支教教师工作总结个人(优秀6篇)
支教教师工作总结个人 篇一
作为一名支教教师，我感到非常荣幸能够有机会为贫困地区的孩子们提供教育帮助。在过去的一年里，我在山区小学执教，经历了许多挑战和成长。在这篇文章中，我将总结我的个人工作经验，并分享一些教学中的收获和教训。
首先，我认为作为一名支教教师，要具备坚持不懈的精神和对教育事业的热爱。贫困地区的学校通常条件有限，资源匮乏，教学环境不够理想。然而，这并不能成为我们放弃教育的借口。相反，我们应该更加努力地工作，为学生们创造更好的学习环境。在我执教的过程中，我每天早早来到学校，为学生们准备课堂教材，组织活动，并与家长保持沟通。我相信这种坚持不懈的精神对学生们的教育产生了积极的影响。
其次，我学会了与学生们建立良好的师生关系。在支教工作中，学生们来自不同的家庭背景和文化环境，他们需要我们的关心和理解。因此，我努力与学生们建立起亲密的师生关系。我尊重每个学生的个性和特点，并尽力满足他们的学习需求。我经常与学生们交流，了解他们的困惑和问题，并积极帮助他们解决。通过与学生们的互动，我发现他们对我的信任和尊重更加深厚，这使我感到非常满足和自豪。
最后，支教工作也教会我如何适应不同的教学环境和教育方式。在贫困地区，学校的教育资源和设施有限，这要求我们灵活运用各种教学方法，提高教学效果。在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过组织小组合作和实践活动，激发学生的学习兴趣和动力。我还积极与其他教师和教育专家交流合作，不断提升自己的教学水平。
总之，作为一名支教教师，我深感责任重大。在过去的一年里，我努力工作，克服了许多困难和挑战，取得了一定的成绩。然而，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。未来，我将继续努力，为贫困地区的孩子们提供更好的教育，并不断提升自己的教学水平。我相信，只有通过我们的共同努力，才能让每个孩子都有平等受教育的机会。
支教教师工作总结个人 篇二
作为一名支教教师，我非常珍惜这个机会，能够为贫困地区的孩子们提供教育支持。在过去的一年里，我执教于山区小学，经历了许多挑战和机遇。在这篇文章中，我将总结我的个人工作经验，并分享一些教学中的收获和教训。
首先，作为一名支教教师，我认为要注重培养学生的综合素质和才能。贫困地区的学生面临着许多困难和挑战，他们需要我们的帮助和指导。因此，我在教学过程中注重培养学生的实践能力和创新思维。我鼓励学生们积极参与课堂活动，并组织一些实践项目，让学生们亲自动手解决问题。通过这种方式，我发现学生们的学习兴趣和动力得到了极大的提高，他们的综合素质也得到了有效的提升。
其次，我学会了与学生们建立良好的师生关系。在支教工作中，学生们往往来自不同的家庭背景和文化环境，他们需要我们的关爱和理解。因此，我注重与学生们的沟通和交流，尊重每个学生的个性和特点。我经常与学生们互动，了解他们的困惑和问题，并积极帮助他们解决。通过与学生们的互动，我建立起了与他们的信任和尊重，这使我感到非常满足和自豪。
最后，我意识到在教学中要灵活运用各种教育方法和手段。贫困地区的学校通常条件有限，教育资源匮乏。因此，我们需要灵活运用各种教学方法，提高教学效果。在我的教学中，我注重与其他教师和教育专家的交流合作，不断学习和改进自己的教学方法。我还积极利用现代技术手段，如电子教学和在线学习平台，丰富教学内容，提高学生的学习效果。
总之，作为一名支教教师，我深感使命重大。在过去的一年里，我努力工作，克服了许多困难和挑战，取得了一定的成绩。然而，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。未来，我将继续努力，为贫困地区的孩子们提供更好的教育帮助，并不断提升自己的教学水平。我相信，只有通过我们的共同努力，才能让每个孩子都有平等受教育的机会。
支教教师工作总结个人 篇三
本学期的春蕾小学支教活动已经结束，作为活动的组织者，我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心！在学期初招募志愿者的时候，许多同学过来咨询，由于活动安排在周五下午，很多人有课，不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参与。即便是这样，先后也有近80名同学报名。由于报名的人太多，参加活动的机会有限（每周只安排6名志愿者，从开展活动到春蕾小学放暑假，大概有16周的时间，中间还会因春蕾小学放假、期中考试等需暂停），为了让更多的同学有机会参与，我们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制，最后我们一共组织了11次活动，有58名同学参加，其中7名同学参加过两次。
