小学教师师德考核自我评价(优选5篇)
小学教师师德考核自我评价 篇一
作为一名小学教师，师德是我工作中最重要的一部分。在过去的一年里，我不断努力提升自己的师德修养，通过各种方式来评估和改进自己的表现。以下是我对自己在师德方面的评价。
首先，在教学中，我始终以学生为中心，关注每一个学生的发展。我尊重每个学生的个性和特点，充分发掘他们的潜能。我了解到每个学生都有自己的优势和困难，因此我会根据每个学生的情况来制定个性化的教学计划，以满足他们的需求。同时，我也注重培养学生的综合素质，不仅关注他们的学术成绩，还注重他们的品德和社交能力的培养。
其次，在与家长的沟通中，我始终保持着积极的态度。我认为与家长的良好合作是学生成功的关键。我会定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并及时反馈学生在学校的表现。同时，我也会向家长提供一些教育方面的建议，帮助他们更好地支持孩子的学习和成长。
此外，在与同事的合作中，我积极参与各项教育活动，并与同事们共同探讨教学方法和经验。我相信只有通过与同事们的合作和交流，才能不断提高自己的教学水平。在与同事的合作中，我也注重与他们的良好关系，尊重他们的意见和建议，共同为学生的发展而努力。
最后，在日常工作中，我始终遵守职业道德和教师职业操守。我保持着良好的工作纪律，按时完成各项任务。我也注重自身的形象和仪容仪表，力求给学生和家长一个良好的示范。同时，我也不断学习和提升自己的专业知识和技能，以更好地为学生服务。
总的来说，我认为我在师德方面取得了一定的进步。但我也清楚自己还有很多需要提高的地方。未来，我将继续加强自身的师德修养，不断反思和改进自己的表现，为学生的发展贡献更多的力量。
小学教师师德考核自我评价 篇二
作为一名小学教师，我深知师德的重要性，并一直努力提升自己在师德方面的表现。在过去的一年里，我注重提高自身的师德素养，通过有效的方式进行自我评估和反思。以下是我对自己在师德方面的评价。
首先，在教学中，我时刻以学生为中心，关注他们的发展和需求。我尊重每个学生的个性和特点，倾听他们的声音，并根据他们的实际情况制定个性化的教学计划。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过启发式教学和互动式学习，激发学生的学习兴趣和潜能。同时，我也注重培养学生的品德和价值观，注重他们的思想道德教育和社会责任感的培养。
其次，在与家长的沟通中，我始终保持着积极的态度。我认为与家长的良好合作是学生成功的关键。我定期与家长进行沟通，及时反馈学生在学校的表现，并提供一些教育方面的建议。我尊重家长的意见和建议，与他们共同关心孩子的成长和发展。同时，我也不断借助家长的力量，组织一些学校和社区的教育活动，促进家校合作，营造良好的教育氛围。
此外，在与同事的合作中，我积极参与各项教育活动，并与他们共同探讨教学方法和经验。我认为与同事的合作和交流是提高自己教学水平的重要途径。在与同事的合作中，我注重团队合作精神，尊重他们的意见和建议，与他们共同努力为学生的发展而奋斗。
最后，在日常工作中，我始终遵守职业道德和教师职业操守。我保持着良好的工作纪律，按时完成各项任务。我注重自身的形象和仪容仪表，力求给学生和家长一个良好的示范。同时，我也不断学习和提升自己的专业知识和技能，以更好地为学生服务。
总的来说，我认为我在师德方面取得了一定的进步。但我也清楚自己还有很多需要提高的地方。未来，我将继续加强自身的师德修养，不断反思和改进自己的表现，为学生的发展贡献更多的力量。
小学教师师德考核自我评价 篇三
送走繁忙充实的狗年，又迎来充满希望的猪年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结：
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习了xx大精神，仔细体会
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过
自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲
三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。
我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的`后继有人 。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。
在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。
小学教师师德考核自我评价 篇四
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面： 一年来我一直在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面： 一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了一定的成绩，我所带的五年级数学名列全乡第一名，同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善自己，为争取进一步而努力奋斗。
小学教师师德考核自我评价 篇五
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:
1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。
2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持
3、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结
合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文 课上，我把语文 知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
