体育教师教学工作总结【实用3篇】

体育教师教学工作总结 篇一

在这一学年的体育教学工作中,我深刻感受到了教学的重要性和挑战性。通过不断的努力和学习,我对体育教学方法和教学理念有了更深入的理解,并取得了一些令人满意的成绩。

首先,我认识到了体育教学的目标不仅仅是培养学生的体育技能,更重要的是培养他们的健康意识和运动习惯。因此,在教学中,我注重培养学生的体育兴趣,通过精心设计的活动和游戏,激发他们的参与和热情。我还积极与学生和家长沟通,鼓励家长在学生的日常生活中注重运动和健康饮食,以帮助他们树立正确的健康观念。

其次,我注重培养学生的团队合作意识和领导能力。在体育课上,我经常组织学生进行小组活动和团队比赛,让他们学会与他人合作和沟通,并在团队中发挥自己的优势。我还鼓励学生在课外时间参加学校的各种体育社团和俱乐部,培养他们的领导能力和团队意识。通过这些活动,学生的合作意识和领导能力得到了有效的提高。

另外,我注重培养学生的体育素养和综合能力。在教学中,我不仅注重学生的运动技能训练,还注重培养他们的体育素质和综合能力。我注重培养学生的体育文化素养,通过讲解体育历史和规则,让学生了解体育的重要性和意义。我还注重培养学生的创新能力和分析思维能力,通过让学生自主设计和组织体育活动,培养他们的创造力和解决问题的能力。

总的来说,在这一学年的体育教学中,我注重培养学生的体育兴趣,团队合作意识和领导能力,以及体育素养和综合能力。通过这些努力,我看到了学生的进步和成长,同时也提升了自己的教学水平。然而,我也认识到自己在教学中还存在一些不足之处,比如教学方法的多样性和个性化教学的不足。因此,我会继续努力学习和改进,提高自己的教学能力,为学生提供更优质的体育教育。

体育教师教学工作总结 篇二

在过去的一年中,我担任体育教师的工作,我深刻地意识到作为一名教师的责任和使命。通过这一年的教学实践和总结,我发现了自己的不足和进步之处,并且为今后的教学工作制定了更明确的目标和计划。

首先,我在教学方法和教学手段上有了一定的突破。在过去的一年中,我积极参加各种教学培训和学习活动,不断更新自己的教学理念和方法。我开始尝试多种不同的教学方法,如游戏化教学、案例教学和项目制教学等,以激发学生的学习兴趣和主动性。我也积极运用多媒体技术和互联网资源来辅助教学,以提高教学效果和教学质量。

其次,我在学生管理和班级管理方面有了更多的经验和技巧。在过去的一年中,我注重与学生建立良好的师生关系,关心学生的学习和生活情况,并积极与家长沟通合作。我也积极参与学校的各种班级和学生管理活动,如学生干部培养、班级文化建设等,以提高班级的凝聚力和团队合作能力。

另外,我意识到自己在专业知识和教学素养方面还有待提高。虽然我取得了一些成绩,但我也发现了自己在体育知识和教学经验方面的不足。因此,我计划继续深入学习和研究,提高自己的专业素养和教学能力。我还计划参加一些教育培训和学习交流活动,以增加自己的教学经验和教学技巧。

总的来说,在过去的一年中,我在教学方法和教学手段、学生管理和班级管理、专业知识和教学素养等方面都有了一定的进步。然而,我也意识到自己在教学中还存在一些不足和问题。因此,我会继续努力学习和改进,提高自己的教学能力和教学水平,为学生提供更优质的体育教育。

体育教师教学工作总结 篇三

2017年体育教师教学工作总结范文

  本学期我担任八年级1-6班的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以体育中考为目标,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验,取长补短,总结本学期体育工作如下:

  一、抓好体育教学工作,落实工作目标

  在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。

  1.在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务,

  3.在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。

  4.紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生 100米跑的技术动作,引导好学生选项实心球和立定跳远等项目。

  二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高

  1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过

体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的.习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。

  4、通过不同类型的球类运动及游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。

  5、认真抓好课间和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间促进学校的全民健身活动的开展。

  6、安全第一、严防事故的发生;在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

  三、刻苦钻研,努力探究教研成果

  为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流,接受教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中,学习研究,探讨交流,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平。

  四、训练队效果

  1.认真组建学校篮球队工作,在选材上围绕项目的要求。

  2.做好训练队的训练计划,争取在项目上出成绩。

  3.认真抓好篮球队学生的怕苦心理。

  五、存在的问题及今后设想

  教学过程中还存在着一些问题,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课,反思,学习教学经验,向其他教师请教,多和学生进行交流,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格。

  总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现不断变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责,不断实践、不断学习新知识、不断总结,改进教学方法,提高工作效率,力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。

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