教师年度履职考核工作总结【实用6篇】
教师年度履职考核工作总结 篇一
我校教师年度履职考核工作已经圆满结束，经过一年的努力和反思，我深感教师的职责和责任重大，也更加明确了自己的发展方向和提升空间。在此，我将对自己在过去一年的履职工作进行总结和反思。
首先，我在教学工作方面取得了一定的进步。我积极参加学校组织的教学培训和研讨活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。在课堂教学中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，采用了多种教学方法和手段，使学生在知识学习的同时也能培养综合素质。通过学生的反馈和成绩的提高，我深感自己在教学方法和课程设计上的不断进步。
其次，我在科研和教研方面也做出了积极的贡献。我积极参与学校的教研活动，与同事们合作开展教学研究，共同探索教学改革的路径和方法。我也积极参加学术会议和研讨会，不断学习和研究最新的教学理论和方法。通过这些努力，我不仅提高了自己的科研水平，也为学校的教学改革和发展做出了一定的贡献。
此外，我还积极参与学校的各项活动和社团组织，担任学生社团的指导老师，组织和指导学生参加各种比赛和活动。通过这些活动，我不仅增强了与学生的交流和沟通能力，也培养了学生的综合能力和团队合作精神。
但是，在履职工作中，我也发现了一些不足之处。首先，我在个人发展方面还有待加强。虽然我参加了一些培训和研讨活动，但是还没有形成系统的学习计划和规划，不够系统和有针对性。其次，我在教学评价方面还需进一步完善。虽然学生的成绩有所提高，但是我还需要更加科学和全面的评价学生的学习情况和综合素质。
综上所述，我在教师年度履职考核工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。对于未来的发展，我将继续努力提高自己的教学能力和科研水平，不断反思和改进自己的教学方法和课程设计，为学生的全面发展和学校的教育事业做出更大的贡献。
教师年度履职考核工作总结 篇二
一年一度的教师年度履职考核工作已经结束，回首过去的一年，我深感责任重大，也更加明确了自己的发展方向和提升空间。在此，我将对自己在过去一年的履职工作进行总结和反思。
首先，我在教学工作方面取得了一定的成绩。我注重课堂教学的互动性和趣味性，采用了多种教学方法和手段，使学生能够主动参与和积极学习。我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过开展各种实践活动和项目，让学生在实践中学习和成长。通过学生的反馈和成绩的提高，我深感自己在教学方法和课程设计上的不断进步。
其次，在科研和教研方面，我也取得了一些成绩。我积极参与学校的教研活动，与同事们合作开展教学研究，共同探索教学改革的路径和方法。我也积极参加学术会议和研讨会，不断学习和研究最新的教学理论和方法。通过这些努力，我不仅提高了自己的科研水平，也为学校的教学改革和发展做出了一定的贡献。
此外，我还积极参与学校的各项活动和社团组织，担任学生社团的指导老师，组织和指导学生参加各种比赛和活动。通过这些活动，我不仅增强了与学生的交流和沟通能力，也培养了学生的综合能力和团队合作精神。
但是，在履职工作中，我也发现了一些问题和不足之处。首先，我在个人发展方面还有待加强。我需要更加系统和有针对性地进行学习和提升，制定个人发展计划和目标。其次，在教学评价方面还需进一步改进。我需要更加科学和全面地评价学生的学习情况和综合素质，不仅仅看重学生的成绩。
综上所述，我在教师年度履职考核工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。对于未来的发展，我将继续努力提高自己的教学能力和科研水平，不断反思和改进自己的教学方法和课程设计，为学生的全面发展和学校的教育事业做出更大的贡献。
教师年度履职考核工作总结 篇三
认真组织学生参加运动会。十月份，学校开展一年一度的秋季田径运动会，从挑选运动员，到组织学生进行针对性地训练，我都进取准备，认真训练，让孩子们取得自我满意的成绩。
组织棒垒球训练，进取参加比赛。十月份，XX市首届中小学生软式棒垒球比赛，从接到通知之日起，我就认真组织训练。进行暑期培训，开学后，周一至周五每一天早晨上学前、午时放学后，认真组织学生训练，功夫不负有心人，训练了两个月的孩子们取得了第三名的好成绩，得到了家长、学校的一致好评。
组织学生进行体质测试。十一月份，组织学生参加体质健康检测，并上报国家。我所带班级XX名学生，其中优秀XX人，合格XX人。
组织学生参加两操活动。每一天一小时学校体育活动，严格执行国家关于保证中小学生每一天一小时学校体育活动规定。每一天上午组织学生做眼保健操和广播操XX分钟，每一天午时二节课课后组织学生进行XX分钟团体跑操锻炼。
组织兴趣活动小组。组建棒垒球兴趣活动小组，我进取做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对兴趣小组工作的支持，并根据学生特点制定学习方法，让每个学生都有收获。
总之，一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，坚决服从上级安排，努力做好各项工作。尽管如此，我还存在着一些不足：工作经验不足，做事前思考的不够；性格比较急躁，不够细心，总是急于求成，结果导致工作中有失误；公文写作方面还需进一步加强；课堂教学本事和水平也有待进一步提高等。
