激发了我对教育的热情和创新的动力。通过和他们的互动，我不断地完善自己的教学理念和方法，提高了自己的教学效果。
其次，种子教师培训项目为我们提供了一个分享经验和交流成果的平台。在各种教学观摩和教学展示活动中，我们有机会展示自己的教学成果，与其他教师进行交流和探讨。这些交流和分享不仅帮助我们发现自己的不足，也让我们看到了其他教师的优点和创新。通过这些互动，我们不断地反思和改进自己的教学实践，提高了自己的教学水平。
最后，我要感谢种子教师培训项目的组织者和导师们。他们为我们提供了一个良好的学习环境和培训资源，帮助我们解决了许多教学中的困惑和问题。他们的指导和鼓励让我们在这个项目中有了更多的收获和成长。
通过参加种子教师培训项目，我深深地感受到了教育的力量和教师的重要性。教师是孩子成长的引路人，也是社会进步的推动者。只有不断提升自己的教育水平和教学能力，我们才能更好地肩负起教育的责任，培养出更多优秀的人才。
最后，我希望通过我们的努力，种子教师培训项目能够不断发展壮大，为更多教师提供学习和成长的机会。让我们携起手来，共同努力，为教育事业的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
种子教师培训代表发言稿 篇三
智慧教育，我真明白了
——2015年章丘首批种子教师培训代表发言稿
今天，我受全班委托，作为学员代表发言，我是来自山东省农村职业学校的一名普通教师，没有想到，我也能到全国有名的东北师范大学培训、学习。此时此刻，我想说：通过培训，我真明白了！
什么是智慧呢！我举一个例子：
刚买了笔记本，老婆在我新本本上贴了这张画，一片霞光中有一只巨吼的雄狮，中国民族重新屹立世界民族之林巅峰；远方是正在飞翔的白鸽，我们和平发展多交朋友不称霸；正中四个字"军行天下",希望我多出去看看别做宅男！很漂亮，真有心！当我的Logo吧。
就这样带着本子到处跑，直到遇见一位老先生告诉我：小伙子，你说的这个兽不叫狮子，它的真名叫犼，居于华表之上。天安门前后各有一对华表，犼头向内是希望帝王不要成天呆在宫内，要经常出去看望他的臣民，它的名字叫"望帝出",亦称"望君出";犼头向外，是希望皇帝不要迷恋游山玩水，快回到皇宫来处理朝政，它的名叫"望帝归",亦称"望君归".我个人认为您太太是盼望您出去闯天下，做一个有作为的男人，"望君出""望军出！"又希望不要留恋外面的花花世界不回家，"望君归""望军归"!
我听到这里瞬间泪崩，我就是她手里控制的风筝，跑哪都能给整回来，夫妻！服气！福气！
有一晚吃饭，结完账开完发票，大家都快走回东师会馆了，韩磊老师说："坏了，忘了给店家钱了！"左睿老师说："哥，我们出来代表的章丘，代表的是山东，咱不能在长春丢山东人的脸。"一行人一路走回去把钱给店家，老板说："山东人真仗义，点赞！"其实，我想东师理想把智慧课堂的理念传递给我们，造福章丘百万乡亲，这才是大气魄大智慧，真心说一声谢谢！
在培训的课堂上，我们感受到了东师大教授大师们的真情。"小胜在智大胜在德","先成人后成才","不做知识的搬运工，用智慧点燃学生智慧的花苗",有理论、有技巧、有实力、高水平！
同事们在课下也进行了热情的讨论和激烈的争辩，把课堂上所学的知识内化为我们自己的智慧。例如，大家谈到了长春市的轻轨，发现当轻轨到站时，不但屏幕上有文字提示，还有图像指示灯，提醒您到了哪一站，并且还有普通话语音提示及英文提示，文字、图片、声音三管齐下，适合所有人群包括老外，非常贴心、智慧！
我汇报自己的一点不成熟的收获：
原先我错误地认为，智慧课堂高在云端，属于高山流水，岂是我等山野村夫能理解领会的，通过培训学习，我发现，智慧教育告诉我们：教师要转变自己的思想，用智慧的思想去教学设计，我们应该把过去以教师为中心转变为以学生为中心，"目中有人，目中全人";课堂由知识传授为主转变为以培养学生能力为主；教师从课堂的讲授者转变为组织者和引导者。基础教育需要智慧课堂，中考、高考更需要这种真的智慧！智慧课堂可操作、接地气，我信了！
众里寻她千百度，蓦然回首她在东师理想！
我仿佛看到在不久的将来，我们章丘学前、小学、中学、职教的教师们纷纷运用自己的智慧借助信息技术营造一个个美如画、来源于生活又切合实际的知识情景让学生去经历、去体会、去感悟，掌握知识的同时侧重培养学生的智慧，去学习、去成长、去生活。
远望方觉风浪小，凌空乃知海波平。
最后，真心感谢东师理想，感谢我们教体局领导给予我们这次宝贵的成长学习机会。
谢谢！
注：东师理想主要系统研究信息技术条件下教育变革与创新的思路和方法；研发变革和创新教育的支撑软件，帮助建立教育云平台、网络学习空间及数字校园等支撑系统，构建学生主动、轻松愉快、高质高效的智慧课堂；培育智慧教育示范学校，培养智慧教育示范教师。东师理想与教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心、东北师范大学软件学院、东北师范大学理想信息技术研究院联合建立了产、学、研、培、用一体化的研究与应用服务平台。东师理想现有专职研发人员500余人，兼职学科专家230余人，具有教授职称的22人（博士生导师9人），从英国、加拿大、美国聘请专家27人。
