特色幼儿园开放日活动观摩总结【优秀3篇】

静谧分享2017-02-03 04:35:39 次阅读

特色幼儿园开放日活动观摩总结篇一

在特色幼儿园开放日活动上，我有幸亲身参与了这次丰富多彩的观摩活动。活动内容包括了展示教室环境、教学互动、亲子游戏等，给我留下了深刻的印象。

首先，特色幼儿园注重教室环境的打造。在参观过程中，我发现教室布置得非常温馨和舒适。每个角落都充满了色彩和生活气息，墙上贴满了孩子们的作品和照片，给人一种充满活力的感觉。每个教室都有不同的主题，如自然科学、艺术创造等，孩子们可以在不同的环境中学习和探索。

其次，特色幼儿园注重教学互动。在观摩过程中，我看到老师们采用了许多富有趣味性的教学方法。例如，他们通过故事讲解、游戏互动等形式，激发孩子们的学习兴趣和主动性。孩子们在老师的引导下，积极参与到教学活动中，展示了自己的才华和创造力。这种互动式的教学方法不仅提高了孩子们的学习效果，也增加了他们的快乐感和自信心。

最后，特色幼儿园注重亲子游戏。开放日活动中，家长和孩子们一起参加了各种游戏和互动活动。这种亲子活动不仅增加了家长与孩子之间的亲密度，也为孩子们提供了一个展示自我和与他人交流的平台。在这个过程中，孩子们不仅培养了合作意识和团队精神，还锻炼了自己的动手能力和思维能力。

通过这次特色幼儿园开放日活动的观摩，我深刻地认识到了特色幼儿园的独特魅力。特色幼儿园注重教室环境的打造，让孩子们在舒适的环境中学习和成长；注重教学互动，激发孩子们的学习兴趣和主动性；注重亲子游戏，增加了家长与孩子之间的亲密度。这些特点使得特色幼儿园成为了孩子们快乐学习的乐园，也让我深深地感受到了教育的力量和魅力。我相信，特色幼儿园的努力和创新会给孩子们带来更美好的未来。

特色幼儿园开放日活动观摩总结篇二

特色幼儿园开放日活动给我留下了深刻的印象。这次观摩活动展示了特色幼儿园的教学特点和育人理念，让我对幼儿园教育有了更深入的了解。

首先，特色幼儿园注重培养孩子们的创造力和实践能力。在观摩过程中，我看到孩子们通过绘画、手工制作等活动展示了自己的创造力和想象力。他们可以自由地发挥，不受限制地表达自己的想法和感受。这种自由和开放的教学环境，让孩子们能够在玩耍中学习，在实践中成长。

其次，特色幼儿园注重培养孩子们的合作意识和团队精神。在观摩过程中，我看到孩子们在小组活动中相互合作，共同完成任务。他们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了相互协作和配合。这种合作式的学习方式培养了孩子们的团队意识和沟通能力，为他们将来的社交和学习打下了良好的基础。

最后，特色幼儿园注重培养孩子们的情感和品德素养。在观摩过程中，我看到老师们用心地关心和呵护每个孩子，让他们感受到温暖和关爱。同时，特色幼儿园注重品德教育，通过故事、游戏等形式，培养孩子们的道德观念和价值观。这种关爱和教育相结合的方式，让孩子们在快乐中学会爱与被爱，培养了他们的情感和品德素养。

通过观摩特色幼儿园开放日活动，我深刻地认识到了特色幼儿园教育的独特之处。特色幼儿园注重培养孩子们的创造力和实践能力，培养孩子们的合作意识和团队精神，培养孩子们的情感和品德素养。这种教育方式给孩子们提供了一个快乐学习和全面发展的环境，也让我深深地感受到了教育的力量和魅力。我相信，特色幼儿园的努力和创新会给孩子们带来更美好的未来。

特色幼儿园开放日活动观摩总结篇三

星期二的上午我参加了恒涛幼儿园特色幼儿园的开放日活动，特色教学，是我受益匪浅。

集体活动，我参加的是徐慧老师主讲的逻辑游戏《看看少了谁》。在这儿，我第一次知道了什么是逻辑思维：运用思维升级的系统训练学具，为孩子们提供了富有诱惑力的动手、动脑游戏，有效激发儿童潜能，引领孩子进入专心的历程，让孩子走出单纯的知识记忆，获得观察性思维能力、分析性思维能力、判断性思维能力、创造性思维能力，以崭新的学习手段和方式来变革了我们的传统教育。徐老师端庄自然的教态，以及孩子们熟练专注神情，让我知道了以后自己的课应该怎么来上，也明白了为什么恒涛的孩子们个个这么优秀。

接下来，恒涛幼儿园的老师和孩子们进行了室外活动。根据自己的园所小，孩子多的特点，恒涛幼儿园的老师们编排了适合自己园所的音乐活动。在欢快轻松的音乐伴奏下，