老师工作总结学年工作总结【优选3篇】

老师工作总结学年工作总结 篇一

随着学年的结束，作为一名教师，我不禁回顾起这一年来的工作。这一年，我经历了许多挑战和收获，也有过成功和失败。在这篇工作总结中，我将回顾自己的工作，并提出一些改进的建议。

首先，我要感谢学生们的支持和合作。作为一名教师，我深知教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。我尽力以身作则，努力成为学生们的榜样。在这一年里，我与学生们建立了良好的师生关系，他们对我的教学充满了信任和尊重。在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新能力，引导他们独立思考和解决问题。通过互动式教学，我发现学生们的学习兴趣和主动性得到了极大的提高，他们在课堂上积极参与，表现出色。

其次，我要感谢家长们的支持和配合。在这一年里，我积极与家长沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我意识到家校合作对学生的发展非常重要，因此我经常与家长们进行面对面的交流，共同制定学生的学习计划和目标。通过与家长的密切合作，我发现学生们的学习效果得到了显著的提高。他们在家庭环境中得到了更多的支持和关爱，学习的动力也更加强烈。

然而，我也意识到自己在某些方面还有待改进。首先，我需要进一步提高自己的教学技能。尽管我在这一年里采用了一些创新的教学方法，但仍然有一些学生的学习效果不够理想。我需要不断学习和探索，寻找更适合学生的教学方式。其次，我需要提高自己的时间管理能力。在这一年里，我有时会因为工作繁忙而忽略了自己的休息和调整，导致身心疲惫。我应该学会合理安排时间，保持工作与生活的平衡。

综上所述，这一年来，我在教学工作中取得了一些成绩，也发现了自己的不足之处。我将以此为动力，不断提高自己的教学水平，更好地为学生成长和发展贡献力量。

老师工作总结学年工作总结 篇二

随着学年的结束，我想对这一年的工作进行总结和回顾。在这一年里，我面临了许多挑战和机遇，取得了一些成绩，也有一些不足之处。

首先，我要感谢学生们的支持和配合。作为一名教师，我深知学生是教学工作的核心。在这一年里，我努力与学生建立良好的师生关系，尊重他们的个性和需求。我注重培养学生的创新能力和动手能力，引导他们主动参与课堂和实践活动。我发现学生们在这样的教学环境中表现出色，他们的学习兴趣和动力得到了极大的提高。

其次，我要感谢家长们的支持和信任。在这一年里，我积极与家长沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我与家长们共同制定学生的学习计划和目标，共同关注学生的全面发展。通过与家长们的合作，我发现学生们在家庭环境中得到了更多的关心和支持，他们的学习效果得到了显著的提高。

然而，我也意识到自己在某些方面还有待改进。首先，我需要进一步提高自己的教学技能。尽管我在这一年里尝试了一些新的教学方法，但仍然有一些学生的学习效果不够理想。我需要不断学习和探索，不断提高自己的教学水平。其次，我需要更加关注学生的个性差异，因材施教，满足他们的学习需求。每个学生都是独特的个体，我应该根据他们的特点和需求进行个性化的教学。

综上所述，这一年来，我在教学工作中取得了一些成绩，也发现了自己的不足之处。我将以此为动力，不断提高自己的教学水平，更好地为学生的发展和成长贡献力量。

老师工作总结学年工作总结 篇三

总结经验、吸取教训。根据本学年的实际情况特做如下的

工作总结

一：培养学生的安全意思：安全工作重于“泰山”。校园安全已得到国家的重点关注与保护。

每月的1号和16号固定为我们生活区的安全检查日，由于平常的工作是随时检查，发现问题及时上报维修处理，故在安全检查日一般都是无安全隐患的。其次就是严格按照学校的规章制度提醒学生禁带手机MP3及电吹风等等小电器，即使在本学期八年级有游泳培训课程，必不可少的电吹风也是要在班主任的监管之下，由生活老师看管学生使用后统一保管。

