幼儿园大班清明节安全教案【精简6篇】

幼儿园大班清明节安全教案 篇一

清明节是我国传统的重要节日之一，也是我们重视文化传承和教育的时刻。为了让幼儿更好地了解和体验清明节的文化内涵，同时又能保证他们的安全，我们特别制定了一份清明节安全教案。

一、教学目标：

1. 让幼儿了解清明节的起源和意义。

2. 培养幼儿尊重和纪念祖先的意识。

3. 提高幼儿的自我保护意识和能力，确保他们的安全。

二、教学内容和活动安排：

1. 清明节起源和意义

a. 通过图片、视频等多媒体展示的方式，向幼儿介绍清明节的起源和意义。

b. 跟幼儿进行简单的互动问答，让他们从中学到一些基本的知识。

2. 纪念祖先的活动

a. 给每个幼儿发放一张纸和一支画笔，请他们画上自己的家庭成员，并写下自己对他们的祝福。

b. 带领幼儿一起合唱《思念亲人的歌》，表达对祖先的思念之情。

3. 安全教育活动

a. 引导幼儿认识一些清明节期间的安全隐患，如人多拥挤、火灾等，并告诉他们如何避免这些危险。

b. 通过游戏和角色扮演的方式，让幼儿模拟遇到紧急情况时的自救方法。

三、教学方法：

1. 多媒体展示：通过图片、视频等多媒体展示的方式，让幼儿更直观地了解清明节的起源和意义。

2. 互动问答：通过互动问答的形式，激发幼儿的兴趣和思考能力，帮助他们更好地理解所学知识。

3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让幼儿亲身体验并掌握自救方法，提高他们的自我保护意识和能力。

四、教学评价：

1. 观察幼儿在课堂上的表现，包括参与度、学习态度等。

2. 回顾课堂所学内容，通过问答、小测验等形式，检查幼儿对知识的掌握程度。

通过这份清明节安全教案，我们希望能够让幼儿在欢度节日的同时，增强自我保护意识，确保他们的安全。同时，通过了解清明节的起源和意义，培养幼儿尊重和纪念祖先的意识，让他们明白传统文化的重要性。通过这样的教育，我们相信幼儿会更好地继承和发扬中华民族的优秀传统文化。

幼儿园大班清明节安全教案 篇二

清明节是我国传统的重要节日之一，也是我们重视文化传承和教育的时刻。为了让幼儿更好地了解和体验清明节的文化内涵，同时又能保证他们的安全，我们特别制定了一份清明节安全教案。

一、教学目标：

1. 让幼儿了解清明节的起源和意义。

2. 培养幼儿尊重和纪念祖先的意识。

3. 提高幼儿的自我保护意识和能力，确保他们的安全。

二、教学内容和活动安排：

1. 清明节起源和意义

a. 通过绘本、故事等方式，向幼儿讲述清明节的起源和意义。

b. 制作一份简单的手工小册子，让幼儿在家和家长一起阅读，加深对清明节的理解。

2. 纪念祖先的活动

a. 组织幼儿参观附近的公墓或祭祀场所，让他们亲身感受祭祀祖先的氛围。

b. 在班级内摆放一块祭祀用的小神台，让幼儿亲自参与祭祀活动。

3. 安全教育活动

a. 通过游戏和角色扮演的方式，让幼儿模拟遇到紧急情况时的自救方法。

b. 组织消防宣传活动，让幼儿了解火灾的危害和预防措施。

三、教学方法：

1. 绘本讲述：通过绘本的方式，让幼儿更形象地了解清明节的起源和意义。

2. 亲身体验：通过参观公墓、祭祀活动等形式，让幼儿亲身感受并参与到清明节的文化传承中。

3. 游戏和角色扮演：通过游戏和角色扮演的方式，让幼儿亲身体验和掌握自救方法，提高他们的自我保护意识和能力。

四、教学评价：

1. 观察幼儿在参观活动中的表现，包括参与度、学习态度等。

2. 回顾课堂所学内容，通过问答、小测验等形式，检查幼儿对知识的掌握程度。

通过这份清明节安全教案，我们希望能够让幼儿在欢度节日的同时，增强自我保护意识，确保他们的安全。同时，通过了解清明节的起源和意义，培养幼儿尊重和纪念祖先的意识，让他们明白传统文化的重要性。通过这样的教育，我们相信幼儿会更好地继承和发扬中华民族的优秀传统文化。

幼儿园大班清明节安全教案 篇三

　　活动名称：

传统节日清明节

　　活动前言：

在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!

　　活动目标：

　　1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

　　2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

　　活动准备：

清明上河图、有关清明照片。

　　活动过程：

　　猜猜讲讲，理解四季轮换。

　　1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么?

　　小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。

　　2.演示画面二，现在，你们又想到了什么?

　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

　　3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?

　　4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

　　看看找找，感知清明。

　　1.现在我们处在什么季节?

　　2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?

　　3.从文字上看，清明可能是什么意思?

　　4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

　　5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日

　　品友互动

　　在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

　　视听欣赏，感受传统艺术。

　　1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面?

　　2.幼儿欣赏《清明上河图》。

　　3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

　　4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

幼儿园大班清明节安全教案 篇四

　　设计思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　活动过程：

　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

　　（1）小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

　　6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等

　　8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

　　9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

　　11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

　　结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

幼儿园大班清明节安全教案 篇五

　　活动目标

　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　　活动重难点

　　活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　活动难点：知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　　活动准备

　　1、山林在燃烧的图片或影

　　2、引起山林火灾的图片或影

　　3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

　　活动过程

　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

　　1、什么是山林火灾?

　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。

　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　1、你知道为什么会发生山林火灾?

　　2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

　　1、怎样才不会引起山林火灾?

　　（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

　　（2）不能在山上点火、玩火。

　　（3）不能在山上把放烟花炮仗。

　　（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

幼儿园大班清明节安全教案 篇六

　　一、设计意图

　　在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！

　　二、活动目标

　　1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓；

　　2、知道清明节的由来；

　　3，扫墓时应该注意安全事项。

　　三、活动预备

　　展示有关清明照片

　　四、活动进程

　　（一）看图讲讲

　　1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？

　　小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。

　　2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？

　　教师讲解小结

　　3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么？

　　4、从文字上看，清明多是甚么意思？

　　5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

　　6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

　　（三）视听欣赏，感受传统艺术。

　　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面？

　　2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件

　　3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

　　五、活动结束

　　1、评价

　　2、总结