幼儿园小班父亲节活动计划【精简6篇】

幼儿园小班父亲节活动计划 篇一

父亲节即将到来，为了让小朋友们能够和爸爸们度过一个愉快的节日，我们特别为小班的孩子们准备了一系列的活动计划。通过这些活动，我们希望能够增进父子之间的感情，让孩子们更加了解和爱戴自己的爸爸。

活动一：爸爸的手

我们将会准备一些彩纸和颜料，让孩子们在纸上印下自己爸爸的手掌。然后，孩子们可以在手掌的周围画上一些他们和爸爸的快乐瞬间。这样不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能让他们感受到来自爸爸的温暖和关爱。

活动二：亲子游戏

我们会安排一些亲子游戏，让孩子们和爸爸一起参与。比如，我们可以组织一个拔河比赛，让孩子们和爸爸们一起合力拔起绳子，感受到团结的力量。还可以进行一些小游戏，如接力赛、抛接球等，增加亲子间的互动和合作。

活动三：亲子手工

我们会为孩子们准备一些手工材料，让他们和爸爸一起动手制作一些小手工作品。比如，可以制作一个卡片，上面写上自己对爸爸的祝福和感谢。也可以制作一串手链或者挂饰，作为父亲节的纪念品。通过这些手工活动，孩子们可以体验到和爸爸一起创作的乐趣，同时也可以表达自己对爸爸的爱。

活动四：亲子阅读

我们会组织一场亲子阅读活动，爸爸们可以选择一本自己喜欢的绘本，和孩子们一起阅读。在阅读的过程中，爸爸们可以和孩子们分享自己的故事和感受，让孩子们感受到爸爸的陪伴和关心。同时，这也是一个培养孩子们阅读兴趣和提高语言表达能力的好机会。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加了解和爱戴自己的爸爸，同时也增进父子之间的感情。希望在这个特殊的节日里，孩子们能够和爸爸们度过一个愉快而难忘的时光。让他们感受到爸爸的爱和关怀，同时也培养他们的情感表达能力和合作精神。

幼儿园小班父亲节活动计划 篇二

父亲节即将到来，为了让小班的孩子们和爸爸们一起度过一个特别的节日，我们特别准备了一系列的活动计划。通过这些活动，我们希望能够加强父子之间的感情，让孩子们更加珍惜和爱戴自己的爸爸。

活动一：爸爸的故事

我们将会邀请爸爸们来幼儿园，给孩子们讲述自己的故事。这些故事可以是自己的成长经历、工作经历或者是一些有趣的经历。通过这些故事，孩子们可以更加了解自己的爸爸，也可以从中获得一些启示和教育。同时，这也是一个培养孩子们倾听能力和表达能力的好机会。

活动二：亲子烹饪

我们会为爸爸们和孩子们准备一些简单的食材和烹饪工具，让他们一起动手制作一道父亲节特别的美食。通过这个活动，孩子们可以感受到和爸爸一起合作的乐趣，也可以学习一些简单的烹饪技巧。最重要的是，他们可以和爸爸一起品尝自己亲手制作的美食，享受到亲子间的温馨时刻。

活动三：亲子足球赛

我们会安排一个亲子足球赛，让孩子们和爸爸们一起组成队伍，展示自己的足球技巧。通过这个活动，孩子们可以锻炼身体，增强体质，同时也可以增进父子之间的感情。在比赛的过程中，爸爸们可以给孩子们加油鼓劲，让孩子们感受到爸爸的支持和关爱。

活动四：亲子音乐会

我们会组织一个亲子音乐会，爸爸们可以选择自己喜欢的乐器，和孩子们一起表演。在音乐会上，爸爸们可以展示自己的音乐才华，同时也可以和孩子们一起合奏。这样不仅可以增加亲子间的互动和合作，还可以培养孩子们的音乐兴趣和艺术素养。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加了解和爱戴自己的爸爸，同时也加强父子之间的感情。希望在这个特殊的节日里，孩子们能够和爸爸们度过一个难忘而愉快的时光。让他们感受到爸爸的爱和关怀，同时也培养他们的合作精神和表达能力。

幼儿园小班父亲节活动计划 篇三

1.让孩子明白父亲节由来。

2.理解爸爸的辛苦，大声表达对爸爸的爱。

3.增进爸爸与孩子之间的感情。

1.父亲节的来历，图文、音乐准备。

2.提前与妈妈联系，由妈妈负责拍照留念。

3.准备纸盘、彩笔、裁纸刀、剪刀、各色毛线等。

6.12---6.17日为期一周

1.星期一：通过提问的方式引出父亲节的来历。

老师提问：小朋友，妈妈的`节日叫什么?(小朋友回答母亲节)那爸爸的节日呢?(小朋友回答父亲节)那么小朋友知道父亲节是什么时候吗?大家知道父亲节的来历是什么吗?为小朋友介绍父亲节的来历。

老师提问：小朋友的爸爸都是做什么工作?你们认为辛苦不辛苦?爸爸这么辛苦我们小朋友可不可以帮爸爸做一些事情?引出本周的活动。

2.星期二：小朋友为爸爸捶背。

小朋友在晚上爸爸下班之后，为爸爸捶背15分钟，并对爸爸说辛苦了。由妈妈拍照留念，回传给老师。

3.星期三：小朋友为爸爸洗脚。

在晚上爸爸下班之后，小朋友为爸爸洗脚一次。由妈妈拍照留念，回传给老师。

4.星期四：小朋友为爸爸讲故事。

老师引导：之前都是爸爸给我们讲故事，今天轮到我们晚上回家给爸爸讲一个自己最喜欢的故事。由妈妈拍照留念，回传给老师。

5.星期五：小朋友为爸爸做饭。

老师引导：平时都是妈妈给爸爸和我们做饭，今天我们跟妈妈一起给爸爸做饭好不好?(老师提前与妈妈联系，可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒

菜，同时提醒家长注意孩子安全)。由妈妈拍照留念，回传给老师。

6.星期六：说说自己的感想。

老师引导：小朋友已经知道了爸爸平时的工作，也知道给爸爸做了自己力所能及的事情，能不能告诉老师你们的感受呀?(小朋友回答)

老师引导：小朋友们已经知道了爸爸有多辛苦，小朋友要不要给爸爸制作一个奖牌，奖励一下辛苦的爸爸呀。(手工制作纸盘画，我心中的爸爸，并在纸盘画上写上，我爱爸爸四个字。)

条件、时间允许，老师可将之前妈妈反馈的照片打印出来发给小朋友，由小朋友带着奖牌和照片回家，送给爸爸，作为父亲节礼物。

幼儿园小班父亲节活动计划 篇四

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

父爱是一缕阳光，让你的'心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报;

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：

《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园小班父亲节活动计划 篇五

父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。

难点目标：工整的完成作品。

活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

一、回忆心目中爸爸做事的样子

1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?

3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

二、父亲节我送爸爸什么礼物?

三、画画前的引导

1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2、要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。2)保持画纸的干净。3)色彩鲜艳

四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

幼儿园小班父亲节活动计划 篇六

一、设计构想：

父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

二、活动目的：

1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

三、活动准备：

画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

四、活动时间：--年6月11日---年6月17日

五、活动流程：

6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。

活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

6月12日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月13日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸”

6月15日：布置画展

6月16日：老爸，看你的

1. 教师讲故事(父亲节的由来)

父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。

幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》

2.“力量老爸”

父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

3.“爸爸擂台”

本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。