小班班级9月工作总结(精选3篇)

小班班级9月工作总结 篇一

9月份是小班班级的一个忙碌而充实的月份。在这个月里,我们班级的老师和家长共同努力,开展了一系列多彩的活动,让孩子们在快乐中成长。

首先,我们注重了孩子们的生活习惯培养。我们通过每天的晨检和定期的个人卫生教育,教导孩子们养成良好的个人卫生习惯。我们还组织了一次家长会,向家长们介绍了孩子们在学校的生活习惯,希望家长们能够积极配合,共同培养孩子们的自理能力。

其次,我们注重了孩子们的语言表达能力。我们每天都会组织孩子们进行一次小组活动,让他们在小组中互相交流,提高语言表达能力。同时,我们也会引导孩子们在玩耍中学习,通过玩具和游戏,培养他们的观察力、记忆力和表达能力。

另外,我们注重了孩子们的动手能力培养。我们在班级里设置了各种各样的手工制作活动,让孩子们动手实践,培养他们的动手能力和创造力。我们还组织了一次手工制作比赛,让孩子们展示自己的才艺,增强他们的自信心。

最后,我们注重了孩子们的体育锻炼。我们每天都会安排一定时间进行户外活动,让孩子们在阳光下运动,增强体质。我们还组织了一次运动会,让孩子们在比赛中体验竞争和团队合作的乐趣。

通过这一个月的工作,我们看到了孩子们的进步和成长。他们的生活习惯更加规范,语言表达能力更加流利,动手能力更加熟练,体质更加健康。我们相信,在家长和老师的共同努力下,孩子们会越来越好。

小班班级9月工作总结 篇二

9月份是小班班级的收获之月。在这个月里,我们班级的老师和家长一起为孩子们创造了一个温馨、和谐的学习环境,让他们在快乐中学习、成长。

首先,我们注重了孩子们的情感培养。我们班级的老师用心倾听每个孩子的心声,关注他们的情感需求。我们每天都会组织一次班会,让孩子们在班级大家庭中感受到温暖和关怀。我们还组织了一次亲子活动,让家长们和孩子们一起参与,增进亲子之间的情感交流。

其次,我们注重了孩子们的认知培养。我们通过丰富多样的教学活动,引导孩子们主动探索和学习。我们为孩子们提供了丰富的阅读材料和游戏玩具,让他们在玩中学,增强他们的认知能力。我们还组织了一次科普活动,让孩子们亲自观察、实验,拓宽他们的知识视野。

另外,我们注重了孩子们的品德培养。我们在班级里进行了一系列的品德教育活动,让孩子们学会尊重他人、团结合作、诚实守信。我们还组织了一次公益活动,让孩子们亲自参与,感受到帮助他人的快乐。

最后,我们注重了孩子们的艺术培养。我们每天都会安排一定时间进行音乐、舞蹈和美术活动,让孩子们发挥自己的想象力和创造力。我们还组织了一次文艺汇演,让孩子们展示自己的才艺,增强他们的自信心。

通过这一个月的工作,我们看到了孩子们的成长和进步。他们的情感更加稳定,认知能力更加丰富,品德更加端正,艺术表现更加出色。我们相信,在家长和老师的共同努力下,孩子们会继续茁壮成长。

小班班级9月工作总结 篇三

小班班级9月工作总结

  本月,我们开展了“开开心心上幼儿园”和“我自己”这两个主题活动,在“开开心心上幼儿园”这个主题活动中,孩子们了解了幼儿园的一日活动内容,对幼儿园的活动越来越感兴趣,认识了很多新朋友,和小朋友一起做游戏、学本领,上幼儿园时不再哭了,都能够开开心心地上幼儿园了。我们一起开小火车,开着火车去旅行,认识了幼儿园的角角落落,喜欢上了幼儿园。小班的孩子对于“我自己”的认识是朦胧、表浅和具体形象的,因此,在“我自己”这个主题活动中,我让孩子们通过照

小镜子,认识了自己的五官,在镜子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的样子,看着镜子中的自己,孩子们都显得很高兴。通过教学活动,孩子们还了解了五官的作用,知道鼻子可以闻到香味、臭味、酸味,嘴巴可以尝到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道,有的孩子第一次尝到了苦瓜的味道,全都吐出了小舌头;有的孩子的舌头一碰到辣椒,就被辣得哇哇大叫,这可能也是孩子们的第一次经历吧!

  这是孩子们进入幼儿园的第一个月,很多孩子都由于离开爸爸、妈妈而大声哭闹,不肯上幼儿园。但是很快被老师们的安抚、有趣的游戏、各种各样的玩具所吸引,注意力的转移让孩子们较快适应了幼儿园的生活,除了极个别的小朋友,大多数的孩子从第二周开始就可以高高兴兴地上幼儿园了,能够跟爸爸、妈妈再见,不再抱着爸爸、妈妈不放了。我们很能干,用了一周的时间认识了自己的小椅子、小茶杯和小床。又经过一周,孩子们能够准确地找到自己的桌子,找到自己上课的`位置。一开始上课时,孩子们都不会坐,左右摇晃,要不就左顾右盼,但是经过一个月,孩子们已经知道了上课时应该把小脚并拢放放好,小手放在膝盖上,小眼睛看老师,小嘴巴闭闭牢,并且大多数的小朋友都能够达到老师的要求了。一开始上课时,孩子们的插话很多,不会举手回答问题,没有一问一答的意识,随着时间的推移,孩子们慢慢知道了要举手回答老师的问题,但是还是有些孩子控制不住自己,不举手就会大声地说话,而且很多孩子都是答非所问,但我想,这也是孩子们的真实情况,毕竟孩子们以前并没有上过幼儿园,相信随着时间的推移,这个情况会有所好转的。

  本月,我们还得到了家长们的大力支持,完成了以下工作:

  1.家长各类收费表签字;

  2.自选教材征订;

  3.请家长按照老师要求收集自然角的动植物及干果、种子;

  4.请家长收集秋天各种各样的叶子,并制作成标本;

  5.召开班级家长会;

  6.家长参加新生家长学校第一次学习。

  月底还进行了“迎国庆”唱歌比赛,我们班的张君瑶小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等奖的好成绩!

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