电教个人工作总结(推荐6篇)

电教个人工作总结 篇一

在过去的一年里，我作为一名电教老师，经历了各种挑战和成长。通过不断学习和实践，我取得了一些显著的成果，也积累了一些宝贵的经验。在这篇个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作，并总结出一些值得分享的经验和教训。

首先，我在过去一年中注重提高自己的教学能力。我参加了多个培训课程和研讨会，学习了许多先进的教学方法和技巧。我还积极参与学校组织的教学交流活动，与其他老师分享自己的经验和教材。这些努力帮助我提高了教学效果，使学生的学习成绩有了显著的提高。

其次，我注重与学生的良好关系建立。我尽力了解每个学生的个性和学习需求，并根据他们的特点制定相应的教学计划。在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和互动，营造了一个积极向上的学习氛围。我也尽量与学生的家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况和进展。这种良好的师生关系使我与学生建立了深厚的信任和友谊，也有助于他们更好地理解和接受我的教学。

另外，我注重培养学生的自主学习能力。我在教学中强调学生的主体地位，鼓励他们主动思考和解决问题。我通过组织小组活动和课堂讨论，培养学生的合作精神和解决问题的能力。我还鼓励学生积极参与课外学习，提高自己的综合素质。这些努力有效提高了学生的学习能力和自主学习能力，也激发了他们对学习的兴趣和热情。

最后，我在过去一年中也遇到了一些挑战和困难。例如，有些学生学习困难，需要更多的关注和帮助。有时候，我也会面临课堂管理的问题，需要更好地掌控课堂秩序。为了解决这些问题，我积极寻求帮助和反思教学方法。我与同事和学校领导进行了多次交流，分享了自己的困惑和问题，并得到了很多宝贵的建议和指导。通过不断的努力和改进，我逐渐克服了这些困难，取得了一定的进步。

总的来说，过去一年的电教工作给了我很多成长和收获。通过不断学习和实践，我提高了自己的教学能力，与学生建立了良好的关系，培养了他们的自主学习能力。我也面对了一些挑战和困难，但通过积极解决和改进，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的进步。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为学生的学习和成长做出更大的贡献。

电教个人工作总结 篇二

过去一年，我担任电教老师的工作，经历了一系列的挑战和成长。在这篇个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作经验，并分享一些成功的经验和教训。

首先，我注重了课程设计和教学准备。在开展教学活动之前，我会认真研究教材和课程大纲，制定详细的教学计划。我注重教学内容的合理安排和教学方法的选择，以确保教学过程的有效性和学生的学习效果。我还积极探索新的教学资源和工具，以提高教学的多样性和趣味性。通过这些努力，我成功地提高了课堂的教学质量，使学生对课程内容有了更深入的理解和掌握。

其次，我注重了与学生的互动和沟通。我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的思维能力和表达能力。我尽量创造一个积极向上的学习氛围，鼓励学生勇于提问和表达自己的观点。我还积极倾听学生的意见和建议，及时调整教学方法和内容。通过与学生的良好互动和沟通，我与他们建立了良好的师生关系，也提高了教学效果。

另外，我注重了学生的个性化和差异化教育。每个学生都有自己的特点和学习需求，我尽力了解每个学生的情况，并根据他们的特点制定相应的教学计划。我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励他们发挥自己的特长和潜力。我也积极与学生的家长保持沟通，及时了解学生的学习情况和进展。通过个性化和差异化的教育，我成功地提高了学生的学习兴趣和学习动力。

最后，我也遇到了一些挑战和困难。有时候，我会面临时间紧迫和任务繁重的压力。有时候，我也会遇到学生学习困难和行为问题的挑战。为了解决这些问题，我积极与同事和学校领导进行交流和探讨，寻求帮助和支持。我也不断反思自己的教学方法和行为方式，寻找改进的空间。通过这样的努力，我逐渐克服了这些困难，取得了一定的进步。

总的来说，过去一年的电教工作让我受益匪浅。通过课程设计和教学准备的努力，我提高了教学质量和学生的学习效果。通过与学生的互动和沟通，我与他们建立了良好的师生关系。通过个性化和差异化教育的实践，我成功地激发了学生的学习兴趣和学习动力。虽然我也遇到了一些挑战和困难，但通过积极解决和改进，我逐渐克服了这些问题，并取得了一定的进步。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为学生的学习和成长做出更大的贡献。

电教个人工作总结 篇三

　　随着新的一学年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

　　一、增强服务意识，做好服务工作。

　　电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

　　1.努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。

　　2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

　　3.为学校开展的各项活动做好服务工作，如“六一”儿童节庆祝活动、英语节、学

生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

　　4.使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

　　二、完善制度，加强常规管理

　　进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

　　1.各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、液晶投影等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

　　2.多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

　　3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

　　4.进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人了签订使用、保管责任书，期中、期末各检查一次。

　　三、加强教学研究，促进课堂教学的改革。

　　1.在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高.

