大学生演讲比赛策划书(精彩6篇)
大学生演讲比赛策划书 篇一
标题：培养大学生演讲能力的重要性及相关活动策划
引言：
大学生演讲能力是培养学生综合素质的重要组成部分，它不仅能提高学生的口头表达能力，还能锻炼学生的思维能力和沟通能力。本文将探讨培养大学生演讲能力的重要性，并提出一些相关活动的策划方案，以帮助大学生更好地发展他们的演讲技巧。
一、培养大学生演讲能力的重要性
1. 提升口头表达能力：演讲能力是一种重要的口头表达能力，通过演讲，学生能够更好地表达自己的观点和思想，增强自信心。
2. 锻炼思维能力：演讲需要学生有条理地组织自己的思维，提高逻辑思维和思考问题的能力。
3. 增强沟通能力：演讲时需要与观众进行有效的沟通，通过演讲，学生能够提高与他人交流的能力，培养良好的人际关系。
二、相关活动策划方案
为了帮助大学生培养演讲能力，可以组织以下活动：
1. 主题演讲比赛：组织大学生参加主题演讲比赛，鼓励他们选择自己感兴趣的话题进行演讲，提供一个展示和锻炼演讲能力的平台。
2. 演讲培训课程：邀请专业演讲人士或教师组织演讲培训课程，教授学生基本的演讲技巧和方法，帮助他们提高演讲能力。
3. 演讲俱乐部：建立演讲俱乐部，定期组织演讲活动，让学生有机会进行演讲交流，互相学习和进步。
4. 校园演讲节：组织校园演讲节，邀请学生参与演讲比赛或观看演讲，营造校园氛围，激发学生的演讲热情。
三、活动实施与效果评估
1. 活动实施：确定活动时间、地点和参与人员，制定详细的活动流程和安排，组织相关培训和比赛，保证活动的顺利进行。
2. 效果评估：通过参与学生的反馈调查和评委的评分，评估活动的效果，了解学生对活动的认可度和演讲能力的提升情况。
结论：
通过培养大学生演讲能力，可以提高学生的口头表达能力、思维能力和沟通能力，对他们的个人发展和未来职业生涯都具有重要意义。通过相关活动的策划和实施，可以有效地促进大学生的演讲能力的提升。希望学校能重视并支持这些活动，为大学生提供更多展示自己的机会。
大学生演讲比赛策划书 篇二
标题：大学生演讲比赛的组织与评判体系策划
引言：
大学生演讲比赛是提高学生演讲能力的重要途径，为了使比赛更具有公平性和专业性，需要建立完善的组织与评判体系。本文将探讨大学生演讲比赛的组织与评判体系的重要性，并提出一些策划方案，以帮助比赛的顺利进行。
一、组织体系策划
1. 组织架构：确定比赛的组织结构和人员分工，包括组委会、策划团队、裁判团和工作人员等，确保各个环节的协调与顺利推进。
2. 比赛规则：制定比赛的详细规则和要求，包括报名方式、演讲时间、演讲题目等，确保比赛的公平性和规范性。
3. 赛程安排：确定比赛的时间、地点和流程，合理安排参赛选手的演讲顺序和评委的评分时间，保证比赛的有序进行。
二、评判体系策划
1. 评委选拔：选择具有演讲经验和专业知识的教师和专家作为评委，确保评委的公正性和专业性。
2. 评分标准：制定明确的评分标准，包括演讲内容、语言表达、形象仪态等方面，为评委提供参考，确保评分的准确性和公正性。
3. 评分方法：确定评分的具体方式和形式，可以采用打分制、排名制或打分加排名制等，使评分过程更加科学和规范。
4. 评委培训：为评委提供相关的培训和指导，使其了解比赛规则和评分要求，提高评委的专业水平和评判能力。
三、活动实施与效果评估
1. 活动实施：按照策划方案的要求，组织和实施比赛活动，确保比赛的顺利进行和结果的准确记录。
2. 效果评估：通过参赛选手和评委的反馈调查，评估比赛的效果和评判体系的合理性，根据评估结果进行改进和优化。
结论：
建立完善的组织与评判体系是保证大学生演讲比赛的公平性和专业性的重要保障。通过策划和实施相关的组织与评判体系，可以提高比赛的质量和水平，激发大学生的演讲热情，培养他们的演讲能力。希望学校能重视并支持这些工作，促进大学生演讲比赛的健康发展。
大学生演讲比赛策划书 篇三
??(一)宣传工作
??1. 宣传要点
??(1)申请活动经费。
??(2)在比赛前后会有宣传板、海报、宣传单，以及网络、广播台等形式。
??(3)设立咨询点和咨询热线、邮箱，介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。
??(4)制作报名表及详细介绍单向参赛选手及感兴趣同学发放。
??2. 宣传方案
??海报宣传：张贴宣传海报，引起广大同学的关注。
??展板宣传：以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛
??魅力，吸引同学们的眼球。
??横幅宣传：在学院教学楼悬挂横幅，形成视觉冲击。
??咨询宣传：设立报名咨询点，以便广大参赛者及时咨询了解比赛相关程序。
??网络宣传：通过学院各班级qq群及社团qq群、发布消息。
??(二)报名工作
??报名形式： 其他学院在xx报名、本学院各个班级推荐报名、个人报名
??报名时间：4 月15 日— 4月 22日
??报名条件：非毕业年级学生
??报名地点：文化长廊 填写报名表
??(三)比赛流程
