护士外科实习总结(实用6篇)
护士外科实习总结 篇一
在过去的几个月里，我有幸参加了一次外科实习，这是我作为一名护士学生的重要经历。通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还加深了对护理工作的理解和热爱。在这篇文章中，我将总结我在外科实习中的所见所闻和所学所悟。
首先，我要感谢我的导师和实习医生，他们给予了我很多指导和支持。他们教会了我如何进行患者的初步评估和诊断，以及如何正确使用和管理各种医疗设备和药品。通过他们的指导，我学会了如何处理各种外科病例，包括手术准备、术后护理和伤口处理等。
在实习过程中，我还有机会观察和参与一些复杂和紧急的手术。这些手术需要团队合作和高度的专业知识。我学到了如何与其他医护人员密切合作，确保手术过程的顺利进行。我也学到了如何在紧张和高压的环境下保持冷静和专注。
除了手术技巧和团队合作，我还学到了许多与患者沟通和关怀相关的技巧。在实习期间，我经常与患者和他们的家属交流，了解他们的需求和担忧，并提供适当的支持和安慰。我明白了一个重要的道理，那就是在患者的治疗过程中，情感关怀和心理支持同样重要。
除了专业知识和技能，我在实习中还学到了如何管理自己的时间和压力。外科工作常常需要应对意外和突发情况，这要求我保持冷静和高效。通过实习，我学会了如何合理安排工作时间，处理多个任务，同时保持准确和细致。
总的来说，这次外科实习是我护理学习生涯中的一个重要里程碑。通过实习，我不仅增加了专业知识和技能，还培养了团队合作和沟通能力。我相信这些经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的外科护士。
护士外科实习总结 篇二
在我参加的护士外科实习中，我获得了许多宝贵的经验和知识。这次实习为我提供了一个难得的机会，让我亲身体验和了解外科护理的挑战和重要性。在这篇文章中，我将分享我在实习期间学到的一些重要教训和体会。
首先，我意识到外科护理工作的复杂性和繁忙程度。外科护士需要在紧张的手术室环境中工作，需要应对各种意外情况和急症病例。在实习期间，我亲眼目睹了许多紧急手术和急救病例，这让我深刻理解了外科护士的工作责任和压力。我学到了如何在高压环境下保持冷静和专注，如何迅速做出正确的决策和行动。
其次，我学到了与患者建立良好关系的重要性。在外科病房，患者通常处于身体和情绪的双重疲惫状态。作为一名外科护士，我必须学会如何与患者建立信任和亲近感，提供安慰和支持。通过实习，我学到了如何与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和担忧，并提供相应的护理。
此外，实习还让我认识到团队合作的重要性。外科手术需要多个医护人员的密切合作，包括外科医生、护士、麻醉师等。我学到了如何与团队成员有效沟通，明确分工和职责，并在手术过程中紧密协作。这种团队合作精神不仅提高了手术效率，也确保了患者的安全和护理质量。
最后，通过实习，我认识到自己的专业不足和需要进一步提升的领域。外科护理是一个不断发展和变化的领域，需要持续学习和更新知识。在实习期间，我发现自己在某些专业知识和技能上还有待提高，比如伤口处理和急救技巧等。因此，我将继续努力学习和培养自己的专业素养，以提供更好的护理服务。
总的来说，这次外科实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作和沟通能力。我相信这些经历将对我未来的护士职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的外科护士。
护士外科实习总结 篇三
终于离开的枯燥的理论学习，怀着激动地心情，通过医教科的岗前教育，迈入了外一(神经外科)。这对于初次走上一线的我来说是极大的考验。在这短短的15天里，从理论到实践的转换;从试验模具、电教片到身体力行，战斗在一线;才明白医学的海瀚和医生的坚辛，但我知道我不会退缩。
实习期间，我遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬指导老师及实习单位人员，实习态度认真，勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研课本外专业知识(医院的阅览提供了这一条件)。
短短的15天，我首先要学习的是最基础的东西：开处方，可能大家都不陌生，但我却总是犯错。在陈老师的解说及护士长以“一张纸要两毛钱呢”造成我个人良心的谴责下牚握了处方、各种化验单和出院记录的书写规范。
下来就是住院病历了，首先我照着已有的病历抄几次，然后自己写刚入院患者的住院病历，写完后请老师修改评论不断完善，再后来写完病历后就与老师写的对照，自多检讨，弥补不足。这样，我初步牚握了住院病历的书写规范，用同样地方法学会首次病程记录及后续病程记录的书写。
动手方面，要感谢陈老师对我的信任，指导我学会各种深浅反射及病理反射的检查方法，多次让我独立完成换药拆线。病例方面，牚握了颅脑损伤的诊断方法及依据，如“脑震荡、头皮损伤、头皮下血肿、硬膜外血肿、硬膜下血肿等”。熟悉了颅脑损伤的基本治疗方案，如“抗感染，减颅压，预防出血，营养神经等”，了解了病情的演变过程。随着一位20岁重型颅脑损伤及脾破裂少年行脾切除与开颅血肿清除术后，一天一天地好起来，我在外一的实习也结束了。
最后我想说的是在这15天里，我学到的不多。但是没关系，更重要的是我知道了以后要走的路，“医务工作是神圣而光荣的，但担子也是沉重地，医生的路不好走，做一个好医生就更难!”人生最难的是决择，这句话没错!我选择了走下去，没有挑战就没有进取!所以我不会退缩!
