初三考试常用英语语法【优秀3篇】

初三考试常用英语语法 篇一

在初三的英语考试中，语法是一个重要的部分。掌握常用的英语语法规则，不仅可以帮助学生提高语法知识的应用能力，还可以在考试中取得更好的成绩。下面将介绍一些初三考试常用的英语语法。

首先是动词时态。在英语中，动词时态表示动作发生的时间。常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。在考试中，学生需要根据句子的语境选择正确的时态。例如，在描述现在的事情时，应使用一般现在时；在描述过去的事情时，应使用一般过去时；在描述将来的事情时，应使用一般将来时。

其次是定冠词和不定冠词的用法。在英语中，定冠词“the”用于特指某个人或物，而不定冠词“a”和“an”用于泛指一个人或物。在考试中，学生需要根据句子的语境选择正确的冠词。例如，当我们提到一座山时，我们使用定冠词“the”；当我们提到一个苹果时，我们使用不定冠词“an”。

再次是形容词和副词的比较级和最高级的用法。在英语中，形容词和副词有三种级别：原级、比较级和最高级。原级表示程度最低，比较级表示程度较高，最高级表示程度最高。在考试中，学生需要根据句子的要求使用正确的级别。例如，在比较两个物体时，我们使用比较级；在比较三个或三个以上的物体时，我们使用最高级。

最后是直接引语和间接引语的转换。在英语中，直接引语是原话的句子，而间接引语是对原话的转述。在考试中，学生需要将直接引语转换为间接引语，并保持句子的时态和人称不变。例如，直接引语“I am happy”可以转换为间接引语“He said that he was happy”。

总之，在初三的英语考试中，掌握常用的英语语法规则是非常重要的。学生需要熟练掌握动词时态、定冠词和不定冠词的用法、形容词和副词的比较级和最高级的用法以及直接引语和间接引语的转换。只有在掌握了这些语法知识后，学生才能在考试中取得更好的成绩。

初三考试常用英语语法 篇二

初三考试常用英语语法是学生在英语考试中必须掌握的重要内容。下面将介绍一些常用的英语语法规则。

首先是名词的单复数形式。在英语中，名词的单数形式表示一个人或物，而复数形式表示多个人或物。在考试中，学生需要根据句子的语境选择正确的名词形式。例如，当我们谈论一个学生时，我们使用单数形式“student”；当我们谈论多个学生时，我们使用复数形式“students”。

其次是主谓一致。在英语中，主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上保持一致。在考试中，学生需要根据句子的主语选择正确的谓语动词。例如，当主语是第三人称单数时，谓语动词要加上“s”或“es”；当主语是第一人称或第二人称时，谓语动词不需要变化。

再次是形容词和副词的用法。在英语中，形容词用于修饰名词，而副词用于修饰动词、形容词或其他副词。在考试中，学生需要根据句子的需要选择正确的形容词或副词。例如，当我们想描述一个漂亮的女孩时，我们使用形容词“beautiful”；当我们想描述一个慢慢地走路的人时，我们使用副词“slowly”。

最后是情态动词的用法。在英语中，情态动词用于表示可能性、能力、意愿等。在考试中，学生需要根据句子的需要选择正确的情态动词。例如，当我们想表示可能性时，我们使用情态动词“may”；当我们想表示能力时，我们使用情态动词“can”；当我们想表示意愿时，我们使用情态动词“would”。

总之，在初三的英语考试中，掌握常用的英语语法规则是非常重要的。学生需要熟练掌握名词的单复数形式、主谓一致、形容词和副词的用法以及情态动词的用法。只有在掌握了这些语法知识后，学生才能在考试中取得更好的成绩。

初三考试常用英语语法 篇三

初三考试常用英语语法

　　初三英语语法篇一：初三英语语法练习

　　初中英语分类练习

　　——连词部分

　　I.填入适当的连词。

　　1.Mybrotherisill,________Ihavetostayathome.

　　2.Thefilmmustbeveryinteresting,________manypeoplearebuyingticketsinline.

　　3.Mycomputerisne nedittoyou.

　　________yourfatherexplainedittoyou,youdidn’tunderstandit

　　8.Sinceyoufeelsotired,you’dbetterhaveagoodrest.

　　______________youfeelsotired,you’dbetterhaveagoodrest.

　　9.Hehaslosthisbike,sohadtobuyanotheronebike.