??嘉宾评委、指导老师入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。之后主持人致比赛开场词。
??比赛阶段：
??1、选手进行限时10分钟演讲，并进行自我介绍。
??2、评委打分，决出前20名晋级复赛。
??复赛阶段：
??1、选手根据抽签顺序命题演讲，限时20分钟，前30秒的自我介绍.。 由评委打分并点评。
??2、得分为前8名的选手晋级决赛。
??决赛阶段：
??正式开始：
??1、以多媒体形式介绍各位参赛选手。
??2、选手根据抽签顺序，对事先所给出的话题逐一进行演讲。
??3、比赛得分：主持人宣布选手得分;(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推)
??嘉宾点评：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果;
大学生演讲比赛策划书 篇四
??1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;
??2. 表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;
??3. 演讲要求： 决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐以及ppt，时间在二十分钟以内。
??奖项设置：
??本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名。(每个奖项均发获奖荣誉证书。)
??奖品为：
??一等奖 xx一个
??二等奖xx一副
??三等奖xx一支
??优秀奖xx一个
大学生演讲比赛策划书 篇五
??（1）10月17日，团总支成立小组，确定分组情况，明确各组、个人职责和分工。
??（2）10月17日至10月25日，赛前宣传动员。
??（3）10月25日至11月2日，大赛报名阶段。
??（4）10月22日，开赛
??（5）10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。
??（6）10月26日至27日，提交初赛作品。
??（6）10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。
??（7）11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手海报。
??（8）11月2日至11月6日，回收复赛作品。
??（9）11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。
??（10）11月11日至11月14日，回收决赛作品。
??（11）11月17日，决赛晚会、定出名次。
大学生演讲比赛策划书 篇六
??1、初赛
??时间：11月1日
??第一阶段：各系（院）团总支，并成立小组收集作品，交予系（院）团总支进行评癣选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。
??第二阶段：收集各系（院）优秀作品、再评比作品（邀请指导老师与专业老师共同评审）并决定进入复赛的名单（30人）。
??2、复赛
??时间：11月7日
??地点;明德楼
??复赛方式：
??阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。
??阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。
??3、决赛
??时间：待定
??地点：下礼堂
??流程：
??1、 第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。
??第二环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。
??2、 第三环节：情景模拟
??a、将作品以及评分表发给评委老师，每五个人发(收)一次。
??b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣
??布比赛开始。
??c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟，每人不得超过4分钟。③情境模拟结束，工作人员帮助其收拾场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音
??提示，结束时有两声铃音
??提示。
??注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。
??3、颁奖环节，待定
??奖项设置：
??1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。
??一等奖一名100元
??二等奖三名每人80元
??三等奖六名每人50元
