关于护理毕业自我鉴定3篇(精彩3篇)

关于护理毕业自我鉴定3篇 篇一

我是一名即将毕业的护理专业学生,在这段时间里,我经历了许多实践和学习,不断提升自己的专业能力和综合素质。在这篇自我鉴定中,我将分享我的学习和成长经历,并对未来的发展进行展望。

在我的学习过程中,我注重理论与实践的结合。我积极参与各种实践机会,包括在医院和社区进行实习,参与各类护理项目和志愿者活动。通过这些实践经验,我深入了解了护理工作的真实情况,提高了自己的护理技能和沟通能力。我学会了如何与患者建立良好的关系,尊重他们的个人隐私和尊严,并提供高质量的护理服务。

除了实践经验,我也注重学术研究。我积极参与科研项目,深入研究护理领域的前沿问题和热点话题。我参与了一项有关护理质量评估的研究项目,并成功发表了相关论文。通过这些研究经历,我提高了自己的科研能力和学术素养,培养了批判性思维和问题解决能力。

在学习和实践的过程中,我也意识到自己的不足之处。我发现自己在团队合作和组织能力方面还有待提高。为了克服这些困难,我主动参加了一系列团队合作培训和管理课程,学习如何更好地与他人合作,如何有效地管理时间和资源。通过这些努力,我逐渐克服了自身的不足,提高了团队合作和组织能力。

对于未来的发展,我有着明确的规划和目标。首先,我希望通过继续深造,获得硕士学位,进一步提升自己的专业能力和学术水平。其次,我计划参加相关的职业培训和认证,如护理执业资格考试和护理管理证书,以增强自己的竞争力。最后,我希望能够在一家知名医院或护理学院工作,为患者提供优质的护理服务,同时积极参与护理研究和教育工作,为护理事业的发展做出贡献。

总之,我在护理专业的学习和实践中取得了不小的成绩和进步。通过积极参与实践和科研,我提高了自己的专业能力和学术水平。同时,我也意识到自己的不足,并主动寻求改进和提升。未来,我将继续努力学习和成长,为护理事业的发展贡献自己的力量。

关于护理毕业自我鉴定3篇 篇二

作为一名即将毕业的护理专业学生,我在这段时间里经历了丰富的学习和实践,不断提升自己的专业能力和综合素质。在这篇自我鉴定中,我将分享我的学习和成长经历,并对未来的发展进行展望。

在我的学习过程中,我注重理论与实践的结合。我积极参与各种实践机会,包括在医院和社区进行实习,参与各类护理项目和志愿者活动。通过这些实践经验,我深入了解了护理工作的真实情况,提高了自己的护理技能和沟通能力。我学会了如何与患者建立良好的关系,尊重他们的个人隐私和尊严,并提供高质量的护理服务。

除了实践经验,我也注重学术研究。我积极参与科研项目,深入研究护理领域的前沿问题和热点话题。我参与了一项有关护理质量评估的研究项目,并成功发表了相关论文。通过这些研究经历,我提高了自己的科研能力和学术素养,培养了批判性思维和问题解决能力。

在学习和实践的过程中,我也意识到自己的不足之处。我发现自己在团队合作和组织能力方面还有待提高。为了克服这些困难,我主动参加了一系列团队合作培训和管理课程,学习如何更好地与他人合作,如何有效地管理时间和资源。通过这些努力,我逐渐克服了自身的不足,提高了团队合作和组织能力。

对于未来的发展,我有着明确的规划和目标。首先,我希望通过继续深造,获得硕士学位,进一步提升自己的专业能力和学术水平。其次,我计划参加相关的职业培训和认证,如护理执业资格考试和护理管理证书,以增强自己的竞争力。最后,我希望能够在一家知名医院或护理学院工作,为患者提供优质的护理服务,同时积极参与护理研究和教育工作,为护理事业的发展做出贡献。

总之,我在护理专业的学习和实践中取得了不小的成绩和进步。通过积极参与实践和科研,我提高了自己的专业能力和学术水平。同时,我也意识到自己的不足,并主动寻求改进和提升。未来,我将继续努力学习和成长,为护理事业的发展贡献自己的力量。

关于护理毕业自我鉴定3篇 篇三

关于护理毕业自我鉴定3篇

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此我们是时候回头做好总结。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编为大家收集的护理毕业自我鉴定3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

护理毕业自我鉴定 篇1

学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服

时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定:

在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下,理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

护理毕业自我鉴定 篇2

经过五个月的**医院实习,使我有深刻的体会。感受到学校中从未有的的感觉,学习到书本上没学到的知识。在此,我总结了以下几点:

一:角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的

要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

二:理论知识的问题:以前当的一直是学生,学

校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

三:胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四:微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

五:无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

护理毕业自我鉴定 篇3

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的'地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

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