学校体育教学工作总结【实用3篇】
学校体育教学工作总结 篇一
近年来，随着教育改革的不断深入，学校体育教学工作也得到了越来越多的关注。为了促进学生的身心健康发展，我校在体育教学方面加大了力度，并取得了一定的成绩。在这篇文章中，我将对我校体育教学工作进行总结，并提出一些建议和改进方向。
首先，我校在体育教学方面注重培养学生的综合素质。我们不仅注重学生的体育技能训练，还注重培养学生的合作精神、竞争意识、团队意识等。通过各种体育活动和比赛，学生的身体素质得到了有效提升，同时也增强了他们的团队协作能力。
其次，我校在体育教学中注重培养学生的兴趣和爱好。我们通过多样化的体育课程设置和活动安排，激发学生对体育运动的热爱和兴趣。学生们可以根据自己的喜好选择不同的体育项目进行学习和参与，这样不仅能够提高学生的积极性和主动性，还能够满足他们对不同体育项目的需求。
另外，我校在体育教学工作中注重培养学生的体育道德和健康意识。我们通过讲授体育道德知识，引导学生树立正确的竞争观念，培养他们的诚实、公平、尊重和团结等品质。同时，我们也注重培养学生的健康意识，教育他们养成良好的生活习惯和运动习惯，提高他们的身体素质和健康水平。
然而，虽然我校在体育教学方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。首先，师资力量还不够强大，部分教师的专业素养和教学水平有待提高。其次，体育设施和器材的更新和改善还不够完善，不能满足学生的学习和锻炼需求。此外，体育课程设置和活动安排还有待进一步优化，以更好地满足学生的需求和兴趣。
综上所述，我校在体育教学工作中注重培养学生的综合素质、兴趣和健康意识，取得了一定的成绩。然而，仍需进一步加大力度，解决存在的问题和不足之处。我建议学校加强对体育教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平；加大对体育设施和器材的投入，改善学生的学习和锻炼条件；优化体育课程设置和活动安排，让学生更好地享受体育教学的乐趣。相信在全校师生的共同努力下，我校的体育教学工作将会取得更大的发展和进步。
学校体育教学工作总结 篇二
学校体育教学工作是学校教育的重要组成部分，也是培养学生身心健康的重要途径之一。在过去的学期中，我校体育教学工作取得了一定的成绩，但也面临一些问题和挑战。在这篇文章中，我将对我校体育教学工作进行总结，并提出一些建议和改进方向。
首先，我校在体育教学方面注重培养学生的基本体育技能。通过系统的体育课程和专业的教学方法，学生的体育技能得到了有效提升。他们在各项体育项目中取得了不错的成绩，获得了许多奖项和荣誉。这些成绩的取得离不开学校对体育教学工作的高度重视和全体体育教师的辛勤付出。
其次，我校在体育教学中注重培养学生的团队合作精神。通过集体活动和团队建设，学生们学会了相互协作、互相支持、共同进步。他们在团队中学会了倾听和尊重他人的意见，共同制定目标并努力实现。这种团队合作精神不仅在体育项目中发挥作用，也在其他学习和生活中起到了积极的推动作用。
另外，我校在体育教学工作中注重培养学生的健康意识。我们通过开展各种健康教育活动，向学生普及健康知识，培养他们良好的生活习惯和健康意识。学生们逐渐意识到健康的重要性，主动参与体育锻炼和运动，提高了自己的身体素质和健康水平。
然而，我校在体育教学方面还存在一些问题和不足之处。首先，学校的体育设施和器材还不够完善，不能满足学生的学习和锻炼需求。其次，部分教师的专业素养和教学水平有待提高，需要加强对教师的培训和专业发展。此外，体育课程设置和活动安排还需要进一步优化，以更好地满足学生的需求和兴趣。
综上所述，我校在体育教学工作中注重培养学生的基本体育技能、团队合作精神和健康意识，取得了一定的成绩。然而，仍需进一步加大力度，解决存在的问题和不足之处。我建议学校增加对体育设施和器材的投入，改善学生的学习和锻炼条件；加强对教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平；优化体育课程设置和活动安排，让学生更好地享受体育教学的乐趣。相信在全校师生的共同努力下，我校的体育教学工作将会取得更大的发展和进步。
学校体育教学工作总结 篇三
学校体育教学工作总结
学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：
一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度，搞活体育教学工作
学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。
2、抓常规，出成效
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、继续实施新课标，改革体育课堂教学
准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。
三、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强guǎn lǐ。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
3、为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。
本学年度我校体育达标活动工作开展的`大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。
四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：
(1)集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
(2)立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。
(4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。
(5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选，并取得了优异的成绩。
五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。
(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功的组办了2010年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。
(2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。
成绩只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。
