中学督导考核办公室工作总结(优选3篇)

中学督导考核办公室工作总结 篇一

近年来，我校中学督导考核办公室在校领导的正确领导下，充分发挥督导考核工作的作用，积极推动学校教育教学改革与发展。我作为办公室的一员，通过对本学期的工作进行总结，发现了一些亮点和问题，并提出了相应的改进措施。

一、工作亮点

1.督导考核制度的完善。我们办公室建立了一套科学合理的督导考核制度，明确了督导考核的目标和内容，确保了督导工作的科学性和客观性。通过制度的完善，我们能够更加准确地评估教师的教学水平和学校的整体发展状况。

2.督导考核的及时反馈。我们办公室注重及时反馈督导考核结果，为教师提供了宝贵的改进意见和建议。通过及时反馈，教师能够及时调整教学策略，提高教学效果。

3.督导考核的公正公平。我们办公室始终坚持公正公平的原则，严格按照考核制度进行评估，确保了评估结果的客观性和公正性。教师们对我们的评价也普遍认可，增强了他们对督导考核工作的信任感。

二、存在的问题

1.督导考核工作的人力不足。由于督导考核工作的繁重，办公室的人力有些不足，导致有些督导工作无法及时落实。在今后的工作中，我们需要进一步加强人员的培训和选拔，提高督导考核的工作效率。

2.督导考核结果的利用不足。我们发现，一些教师对于督导考核的结果并没有充分利用，没有及时改进自己的教学方法。这可能与我们在反馈中没有给予足够的指导和支持有关。今后我们将改进反馈方式，提供更加具体、针对性的建议。

三、改进措施

1.加强人员培训。我们将加强对督导考核人员的培训，提高他们的专业素养和能力水平。同时，我们也将积极引进一些专业的督导考核人员，提供更多的人力支持。

2.改进反馈方式。我们将改进反馈方式，提供更加具体、针对性的建议。在反馈中，我们将注重鼓励和激励教师，帮助他们提高教学水平。

3.加强与教师的沟通。我们将加强与教师的沟通，了解他们的需求和困惑，为他们提供更好的支持和帮助。通过与教师的密切合作，我们相信督导考核工作将更加有效。

总之，我校中学督导考核办公室在过去的工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题。我们将积极采取措施改进工作，提高教师的教学水平和学校的整体发展水平。我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学将迈上新的台阶。

中学督导考核办公室工作总结 篇二

近年来，我校中学督导考核办公室在校领导的正确领导下，充分发挥督导考核工作的作用，积极推动学校教育教学改革与发展。作为办公室的一员，我对本学期的工作进行了总结，发现了一些亮点和问题，并提出了相应的改进措施。

一、工作亮点

1.督导考核工作的精细化。我们办公室在督导考核中注重细节，对教师的教学过程进行全面的观察和评估。通过精细化的工作，我们能够更加准确地了解教师的教学水平和学生的学习情况，为学校提供有针对性的改进建议。

2.督导考核工作的针对性。我们办公室注重根据学校实际情况制定考核目标和内容，确保了考核的针对性和实效性。通过针对性的考核，我们能够更加有效地推动学校的教育教学改革，提高学校的整体教学质量。

3.督导考核工作的协同性。我们办公室与学校其他部门保持紧密合作，形成了一种协同工作的氛围。在督导考核中，我们与教务处、教研组等部门密切配合，共同推动学校的教育教学改革与发展。

二、存在的问题

1.督导考核工作的标准化程度不高。我们发现，在督导考核中，不同督导员对于评估标准的理解存在一定的差异，导致了评估结果的不一致。在今后的工作中，我们需要进一步明确评估标准，提高评估的标准化程度。

2.督导考核工作的反馈机制不完善。我们发现，在反馈中，有些教师对于督导考核的结果并没有充分理解，对于改进措施的落实也存在一定的困惑。在今后的工作中，我们将加强与教师的沟通，提供更加明确的反馈和指导。

三、改进措施

1.加强培训与交流。我们将加强对督导员的培训，提高他们的专业素养和能力水平。同时，我们也将组织督导员之间的交流，分享工作经验，提高工作效率。

2.完善反馈机制。我们将完善反馈机制，提供更加明确、具体的反馈和指导。在反馈中，我们将注重激励和鼓励教师，帮助他们改进教学方法，提高教学效果。

3.加强标准化管理。我们将进一步明确评估标准，提高评估的标准化程度。同时，我们也将加强对评估过程的监督，确保评估结果的准确性和公正性。

总之，我校中学督导考核办公室在过去的工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题。我们将积极采取措施改进工作，提高教师的教学水平和学校的整体发展水平。相信在全校师生的共同努力下，我校的教育教学将迈上新的台阶。

中学督导考核办公室工作总结 篇三

督导考核办公室经过一个学年的运行，各项工作全部步入正轨，较好地完成了各项督导考核办公室的各项工作。

一、督导考核的各项工作

1、为使各项工作忙而不乱，开学初既制定了本学期的长远计划，又对短期工作进行了周密安排，保证了督导考核的各项工作正常有序的进行。

2、为了更好地服务于教学工作，根据教学计划的不断调整而多次修订晚值班表，并做好本学期的出勤打卡的整理通报工作。

3、保质保量地完成各月的加班补助、课时、晚值班、坐班、出勤核算等各个项目，在工作中未出现过一次失误，较好地保证了教师的各类补助的按时发放。

4、完成了督导点评台考核方案的修订工作，有力地调动了各处室级部地点评积极性，通过点评起，推动了学校教育教学各项工作的进行。

本学期的点评几乎未出现未点评现象，并且各处室级部都想点子，想办法，尽量做到点评有特色，点评出效果，较好地推动了学校各项教育教学工作的进行。本学期共完成点评通报60余次，并且按学期初期点评方案进行成绩考核汇总，在学期末兑现奖励。

5、督导各处室完成了上学期的各项评优工作。

6、总结本学期在考核工作中存在的问题，针对问题提出改进意见，为进一步修订考订细则做准

7、做好本学期的督导迎查工作。根据潍坊市五项督导要求，制订了《青州六中督导自评工作机制》，成立了以校长为组长的督导评估领导小组，形成督导评估长效机制。

8、认真学习了潍坊市五项督导网络管理系统，并把一些网络系统的相关问题反馈到潍坊，得到了好评。

9、做好日常工作的考核以及出勤资料的保存等。

二、教育科研工作

本学期教科研工作任务繁重，既有国家级课题的材料准备，也有潍坊市级课题的结题，还有行动研究的成果总结，为了做好这一系列工作，学期初在制订督导考核计划时也一交考虑了教科研

工作计划

1、学期初召开了小课题研究开题会议，中期召开了小课题研究推进会，学期末有三项小课题申请结题。

2、召开行动研究项目组成员会议，并准备了行动研究成果《反思与提升》、《行动研究总结报告》，形成了完备的研究成果。

3、为了更好地推动学校的整体行动研究，成立课堂教学攻关小组，建立网络教研论坛，并定期开展活动。

4、完成潍坊市“十一五”规划课题《有效促进教师专业发展的行动研究》的课题结题工作。

5、正在准备申请国家级课题的结题申报材料。

三、下一步工作设想

1、6月25号前完成潍坊市五项督导考核工作的网络管理与培训工作，保证在7月1日正式填报评估项目时不出问题。力争在学期末与下学期初使网络督导评估工作常态化，日常化，真正使督导评估成为推动学校发展的动力。

2、力争在下学期开学初完成未完成的各项教科研任务。

3、进一步完善《青州六中教职工考核细则》。

4、扎实细致地做好青州市各项督导考核工作。