　　________hehaslosthisbike,hehadtobuyanotherone.

　　10.Ifyoudon’tstudyharder,youwillfailinthetest.

　　Study,harder,______youwillfailinthetest.

　　附加练习

　　1.I’dliketogoshoppingwithyou,_____I’mtoobusytoday.

　　A.butB.andC.soD.or

　　2.I’mdifferentfrommytwinsister.Ilovedancing,_____sheisinterestedinreading.

　　A.soB.orC.butD.and

　　3.Holdontoyourdreams,_____theywillcometrueoneday.

　　A.butB.andC.orD.so

　　4.-Somebodyiswaitingoutside.Hewantstoseeyou.-_____nooneknowsI’mhere.

　　A.ForB.AndC.ButD.So

　　5.Idon’tunderstandthetext_____therearefewnewwordsinit.

　　A.soB.becauseC.ifD.though

　　6.Wedidn’thaveenoughchairs,_____someofthestudentshadtositonthefloor.

　　A.butB.soC.orD.and

　　7._____MrsWilsoncameintotheclassroom,allthechildrenwelcomedher

　　A.WhetherB.AswellasC.IfD.Assoonas

　　9._____heisn’trichenough,heoftengivesawaymoneytosomepoorchildren.

　　A.ThoughB.WhenC.BecauseD.If

　　10._____ourfootballteamfailedinthematch,wetriedourbest.

　　A.ASB.ThoughC.Because

　　11.-Wouldyouliketoplaybasketballwithus?

　　-Yes,I’dloveto._____I’mafraidIhavenotime.

　　A.SoB.ButC.OrD.And

　　12.Itwassnowinghard_____wehadtostayathomeandwatchTV.

　　A.thatB.so.C.butD.because

　　13.-It’salongstory,_____youcanhardlyfindanynewwordsinit.

　　-Good!_____itwillbetoohardforchildren.

　　A.so,ThenB.and,OrC.but,OrD.though,And

　　14.Takemoreexercise,_____you’llbehealthier.

　　A.andB.orC.butD.then

　　15.-YousawthefilmHarryPotterlastnight,didn’tyou?

　　-Yes,_____Imissedthebeginning.

　　A.andB.soC.butD.then

　　16.-Therearemanypicturesinthebook.

　　-Great!_____itwillbehardforyoungchildrentoread.

　　A.andB.SoC.But

　　17.Ihadinvitedeverybody,______onlytwopeoplecametomaparty.

　　A.orB.butC.andD.so

　　18.You’lldomuchbetter______you’remorecarefulwithyourspelling.

　　A.ifB.beforeC.althoughD.unless

　　20.Thisdressstilllooksprettyonyou,______itisoutofstyle.

　　A.thoughB.butC.sinceD.if

　　21.WhatshouldIdo______Iwanttobethinner?

　　A.thoughB.unlessC.butD.if

　　22.-WouldyoupleasegivethisMP3toMary?

　　-Sure.I’llgiveittoher______shecomeback..

　　A.beforeB.assoonasC.till

　　23.Thequestionis______hewon’tlistentoanyone.

　　A.thatB.whetherC.ifD.when

　　24.-Yourpictureiswonderful!

　　-Iworkedfor8hours______Ifinishedit.

　　A.whenB.beforeC.whileD.after

　　25.Mathsisnoteasytolearn,______wemustworkherder.

　　A.butB.orC.soC.and

　　26.Tedtriedhisbest,______hecaughtupwiththeothersatlast.

　　A.butB.orC.andD.because

　　27.Hecan’tdecidewhichtochoose______thereisnodifferencebetweenthem.

　　A.butB.soC.because

　　28.MrHuangdecidedtobuythatCDplayer______itwasexpensive.

　　A.eventhoughB.sothatC.becauseD.asif

　　30.Agoodfriendalwaysgivesyouahelpinghand______you’reintrouble.

　　A.whenB.beforeC.untilD.though

　　31.Hedidn’tknowthenews_______hisparentstoldhimaboutit.

　　A.whenB.afterC.assoonasD.until

　　32.______hesaidhewasn’thungryatall,heateabigbreakfast.

　　A.UnlessB.BecauseC.IfD.Though

　　33.–Youwatchedthefashionshowlastweek,didn’tyou?

　　-Yes,______Imissedthebeginning.

　　A.orB.soC.andD.but

　　34.Iwillwait______hecomeback,becauseIhavesomethingtotellhim.

　　A.untilB.beforeC.when

　　35.Takemoreexercise,_______you’llbehealthier.