在今后的工作中，我将克服自身的不足，力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究；不断学习业务理论知识，完善自我；以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自我；在履行工作职责时力求做到想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈等，以便高水平、高质量地完成各项工作。我将在学习中反思，实践中成长，期望各位领导、教师能一如既往地关心、支持我，帮忙我，使我的工作能跃上一个新的台阶。
教师年度履职考核工作总结 篇四
一、教师素养
教学基本功扎实，能够准确使用英语进行教学，语音清晰，表达准确。教学态度真诚，师生关系融洽。在教学内容方面，也比较丰富，尝试以学生为主体，寓学于乐。有自己的独到之处，让学生或老师们记忆深刻，久久不忘。
二、教学特色
这堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑初有学生的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面：
1、教学创设情境，教师能充分调动学生学习的积极性，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习成就感和自信心。
2、依靠多媒体技术，整合教学资源。充分运用电脑及网络资源，开发英语教学资源，拓展学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。将网络提供的教学资源，融入到英语教学中。
3、课堂设计新颖，任务性强，《课程标准》中指出。本课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标感受成功。教师充分发挥学生的主体作用。这堂课是一节不错的任务型教学的尝试。
三、可取之处：
1、在导入部分，由学生的常用物品引入，设置新颖，情景真实自然。一方面
调动了学生的积极性，活跃课堂气氛，另一方面也恰当地引出本课的话题。
2、在巩固单词部分，用真实物品再现，直观且易于被学生接受。让学生手口并用，介绍学习用品，更有利于学生记忆新词。
3、本堂课英语教学方式多样，有师生互动、同桌操练、小组操练，融合了英语的听说读写技能，调动学生眼、耳、口、手。
4、本课堂情景设置多样且富于生活实际，让学生在情景中学新词，练新句型。
5、复习巩固部分采用游戏活动，形式丰富精彩，能充分调动学生积极性。然而，本堂课也存在许多。
四、不足之处：
1、应让学生自己总结本节课的重点句型，以加深印象。
2、应给学生足够的时间巩固形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，不要流于形式。
总之，在今后的教学中，我会与时俱进，争做让学生满意的好老师。
教师年度履职考核工作总结 篇五
一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：
一、我的思想严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
教师年度履职考核工作总结 篇六
时光匆匆如流水，转眼间一个学期已经结束了，但回首我在XX学校工作的三个多月里，除了许多的回忆和经历让我难忘以外，更让我感动的是在校领导的关怀下，安排我跟着师父学习所得到的成长。
现将本学期工作总结如下：
一、认真听课，吸取经验
学习让自己成长的一个过程就是多听课，吸取别人的优点。首先，本学期我除了按时完成学校布置的每周听课任务以外，还尽量多的听优秀教师的课，然后总结他们上课的特点，把好的经验总结出来。
二、钻研教材，好好备课
在师傅的要求下每周上新课之前，我都认真分析教材，阅读参考书，书写教案，参考网络上优秀教师的课堂实录，并请师父指导自己备课过程中遇到的问题，来认真上好每一节课。课后请师父给予评价，指出不足，然后自己在进行二次备课。
三、多读书、认真写读书笔记
说实话虽然我爱看书，但在以前工作的时候也确实没有读过多少书，来美文短短的三个多月，在学校的要求下和师父的影响下，读的书比以前工作时三年读的书都多。我为自己感到庆幸，从书中我学到了很多，比如班主任的管理办法，团队合作的好处等等，每次读完或者有感触的时候就记录下来，或者摘抄里面老师好的管理办法，以便自己以后借鉴。
四、积极协助师父做好班级的工作
1、在师父的指导下认真批改学生的作业并给予激励性评价
2、每天组织学生打扫班级及卫生区卫生
3、组织学生做好晨读之前的准备
4、组织学生及时排队陪学生一起就餐
五、走进学生，触摸其心灵
做为一名教师除了有责任心之外还得有爱心、耐心和方法。在师父的熏陶下，我也走到学生当中去，没事的时候多跟学生谈心，了解他们的内心。适时的帮助他们，让他们感觉到老师的真心。从自身树立榜样，影响学生，让他们感觉到老师的诚心。
虽然经过这段时间的学习，自身有了一定的进步，但难免还有很多不足，我将在以后的工作当中持之以恒，成长自己的同时服务好学生和家长，为做一名光荣的人民教师而努力奋斗。加油！