志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
护士外科实习总结 篇四
转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
护士外科实习总结 篇五
转瞬间，一个多月的外科寒假实习生活已告一段落，在实习过程中，自己严格遵照医院规章制度，当真实行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，尊重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不迟到，踏实工作，尽力做到护理工作标准化，技能服务优质化，基础护理机动化，爱心运动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有办法、有记载。
实习期间，始终以“爱心、仔细、耐烦”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供给优质服务，建立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教老师发问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，准确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前预备指导并完成术后护理及观察。
在工作中，发现问题能认真剖析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出应答。
通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继承努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。
掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留神视察的内容。可以独立承当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的筹备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大批问题的应急能力及较强的技术水平。
通过半年多的实习，本人理论水温和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将持续努力，牢记护士职责，不断增强思惟学习与业务学习，全面进步本身综合水平，为患者提供优质服务!
护士外科实习总结 篇六
来心胸外科已经第四个星期了，转眼又要离开了。在离别中遇见。这句话用来说我们太适合不过了。总是在离开，又总是在遇见。告别熟悉的老师，到达新的环境。或许只有离开才能遇见吧!我知道这是一种成长。
在心胸外科我学到了很多东西。高铭泽老师(带教老师)是一个特别勤劳，认真而负责的一位老师，还记得来科室的他对我说的第一句话便是“让我们共同学习!”心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科。由于上个科室是消化内科，与之对比下让我真正的感受到了内科和外科的差别。在内科治疗多为保守，同样是矽肺的病人，在心胸外科大多数会进行手术治疗，而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗。在内科消化时几乎没有碰到过手术病人，而在外科就恰恰相反，手术病人很多。特别是心胸外科，一般手术较大，通常手术后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU观察，待病情稳定后再送回病房。在心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人(以室间隔缺损，主动脉关闭不全较为常见)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较大，术前就医时可能就是单纯的咽不下东西，觉得吞咽困难，术后病人一般需禁食一个星期，这一个星期病人会比较难受，因为伤口疼痛，加上食管癌手术将胃上提到胸腔，可使肺受压，易发生肺不张。
患者可能出现烦躁不安，呼吸困难、胸闷、气促等症状。我们应鼓励并协助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，帮助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超声雾化吸入，已达到稀释痰液的目的。通常术后一个星期病人病情稳定后，逐渐开始进食，病情的恢复就会较为顺利了。还有在外科的输液滴数并不会像消化内科控制的那么严格，因为消化内科大多数为老年患者。心功能不那么好，而外科除了心脏病人的滴数需严格控制外，其余的病人基本上可以滴个70滴左右。在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在消化内科也有见到过，可是并没用真正的处理过。
在心胸外科，老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准，还教我如何更换胸腔闭式引流瓶，如何更换引流袋等等。让我学到了很多。之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个概念，在高老师的指导下知道了自己每天的工作，而不是像从前那样盲目的依靠老师了。老师平时做事很严谨，对待我的要求也很严格，虽然常常被老师说的很沮丧，甚至有些怕老师，心里埋怨老师。可是回家后仔细想想老师的话我又得到了收获。非常感谢老师带给我的成长，虽然我不是您最优秀的学生，但是您带给我的，确实一笔无法衡量的财富!未来一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!