大部分活动我都随队参加，对志愿者的表现有直观的感受。志愿者都有很强的责任心，一般都能按照安排参加活动，除非有特别紧急的事情，如家里有事、老板临时召唤等，这种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替；大部分志愿者都能按时到达集合地点，即使偶尔有迟到的，也就一两分钟，不耽误活动的总体进程。
上课时，虽然大部分志愿者都是第一次上讲台，讲课的技巧和课堂控制能力略显不足，但是能够看出来，他们都花了不少时间做了认真准备，准备讲稿和资料、自己掏钱买奖品（在未统一购买奖品之前）、自带笔记本电脑，有的志愿者为了让学生看得更清楚，甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。
支教教师工作总结个人 篇四
20xx年，我受市教育局的委派，到安阳县洪河屯乡第三中学做支教工作。
在这一年的支教工作中我能严格要求自己，充分认识到支教工作的重要意义，为了促进教育的均衡发展，充分利用城市里的人力资源为农村的教育教学服务，不断探索缩小声城乡教育差别的途径。具有知难而进、不断进取、勇于探索的精神，能克服一切困难坚持出满勤、勤勤恳恳、脚踏实地。
在实际教育教学过程中，我带领语文组的全体教师，积极投身于新课改的浪潮中，把新课改的理念运用到实际教学中，组织教师集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲示范课和汇报课。通过各种活动，语文组的教师都能很快地成长起来，教学中能面向全体学生，因材施教，对学生有耐心和爱心，同事关系和谐融洽。同时对学校的管理和建设也提出了不少合理化建议，受到了学生的爱戴、同等的认可和领导的好评。
在教学以外，还组织了各种语文课外活动，指导教师进行教育教学经验总结，并将之上升到理论高度，写出了不少有价值的教育教学和教育管理论文。与此同时，还指导他们进行了课题研究。
此外，还组织我校的语文、数学、英语教师，到支教学校进行了送课下乡活动，同时还开展了新课改研讨活动。通过这些活动，使得学校之间的了解更深入，对新课改有了更深的认识。促进了城乡学校的联系。
支教教师工作总结个人 篇五
第十一期顶岗实习支教威县广宗分队来到实习基地已经一个月了，现在就九月份的工作情况做一总结。
一.建立完善组织管理体系
在下点前，根据我校顶岗实习支教管理文件，参照往期驻县管理的好经验，我制定了分队的顶岗实习管理条例，并要求各个小组以宿舍为单位张贴上墙，提醒实习生自觉遵守和相互监督执行。通过建立每个实习生的个人档案和征询汇华学院各学部辅导员的意见，确立了各个实习小组的负责人，并明确了组长职责。在小组中成立临时团支部，小组内部分工明确，责任到人，有例会制和应急联络网。还建立了实习小组长日报制度，将各实习小组每天上报的工作和发生的情况记录在案，并及时解决和处理。周简讯，月计划和月总结制度也逐渐规范化，使得分队顶岗实习工作的计划性和条理性都加强了。
我分队下点后迅速召开了全体团员大会，选举成立了临时团总支，安排和部署了今后的具体工作。随着山东聊城大学几名学生党员的到来，我们又成立了分队的临时党支部，充分调动和发挥党员的先进模范作用，组成了坚固的战斗堡垒。我分队创新性地成立了新闻宣传部，负责编辑分队的报纸《行知周报》，采用图文并茂的方式对顶岗实习期间的重要活动及时记录报道，该报得到了两县教育局的赞扬和鼓励，在各实习学校也有了一定影响力。
二.安全保障放首位
八月底初到实习基地，两个县的教育局和实习学校都做好了充分的准备工作，实习生即刻被安排到各自的实习点。我为实习生统
支教教师工作总结个人 篇六
20xx年7月31日下午三点，在烈火朝天的太阳底下，沙坝小学迎来了“爱心之家”捐赠仪式及暑期支教家长会议的召开，并得以顺利的开展。
此次活动的顺利开展离不开我们社会上的一些爱心人士，他们从贵阳一路奔向黔西县花溪乡沙坝村，不惜耗油耗力的为山
区捐赠大量物资。捐赠仪式如期进行，在简短的十分钟里结束了捐赠仪式。孩子们孩子们的所见，让他们充满了感激之情；感谢社会上的爱心人士对山区的大力支持，让孩子们的明天更加美好！
接下来由我们的支教队伍主持各班召开家长会。家长们在百忙当中能抽出时间跋涉一两个小时按时开家长会议，让我们支教老师为之欣慰，家长对孩子的教育很重视。在家长会议上，我们的团队先简单的'介绍我们这个组织性质，让家人对我们有初步的了解后；针对我们学生的学习情况足一的和家长分析，家长们耐心的听取我们的讲解，及为家长们提出了一些意见，为注重这一代孩子的教育发展，家长们对孩子受教育的义务的观念有所意识。通过此次家长会议的召开，我们支教老师也进一步了解自己的学生，有针对性的进行辅导学生，为学生们树立一个良好的平台而努力。孩子们都很自信乐观，在此次家长会上，我们支教团得到家长们的充分肯定，这是我们最好的动力，为孩子树平台，这是我们要共同去打造的！
时间过得很快，我们已经在支教中进行了半个月，接下来我们将保持良好的作风去完善教学计划及持之以恒的把我们的支教事业进行下去，不妥气，不放弃，有朝一日，我们西部山区教育会越发崛起！