　　2.本学期的课堂教学中，各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势，根据自己所教学科的特点，选用多媒体、功能室等上好电教课，提高教学质量。

　　四、加大培训力度，提高教师的信息素养。

　　1.立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行网上论坛、个人博客发贴以及计算机看制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

　　2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。

　　五、努力推进我校信息技术课的建设

　　开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

电教个人工作总结 篇四

　　一、以党员电教永久丰碑主题实践活动为载体，落实播放收看。

　　镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务知识，熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。同时镇党委为更好开展保持共产党员先进性教育活动实施了永久丰碑主题实践活动，并按照实际、实用、给各村提供政治教育片、先进典型事迹片和农村科技教育片。把定期检查同送片、交流、观摩、评比相结合，建立电教日制度，狠抓落实，确保播放收看工作的制度化。在落实电教日制度的过程中，主要做到：

　　（一）播放收看管理的科学化。在全镇各基层电教室全面推行四项制度五簿一册，在播放收看上，实行科学化管理。为采取考核平定确保播放收看不留死角，每月对各村电教工作进行抽查，重点检查各电教室电教片播放次数、电教设备维护，对达不到要求的村，镇党委将下发《督察通报》限期整改；对连续两次复查仍未改正的村，由镇党委领导对其村负责党务的干部进行‘诫免谈话’，并全镇通报，从年底三个文明综合评比中扣分。

　　（二）播放收看载体的多样化。镇党委在满足党员电教片播放收看的同时，将不断探索播放收看的新路子。通过集中播放与巡回播放相结合、常规播放等多种途径，形成横向到边、纵向到点的立体化的播放收看格局。各村要充分发挥基层党组织战斗堡垒的作用，要把党员电教工作与农村经济发展、社会稳定、基层组织建设等工作有机地融合，强化对党员的教育培训，激发广大农牧民党员的自豪感。

　　（三）播放收看活动的经常化。各村党支部要利用重大节庆日、纪念日、农民春耕夏管秋收冬备、党组织三会一课、村民大会等时机，适时组织播放收看。

　　（四）播放收看程序的规范化。各村党支部对重大理论片、专题片、文化宣传片，特别是科教片都要坚持用四环教学法组织播放，科教片由科技人员协助讲解。全镇将确定5个重点村推行四环教学法，由镇电教站、农口站所进行指导，帮助农村党员和群众掌握和运用科技。促进全镇种植业、林果业、养殖业、蔬菜大棚等主导产业的形成和壮大。

　　二、提升党员电教科技工程综合质量，增加农民收入。

　　一是加强领导在健全机制上下功夫，各村要将党员电教科技示范工程与科技之冬、三下乡农业科技项目开发和实践地委、县委三干会提出的发展设施农业、粮枣间作等结合在一起，实现党员电教科技工程与农业科技服务工程的优势互补。发挥党员电教科技工程示范带动作用，聘请农牧业方面专家、顾问为农牧民群众讲授科技知识。定期开展科学技术进示范基地（户）活动。

　　二是因时因事开展展播活动，促进农业结构调整和农牧民增收。主要是在春耕、备耕、科技之冬活动期间，要从农时农事、农业产业结构调整方面、农牧民技术需求出发，在农、牧区开展电教科技片展播活动，为农牧区经济结构和种养结构调整提供强有力的电教科技支持。

　　在展播活动的具体操作上，着重抓五个环节：

　　一是安排部署，明确目标。明确活动的指导思想，重点内容和关键环节。

　　二是抓骨干培训，强化素质。培训村负责党建的副书记、电教播放员、使其娴熟掌握播放、设备管理知识，为展播活动提供本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料技术保障。

　　三是抓播放收看，保证效果。通过定期播放教材、定展播场次、定收看人员、定展播程序的办法，要把展播活动搞得有声、有色、有效。四是抓督促检查，提高质量。在活动的关键阶段，由镇党建办进行巡回检查。促进农村实施党员电教科技工程，进一步推动全镇农村产业结构调整，实现农民群众依靠科技增收的目的。

电教个人工作总结 篇五

　　XX年七月，我终于完成了xx年的学习过程，得到我的第一份工作，来到江汉大学电教中心。这是不一样的生活，从学生变成了老师，至今我仍然激动不已。自己的人生开始了，有了属于自己的舞台。登台之初，有耕耘，有收获，犯了不少错误，也得到了很多心得。将这半年工作总结成文，以利明年能少犯错，做出更多成绩。

　　1、完成XX年的耳机发放工作。这是我来到这里的第一份比较大的任务，最初的三天人很多，流量大，与魏老师、闻主任一起合作，钱物分开管理，最后对帐完全正确。共售出耳机3402个，102060元。发放工作这个学期一直进行着，总体比较顺利。

　　2、这个工作时间比较长，从第四周开始直到现在都没有结束。包括教会老师如何录像与管理数据、后期编辑等工作。最初对设备不是十分熟悉，魏老师向我介绍了一下，后来给施工程师打了此电话，经过一周的课程，总结出了录播教室使用说明。但中间出了一次严重的错误，因某位老师把机箱里的一个设备关闭了，我没有及时发现，导致了三位老师的八次课没有录入声音。这次失误后我自己在服务器上装了一个耳机，每次课认真查检是否正常录制。经此一事，再未出现类似问题。