　　A.andB.orC.but

　　36.Wokehard,_______youwillfallbehind.

　　A.orB.andC.soD.sobut

　　37.Therewas______smokethattheycouldn’tseeanythingclearly.

　　A.tooB.toomanyC.somuchD.somany

　　38.Thetwofriendswere______pleasedtoseeeachotherthatforgoteverything.

　　A.soB.tooC.veryD.much

　　39.Hehad______muchworktodothathecouldn’tgoout.

　　A.soB.muchC.asD.or

　　40.Tomhasbeeninthefactory______heleftschool.

　　A.whenB.sinceC.assoonasD.whether

　　41.Thenursedoesn’tfeelwelltoday,______shestillworksveryhard.

　　A.butB.andC.orD.when

　　42.______mymother______mysisterwatchesTVplaysthesedays.

　　A.Either,notB.Both,andC.Neither,orD.Neither,nor

　　43.Lucyknewnothingaboutit______hersistertoldher.

　　A.becauseB.untilC.ifD.since

　　44.Ileftmyumbrellainmyroom.Couldyouwait______Igobacktogetit?

　　A.whenB.ifC.whileD.before

　　45.Studyhard,______youwillfallbehindtheother.

　　A.andB.butC.orD.though

　　初三英语语法篇二：初中英语语法大全精华版

　　一．名词I.

　　名词的种类：

　　1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

　　III.名词的所有格：

　　名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

　　3.of所有格的用法：

　　用于无生命的东西：thelegsofthechair,thecoverofthebook

　　用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：theclassroomsofthefirst-yearstudents用于名词化的词：thestruggleoftheoppressed二．冠词

　　冠词分为不定冠词（a,an），定

　　三．代词：I.

　　II.不定代词用法注意点：1.one,some与any:

　　1)one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。

　　Oneshouldlearntothinkofothers.

　　Haveyouanybookmarks?No,Idon’thaveanybookmarks.Ihavesomequestionstoask.

　　2)some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。Wouldyoulikesomebananas?Couldyougivemesomemoney?

　　3)some和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。Ihavereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthemistakes,ifany.

　　4)some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。Therearesome3,000studentsinthisschool.Doyoufeelanybettertoday?2.each和every:

　　each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。

　　Eachstudenthasapocketdictionary./Each(ofus)hasadictionary./Weeachhaveadictionary.Everystudenthasstrongandweakpoints./Everyoneofushasstrongandweakpoints.3.none和no：

　　no等于notany，作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。Thereisnowaterinthebottle.

　　Howmuchwateristhereinthebottle?None.Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.4.other和another:

　　1)other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，如：theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway,

　　theother特指两者中的另外一个，复数为theothers。如：Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.

　　Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.

　　2)another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事”如：Idon’tlikethisshirt,pleaseshowmeanother(one).

　　初三英语语法篇三：初三英语语法总结

　　语法总复习目录

　　1、名词与代词

　　2、形容词与副词

　　3、从句

　　4、动词不定式

　　5、动名词

　　6、分词

　　7、前后呼应

　　8、反义疑问句

　　9、强调句

　　10、虚拟语气

　　11、倒装句

　　第一节名词与代词

　　名词可分为专有名词和普通名词两类。而普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。其中，个体名词和集体名词为可数名词，而物质名词和抽象名词为不可数名词。名词的复数构成通常是在其后加—s；但以-s，-x，-ch，-sh和大部分以o结尾的名词后加-es；以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i”，再加-es。有些名词的复数构成是不规则的，有其特殊形式。有些名词在不同的.情况下，属不同的名词词类，因此有时为可数，有时则为不可数：名词的格可分为主格(作主语)，宾格(作宾语)和所有格(表示所有关系)。代词可分为人称代词，物主代词，反身代词，相互代词，不定代词，指示代词，关系代词，连接代词和疑问代词等九类。

　　1.名词的用法

　　可数名词除非前面有冠词或表示单数的限定词，否则要用其复数形式，例如：

　　Ifapersondisobeystheorder，hewillbepunishedseverely．Theteacherfirstlypidedhisstudentsintofourgroups．

　　Thereferencebookcanbeusedtoanswerquestions，tosolveproblemsortoobtaininformationonaparticulartopic．

　　Thesecoursesareespeciallydesignedforseniorstudents．

　　有些名词的复数构成是不规则的，如：child-children，foot-feet。goose-geese,mouse-mice,man-men,ox-oxen,tooth-teeth，woman-women

