3月5日学雷锋日活动总结(精彩6篇)
3月5日学雷锋日活动总结 篇一
3月5日学雷锋日活动总结
在这个特殊的日子里，我们全体员工积极参与了学雷锋日的各项活动，以表达对雷锋精神的敬仰和传承。活动内容丰富多样，不仅有志愿服务、爱心捐助等传统的学雷锋活动，还有一些新颖的创意活动，给我们留下了深刻的印象。
早上8点，我们整齐地站在公司门口，迎接学雷锋日的到来。一大早，我们便分成若干小组，分别前往社区、学校、医院等地开展志愿服务活动。有的小组去给社区的长者们送去温暖，陪他们聊天、扫地、整理家居；有的小组去附近的中小学为孩子们进行义务辅导，帮助他们解答问题、批改作业；还有的小组去医院陪护病人，为他们送去慰问品和关怀。通过这些志愿服务活动，我们感受到了帮助他人的快乐和满足，也更加深刻地理解了雷锋精神的真谛。
下午，我们组织了一场特别的活动——"学雷锋，从身边小事做起"。每个员工都被要求找到身边的一个小事，然后用文字、图片、视频等方式记录下来，并分享给大家。通过这个活动，我们发现身边的小事其实就是雷锋精神的具体体现，每个人都可以通过一点一滴的小事来传递爱和温暖。活动结束后，我们将这些记录整理成册，作为公司的学习资料，以供大家随时回顾和激励自己。
晚上，我们举行了一场座谈会，邀请了一些有着丰富学雷锋经验的老人来和我们分享。他们讲述了自己年轻时参与学雷锋活动的故事，让我们深刻感受到雷锋精神的伟大和可贵。同时，他们还给我们提出了一些建议和思考，希望我们在今后的工作和生活中能够更加注重他人的需求，关爱他人，发扬雷锋精神。
通过这次学雷锋日的活动，我们不仅仅是简单地参与了一些志愿服务活动，更是深入理解了雷锋精神的内涵。我们相信，只要我们每个人都能够将雷锋精神融入到日常生活中，用实际行动去关爱他人，那么我们的社会将会更加美好和温暖。
3月5日学雷锋日活动总结 篇二
3月5日学雷锋日活动总结
3月5日，作为学雷锋日，我们全体员工积极参与了活动，以向雷锋同志致敬，传承雷锋精神。在这一天，我们开展了一系列的活动，让我们更加深入地了解和学习雷锋，同时也给我们提供了一个机会，让我们用实际行动去践行雷锋精神。
早上，我们在公司内部举行了一场座谈会，邀请了一位学雷锋的先进个人来给我们讲述他的故事。他是一位退休老人，多年来一直坚持做志愿者，默默地为社会做出贡献。他的故事让我们深受鼓舞，也让我们明白了雷锋精神的伟大和可贵之处。在座谈会结束后，我们纷纷表示要向先进个人学习，争取在今后的工作和生活中发扬雷锋精神。
上午，我们组织了一次志愿服务活动，前往社区的养老院，给老人们送去了慰问品和关怀。我们陪老人们聊天、唱歌，还为他们表演了精彩的节目。通过这次活动，我们深刻地体会到了帮助他人的快乐和幸福，也更加明白了雷锋精神的真谛。
下午，我们组织了一场亲子活动，邀请员工们携家带口一同参与。我们在公司的活动室里举行了一场亲子手工制作比赛，让家长和孩子们一起动手制作小礼物，并送给社区的长者们。通过这个活动，我们不仅加深了员工之间的团结和合作，也让孩子们在乐趣中学会关心他人。
晚上，我们举行了一场音乐会，邀请了一些有音乐才华的员工来表演。他们用动人的歌声和悦耳的乐曲向雷锋同志致敬，同时也向大家传递了雷锋精神的力量。我们在音乐会上共同唱响了《我和我的祖国》，让我们的心灵在音乐的激荡中更加坚定地向前。
通过这次学雷锋日的活动，我们深切感受到了雷锋精神的伟大和可贵。我们相信，只要我们每个人都能够将雷锋精神融入到日常生活中，用实际行动去关爱他人，那么我们的社会将会更加美好和温暖。让我们共同努力，传承雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3月5日学雷锋日活动总结 篇三
学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于20xx年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：
在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。
在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。
在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。
学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。
组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。
发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。
3月5日学雷锋日活动总结 篇四
20xx年学雷锋日期间，全市教育系统围绕弘扬雷锋精神、促进校园活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展弘扬雷锋精神、促进校园宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋6个1活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。
3月5日学雷锋日活动总结 篇五
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老师的带领下，我们全校少先队员带着满腔热情到村上为留守老人、孤寡老人表演节目、打扫卫生，给老人带去了欢乐，带去了温暖。
各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：小队员的吴倩倩同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达128件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是三年级、四年级。1这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
3月5日学雷锋日活动总结 篇六
我们学习雷锋就是要弘扬雷锋精神，要发扬雷锋精神，首先要明白什么是雷锋精神。其实它的核心就是乐于助人，在别人需要帮助的时候，尽自己所能搭把手。并不一定是什么惊天动地的大事。
在我们中间就有很多雷锋，比如：同学做题时，遇到了解决不了的问题愁眉苦脸的打算放弃时，另一位同学主动上前指导直到对方明白为止；一位同学上课说话，另一位同学提醒他应认真听讲；有些同学拾金不昧，捡到钱后自觉将钱送到广播室，希望找到失主……太多太多的例子，数不胜数的好人好事，为我们的社会增添了无穷正能量。
“雷锋们”做的这些好事，自己认为这不算什么，不需要过分夸赞，可是，对于那些被帮助的人，他们对“雷锋”永远心存感激。所以我们要发扬雷锋精神，让每个人都能感受到暖暖的爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，说的不就是这个道理吗。
其实我们不一定只在学习雷锋的某一天努力做好事，我们应当把每天都当做学雷锋日，并努力做得更好，把生活中的冷漠、自私、欺骗等不良习惯斩草除根，留下热情、慷慨、诚信等优良品质。
以后，我们会继续将这种雷锋精神传承下去，让爱遍地开花！