　　3、策划实施江汉大学XX度老师多媒体课件竞赛。历时三个月，经过几次的上门调查与线上线下对参赛老师的帮助，算是顺利完成。虽然最后桑校长说没有见到高技术、高标准的课件，但我们也尽力了。不足之处还有最后现场的时候由于某个老师临时要改作品，优盘内有毒，致使声卡出现故障。下次类似比赛当把好最后关口，不可擅自改动，截止日期真截止，现场前也要作多手准备。

　　4、建立竞赛交流平台。为了提高老师的参与性与交流的方便，我建立了电教中心技术交流平台。初衷是为了给广大教师提供一个可以再办公室解决问题的平台，但是效果不理想，老师们看起来更愿意面对面，手把手的教，所以更多老师愿意跑过来与我们交流。所以平台建立起来却没能利用起来。

　　5、建立竞赛专题网站。为更好宣传竞赛，建立了专题网站，及时发布信息。

　　6、维护服务器。维护服务器，保持服务器通畅。

　　7、完成精品课程《传统装饰画》的后台代码编写工作。完成了课程《传统装饰画》从表态到动态的过程，增加了良好的后台文章管理和课程bbs论坛功能。

　　新的一年马上就要到来，在新的一年里，更加努力，做好本职工作是基础。认真学习新知识，不断提高改善，跟上科技进步的速度，做好每一项工作。我的工作初步计划如下：

　　1、策划中心站栏目，改版站。

　　2、初步建立基于录播教师资源的资源中心，将其在网络上利用起来。

　　3、策划、实施中心的资源库计划，建立初步的资源管理库。

　　4、完成中心交给的其他各项任务。

　　5、做好中心服务器的维护工作。

电教个人工作总结 篇六

　　本学期根据学校工作规划及实际安排，本电教组工作在学校领导的指导及各部门的协助、支持下，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的本事。回顾这一学期的工作，现特将本期电教工作总结如下：

　　一、加强管理，增强服务意识

　　对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平，加强电教设备的日常管理与维护。

　　（一）、继续做好电教设备的“配、管、用”工作

　　目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，所以此刻首要的任务是做好管理及使用工作。

　　1、“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

　　2、“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励教师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后认真管理的习惯。

　　（二）、切实管理好多媒体设备维护既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的安全工作。

　　（三）、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，做到发现问题及时予以解决，从而保证了学校教育教学的正常开展，认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。一学期以来学校计算机等电教设备都能正常工作，为学校教育教学供给了有力的保障。

　　二、提高教师的信息技术专业素质及教学教研工作

　　加强对专任教师的信息技术提升，作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，利用自身优势经过网络等途径进行不断学习，努力提高电教化水平及服务意识，充分为教育教学服务。

　　（一）、组织活动，做好协助工作

　　电教组内成员职责明确，管理到位。能根据学校、教务、教科处计划工作安排，结合我校的实际情景，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。

　　在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求电教组成员在认识和技术上都要得到进一步提高，使电教组成员能在现代化教育教学中真正起到带头作用。

　　信息化工作：网上初、高中各级各类考试报名、志愿填报等工作及学校安排的临时性工作，确保学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

　　（二）、扎实上好信息技术课

　　由于我校计算机教室设备还不够完善，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，学校领导、各部门、信息技术教师及全校师生克服了机房条件的种。种困难，电教组成员仍然认真进行开展教学教研活动工作，不断提升自身的信息技术教育教学本事，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的本事，使学生在掌握技能的同时，也构成良好的信息素养。

　　三、管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通

　　学校网站开通以来，管理好学校的网络也显得十分重要，电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识，确保学校的网络安全通畅的运行，完善网站建设管理好学校网站，充实网站资料。

　　（一）、利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校团体。

　　（二）、学校网站是我校宣传办学思想，充分利用各种资源积累的重要管理平台。充分调动全体教师的力量，不断充实网站。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。

　　（三）、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，规范学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

　　四、有待改善之处

　　学校电教组在学校统一安排、领导下，虽然做了相关的工作，但对于目前学校部门多，教室多、设备多，事情多的情景，我们的工作

　　还需进一步加强，努力为学校的发展做出更好的服务。

　　（一）电教设备使用管理中的一些相关规定还有待完善。

　　（二）学校电教设备管理及报修制度还有待完善。

　　（三）教学多媒体电教设备及功能室设备等管理、维护还有待进一步提高，制定相关规定等，利于提高、延长设备的使用期限。

　　本学期电教组工作围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学等电教工作。电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥团体智慧，积极为学校教育教学活动供给优质服务。在以后的电教工作中，电教组将继续本着为教学服务，为教师服务的宗旨，积极做好相关的工作。

　　以上总结尚有不足之处，请多予批评。