　　等。例如：

　　Everyfallgeesef1yoverthehouse．

　　Thedentisttoldhimthatseveralteethofhisneedtobefilled．Mrs.Smithhasthreechildren，andTonnyistheyoungestone．Ithinkwe'vegotmiceinthekitchen．

　　有些名词的单复数形式是一样的，如：Chinese，Japanese，Burmese(缅甸)，Spanish(西班牙)，Lebanese(黎巴嫩)，Portuguese(葡萄牙)，Swiss(瑞士)．sheep，deer，swine(猪)，fish，carp(鲤鱼)，salmon(鲑)，means，series，species，aircraft，spacecraft等。例如：

　　Thebestfisharenearthebottom．

　　WhentheygottotheNewWorld，SpanishconstructedtheirhouseswithMoorisharchitecturalfeatures．

　　Isawawhitesheeprunningdowntheroad．

　　Judgingbyhislanguage，hemustbeaJapanese．

　　在表示一类事物时，介词of后的名词要用复数形式。例如：Beethovenisofthegreatestmusiciansintheworld．

　　TheAnimalArtFestivalisbeingheldatShanghaizoo,whichisoneofthemostwelcomefestivalsinthecity.

　　Asoneofthecountriesthatbearresponsibilityfortheincident,GermanChancellorSchroederholdsthattheorganizationshouldapologizetoChinesegovernmentunconditionally.

　　SheisoneofthethreemartyrswhowerekilledinNATO'sbombingonthe

　　ChineseEmbassyinYugoslavia.

　　大多数集体名词可作单数，也可作复数，如：army，audience，class，committee，crew(全体船员，乘务员)，crowd，faculty，family,governmentgrouporchestra，public，team，union等。但有些虽然是单数形式，却用作复数，如：cattle（牡畜）mankind(人类)，militia(民兵)，people，police，poultry(家畜)，staff(全体职员)等。例如：

　　ThepresidentsaidtheChineseGowrnmentispayingcloseattentiontodevelopmentsinthismatter,andcontinuestoreservetherighttotakefutureaction.

　　Thecattle,weregrazingonthemeadownearthefarm.

　　Theaudiencewereamusedbyhishumorousstories.

　　Myfamilyisfarawayfromtheschool.

　　有些名词只有复数形式，而且也只用作复数，如：clothes，glasses，spectacles，pants，arms(武器)，belongings(所有物)，customs(海关)，goods(货物)，suburbs(郊区)，papers(文件)等；而有些名词形式为复数，却用作单数，如：electronics(电子学)，mathematics(数学)，optics(光学)，politics，statistics(统计学)等。例如：

　　Theshortshewearsaremadeofleather.

　　Linguisticsisadifficultsubjecttostudy.

　　Heusedtostudyelectronicswhichisn’thisfavoritesuject．

　　Ilovetoliveinthesuburbsthatareconclusive．

　　有些名词一般情况下以单数形式出现，表示总体。但如果表示若干、

　　多次或几种时，则要用其复数。这类词有：hair，fruit，pollution，rain，difficulty，success，wind，failure，favour等。例如：

　　ThebarberhadbeencuttinghumanhairfortwoyearsbeforehecametoLosAngeles．

　　Motherboughtoranges，bananasandotherfruits.

　　Thesecavescollapseeasilyinheavyrains,andgreatwinds．

　　He’shavingfinancialdifficulties．

　　有些名词一般只有单数形式，它们通常是表示物质和抽象概念的不可数名词，像：advice，baggage，bread，corn，clothing，equipment，education，fun，furniture，food，fruit，garbage，grass，happiness，homework，housework，humanity，information，knowledge，landscape，1aughter，machinery，mankind，merchandise，money，music，nonsense，nature，population，progress，scenery，smoke，sweat，strength，traffic，thunder，ink，jewellery，damage，mail，work，soap，sugar，gold，chalk，cloth，anger，applause，cake，chocolate，poverty等。例如：

　　Imustseektheadviceofaspecialistinthematterofthetransferofpropertyrights．

　　Headacheisthemostcommondiseaseofhuman.

　　Ireallygetalotoffunfromreadinginleisuretime.

　　ThepopulationofShanghaiisverybig.

　　有些名词单复数的含义不同，使用时要根据上下文的意思进行选择。这类词包括：communication(通讯)—communications(通讯系统，通讯