体育教师工作总结范文(优质3篇)
体育教师工作总结范文 篇一
体育教师工作总结
作为一名体育教师，我深感责任重大，工作内容繁杂。在过去的一年里，我努力履行职责，不断提高自己的教学水平和专业素养。下面是我对这一年工作的总结和反思。
首先，我注重学生的身心健康。体育课程不仅仅是学生锻炼身体的机会，更是培养学生团队合作精神、意志品质和自信心的重要途径。因此，我在课堂上注重培养学生的团队意识，组织各种集体活动和比赛，让学生体验到团队合作的重要性。同时，我也关注学生的身体素质，根据每个学生的特点制定个性化的训练计划，帮助他们提高身体素质。
其次，我注重提高自身教学水平。在过去的一年里，我不断学习和探索新的教学方法和教学理念。我参加了多个教育培训班和学术研讨会，通过与其他教师的交流和分享，我不断提高自己的教学技能和知识水平。我也积极参与学校的教学改革，尝试新的教学模式和方法，努力提高教学效果。同时，我也注重反思自己的教学过程，通过不断总结和反思，找到自己的不足之处并加以改进。
最后，我注重与家长的沟通和合作。家长是学生的第一任教师，他们对孩子的教育有着重要的影响。因此，我与家长保持密切的联系，及时了解他们对孩子的期望和关注点，与他们共同探讨和解决学生在学习和成长过程中遇到的问题。我定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和体育活动，听取家长的意见和建议，与家长共同为学生的健康成长努力。
综上所述，作为一名体育教师，我在过去的一年里认真履行职责，努力提高自己的教学水平和专业素养。我将继续努力，不断探索和创新，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
体育教师工作总结范文 篇二
体育教师工作总结
回顾过去一年的工作，我深感责任重大，同时也感到成就满满。在过去的一年里，我努力履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。下面是我对这一年工作的总结和反思。
首先，我注重培养学生的体育兴趣。体育课程是学生锻炼身体、培养兴趣和爱好的重要途径。因此，我在课堂上注重培养学生对体育的兴趣，通过丰富多样的活动和游戏，让学生体验到体育的乐趣。我引导学生积极参与体育活动，培养他们的体育意识和自信心。同时，我也关注学生的个性特点，根据每个学生的兴趣和特长，开展个性化的体育训练，激发他们的潜力。
其次，我注重培养学生的体育技能。体育技能是学生参与各种体育活动的基础。因此，我在课堂上注重技能训练，通过系统的训练和指导，帮助学生掌握各项体育技能。我注重培养学生的基本动作能力和协调能力，通过不断的练习和反馈，提高学生的技能水平。同时，我也注重培养学生的竞技意识和团队合作精神，通过比赛和集体活动，让学生体验到竞争和合作的重要性。
最后，我注重与同事的合作与交流。作为一名体育教师，我深知合作与交流的重要性。在过去的一年里，我积极参与学校的教研活动和集体备课，与同事们共同探讨和分享教学经验。我也与其他学校的体育教师进行交流和互动，借鉴他们的教学经验和方法，取长补短，提高自己的教学水平。
综上所述，过去一年，我兢兢业业，努力履行职责，取得了一定的成绩。但同时也意识到自己的不足和需要改进的地方。未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的身心健康和全面发展做出更大的贡献。
体育教师工作总结范文 篇三
我热爱教育事业，热爱我的学生。我能够以师德规范严格要求自己，以身作则，做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。我尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。积极、认真地完成学校安排的各项工作。工作量饱满。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力上好每一堂课，带好每一次课间操、课外活动和训练课，圆满地完成本职工作。
在教育教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
3、坚持听课，注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，对自己的教学促进很大。
4、体育课是个开放课堂，也是个“小社会”。有竞争，有合作，有帮助，有规则。在体育课堂中注重综合能力的培养，培养他们竞争意识、合作精神、协作能力、遵守规则。提高学生的思想素质，保证每一节课的质量，使学生“德、智、体”全面发展。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调
平时注意加强理论学习和研究，全面发展。有多篇论文发表和获奖。2001、2《改进学生体育评价方法的实践和思考》(常州教育学院学报)，2006、11《常州市区高中体育课程改革实施现状调查研究》“师陶杯”一等奖，与张小瑜老师合作所写论文《巧用excel编排田径运动会秩序册》获2012年常州市中小学体育教学专业委员会论文评比一等奖，所写论文《重审体育课程改革的教学变革》在《考试周刊》(2012年第65期)上发表。积极参与张小瑜老师主持的区级课题“《国家学生体质健康标准》实施下的风险管理行动研究”。积极投入到课余训练中，合理、科学的安排好训练工作。所带运动队均取得较好成绩。
射击队在1999年、2000年、2002年三次获得常州市青少年射击比赛小学组团体总分第一名(常州国际学校)，2012年、2013年两次获得常州市青少年射击比赛初中组团体总分第一名，2012年、2013年两次获得常州市青少年射击比赛高中组团体总分第二名(少体校)。
跳绳队在2012年7月阳光体育校园吉尼斯集体跳大绳比赛市第一名，获擂主称号;跳长绳2011年市、区比赛均获第二名，跳长绳2012年市、区比赛均获第一名。
足球队在2011年获区初中男子组第二名，在2012年获区初中男子组第三名。
积极参与对青年教师的指导工作，与张小瑜老师结队，他在新北区“骏马杯”比赛中获一等奖，市青年教师基本功比赛中获二等奖;指导的实习教师黄摹卓获优秀实习生称号。
1999、获足球国家一级裁判员资格。
2004、常州市足球协会委员
2009、新北区第三届“骏马杯”初中体育学科青年教师课堂教学能力比赛叁等奖
2012、在常州市新北区第一届运动会组织工作中成绩优异，被评为“先进个人”
这就是我的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