女生在校期间的情绪变化也被我划入安全之列，由于情绪的波动不会控制而做出极端表现的现象是时有发生，故关注学生的心理变化是我们的又一个安全工作的重点表现。8点30分到9点钟回生活区的半小时时间也是我们安全工作的一个盲区，熄灯之际及时清点学生人数尤其重要。

本学期还接受了接送校车的任务，看似简单的一送一接却肩负着华茂学校对每位乘车孩子的安全提供了保障。每次接送校车时，认真清点学生人数，对晚到和缺席的学生及时电话联系家长和班主任确认，下

二：寝室卫生高标准的管理之下，对待学生：“宽以待人，容人之错”

，“宽以待人，容人之错”是我的一贯做法。在通情达理中暂时性的容忍和宽恕学生的错误，变相的批评和教育学生，这样即保护了学生的自尊心，又促进了我们师生之间的情感交流，工作中事半功倍的效果就体现出来了。

培养学生的动手能力是我本学期的重点，就是在这样的“宽以待人，容人之错”的环境之下，我们的孩子们不知不觉的慢慢的成熟了起来。

三：成功与不足之处

在本学期有2件事情最让学生感动的了：〈1〉为孩子们清洗例假后的脏床单和脏短裤。13 至 14岁正是小女孩们陆速来例假的时期，这件事情也应该是妈妈们的事情，可由于寄宿制的原因孩子们大多数时间是和我们在一起的，所以引导学生如何正确对待例假一事也是我们生活老师义不容辞的责任和义务。

来例假的时候，有的孩子惶恐烦躁，羞羞答答，但还是很会保护自己的，无师自通的把自己收拾的干干净净，清清爽爽；可有一部分学生呢？大大咧咧，无所顾及，来例假时弄脏的短裤觉得很脏，便随手往地上一仍好象是别人的东西一样，还有的或者干脆塞在枕头下面，第二天和脏床单一起交给老师去清洗，管你害羞不害羞的了。所以我经常要收到脏短裤和脏床单有清洗的需求。

虽然每天的晨会，一般都会反复强调：脏短裤交给老师洗其实不是一件很恰当的事情，我们要学会独立，学会自己的私事自己解决，作为中学生，让我们先从洗短裤开始独立起来吧！并且，我还要求孩子们注意养成好的卫生习惯。比如，在清洗的过程中一定要注意短裤不要和袜子一起清洗，避免真菌进行交叉感染，一定要注意是用手温的水清洗，否则水太烫会凝固例假痕迹洗不下来。

如果实在不会洗，交给老师清洗，是没问题的，即使同学们不交给老师去洗，老师在检查卫生时发现也会撤下来去清洗的``````我这样做是实实在在的把学生当做自己的孩子看，这可能感动了不少学生，很多的学生愿意在心里上靠近我，依赖我。我也乐于运用这一点，恰如其分的要求和管理学生。

一学年来，我感觉自己在关心爱护学生和严格管理学生这两方面的分寸把握上还是比较到位的。既切实维护了学校制度的尊严，又建立了老师的威信，更重要的是赢得了学生的理解和支持。

这是最感动学生的事件之一。〈2〉感动学生事件之二是：成为孩子们的按摩师，这又从何说起呢？有天早上要跑步了，709班扬同学因脖子落枕请假被同学大笑一场，因为她是歪着脖子跟我说的，正好那天中午是大扫除时间，有时间为她按摩了半小时，接下来连续三天的时间便见缝插针似的为她继续按摩，每次按摩至少要半小时以上才会有效果的，哈哈，三天时间不知不觉，落枕现象完全好了。

从那以后，时不时的就有学生找上门来要求按摩，当然，那可不是有求必应的，一定是要有真真需求的才能享受到哦！比如：情绪不好找老师边聊天边按摩，那真是一件非常惬意的事情~`~`````