幼儿园大班交通安全教案(实用3篇)

幼儿园大班交通安全教案 篇一

一、教学目标:

1. 让幼儿了解交通安全的重要性,培养他们正确的交通安全意识;

2. 培养幼儿遵守交通规则的习惯,掌握基本的交通知识;

3. 学会正确地过马路,尽量减少交通事故的发生。

二、教学内容:

1. 什么是交通安全,为什么交通安全很重要;

2. 交通信号灯的意义及颜色的含义;

3. 如何正确地过马路,包括寻找安全的地点,观察交通信号灯和行人过马路的规则等。

三、教学过程:

1. 导入:通过展示一些交通事故的图片或视频,引起幼儿对交通安全的关注,让他们明白交通安全的重要性。

2. 讲解交通安全的概念和意义,引导幼儿思考为什么要遵守交通规则,如何保护自己的安全。

3. 通过展示交通信号灯的图片,让幼儿认识交通信号灯的颜色及其含义,例如红灯停、绿灯行等。

4. 分小组进行游戏活动,模拟过马路的场景,让幼儿观察交通信号灯的变化并按照信号灯的指示行动。

5. 引导幼儿讨论如何正确地过马路,包括选择安全的地点过马路、观察交通信号灯、等待绿灯亮起后再过马路等。

6. 分小组进行角色扮演,让幼儿在游戏中模拟过马路的情景,加深对正确过马路方法的理解和记忆。

四、教学评价:

1. 观察幼儿在游戏中的表现,是否能正确观察交通信号灯的变化并按照信号灯的指示行动;

2. 通过观察幼儿在角色扮演中的表现,是否能模拟正确的过马路方法;

3. 结合日常生活中的实际情况,观察幼儿是否能自觉遵守交通规则。

幼儿园大班交通安全教案 篇二

一、教学目标:

1. 增加幼儿对交通工具的了解,了解各种交通工具的特点和用途;

2. 培养幼儿正确的乘坐交通工具的技能和安全意识;

3. 学会正确地乘坐公交车和过斑马线。

二、教学内容:

1. 交通工具的分类及特点;

2. 公交车的乘坐规则和安全事项;

3. 过斑马线的规则和注意事项。

三、教学过程:

1. 导入:通过展示各种交通工具的图片或模型,引起幼儿对交通工具的兴趣,让他们了解交通工具的种类及其特点。

2. 讲解公交车的乘坐规则和安全事项,例如排队上车、不乱窜、不在车上奔跑等。

3. 观看公交车乘坐视频,引导幼儿观察视频中的正确乘车方法和注意事项。

4. 进行公交车乘坐的角色扮演活动,让幼儿模拟乘坐公交车的场景,加深对正确乘车方法的理解和记忆。

5. 讲解过斑马线的规则和注意事项,例如在斑马线上等待绿灯、过马路时要手拉手等。

6. 分小组进行过斑马线的游戏活动,让幼儿模拟过马路的情景,加深对正确过马路方法的理解和记忆。

四、教学评价:

1. 观察幼儿在角色扮演中的表现,是否能模拟正确的乘坐公交车方法;

2. 观察幼儿在游戏活动中的表现,是否能正确过斑马线;

3. 结合日常生活中的实际情况,观察幼儿是否能自觉乘坐交通工具并遵守交通规则。

幼儿园大班交通安全教案 篇三

幼儿园大班交通安全教案

  交通安全关乎重大,下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园大班交通安全教案,欢迎大家阅读!

  随着经济迅速发展,交通也飞速发展。车辆增多,交通伤害事故也日益增多。1992年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的14.6%,约每8分钟死一人,其中不少是幼儿。那么,如何避免幼儿被车辆伤害呢?一方面,

采取保护措施,带幼儿外出要提高安全意识,严守交通规则,严密组织工作;另一方面是根据幼儿特点,积极而有步骤地培养交通安全意识和预防车辆伤害的能力。为此可采取以下措施:

  1.帮助幼儿掌握交通规则,培养遵守交通规则的能力和习惯。

  2.用具体、生动的交通事故案例,增强幼儿交通安全意识。

  3.发展幼儿有关的心理素质:(1)街上行走时注意力要集中,不四处乱看乱跑;遇事不慌张;(3)提高幼儿正确判断车辆距离与速度的能力。

  4.发展身体的灵活性,提高躲闪车辆的能力。

  具体来说,应教育幼儿做到以下几点:

  1.行人要走马路两侧的人行道,在没有人行道时,要靠路边走。

  2.过马路时要走人行横道或过街桥;在没有人行横道的路上穿过时,要注意来往车辆,不能乱穿乱跑。

  3.不能在马路上玩耍、蹋球,骑小自行车、放风筝或追逐打闹。

  4.通过铁路道口时,要看清指示信号,不能翻穿栏杆抢行。家住铁道附近的幼儿,不要到铁道上玩耍。

  5.不要往马路或铁道上扔石子、砖块等杂物。

  6.认识一些交通标志牌和指示灯,并懂得它们的含义

  例如:

  禁令标志:禁止通行、禁止跨越、行人禁行、自行车禁行,

  警示标志:铁道路口、注意危险;

  指示标志:人行横道、步行街、人行过街桥、地下通道。

  以上标志图请参阅《幼儿园教育活动教师参考用书.社会领域》有关内容

  遇到灾害时怎么办

  尽管人类预防灾害和战胜灾害的能力越来越强,但像洪涝、地震这样的自然灾害还是难以完全预防。而车祸、火灾等,由于种种原因,也时有发生,给人们的.生命,财产带来损害。为了减少天灾人祸造成的损失,从小培养幼儿防灾抗灾及自救能力是十分必要的。

  应使幼儿知道,灾害会发生,每个人都可能遇到灾害。但遇到灾害时,如果不慌张,采取自救措施,可能会化险为夷。帮助幼儿掌握自救的简单知识和技能,培养幼儿对意外突发事件的心理承受能力以及防灾抗灾意识,锻炼幼儿的自救能力。

  1.乘车时遇到撞车、翻车怎么办

  教育幼儿:

  (1)要做勇敢的孩子,尽量不惊慌大哭。如果受了伤,但还能活动时,要忍着疼痛爬出车厢。

  (2)要大声呼救,让救护人员知道自己在哪里。

  (3)要听大人指挥,不乱跑乱动,并且仔细想想和自己一起坐车得还有谁,当救护人员问询时,说出一同来的人的名字。

  2.遇到火灾时怎么办

  教育幼儿:

  (1)不要惊慌乱跑,应尽快找准出口跑出来。

  (2)如果衣服烧着了,赶快脱下来;来不及时,迅速躺下打滚把火弄灭。

  (3)大声呼救,让入来救火、救人。

  (4)用湿毛巾捂住嘴和鼻子,以免被浓烟熏坏。

  3.遇到地震时怎么办

  教育幼儿:

  (1)感到地面和房屋晃动,看到火光、听到响声时,不要害怕,要听从大人指挥,不乱喊乱叫。

  (2)没有大人在,又来不及跑到安全地方时,可以赶快钻到躲到桌子或床下或结实的支撑物下,避免被砸伤。

  (3)若可能,尽快跑向离楼房、墙壁等较远而安全的空旷地带。跑动时尽量躲开墙、屋及其他危险物。

  (4)如果不幸被埋或堵在倒塌的房屋里面,应呼叫别人来救,不要不声不响。

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