帮助城市低贫家庭开展家教活动总结【实用3篇】
帮助城市低贫家庭开展家教活动总结 篇一
标题：家教活动：激发孩子学习兴趣，助力低贫家庭教育改善
在城市低贫家庭中，由于经济条件的限制和教育资源的不足，孩子们往往面临学习困难和教育差距。为了帮助这些家庭改善孩子的学习状况，我们开展了一系列的家教活动。通过激发孩子们的学习兴趣和提供学习支持，我们帮助他们克服了困难，实现了教育的公平和包容。
首先，我们组织了一些志愿者教师，他们来自高校和社会各界，具有丰富的教学经验和专业知识。他们与低贫家庭的孩子们一对一进行辅导，根据孩子们的学习情况和兴趣特点，制定个性化的学习计划。通过耐心细致地指导和鼓励，孩子们逐渐建立了自信心，提高了学习动力。
其次，我们注重培养孩子们的学习兴趣。在家教活动中，我们采用了多种有趣的教学方法，如游戏化教学、实践教学等，使学习变得更加生动有趣。我们组织了一些课外活动，如科学实验、艺术创作等，让孩子们在实践中学习，提高了他们的学习兴趣和学习能力。
此外，我们还注重培养孩子们的学习习惯和学习方法。我们教给他们如何合理安排学习时间，如何高效记忆和整理知识，如何解决学习中遇到的问题。通过这些教育措施，孩子们逐渐养成了良好的学习习惯，提高了学习效果。
在家教活动中，我们还非常重视与家长的沟通和合作。我们与家长定期进行交流，了解孩子们的学习情况和成长状况，并根据需要提供相关的家庭教育指导。我们鼓励家长积极参与孩子的学习过程，提供必要的支持和帮助，共同促进孩子的成长和发展。
通过这些家教活动，我们帮助了城市低贫家庭的孩子们改善了学习状况，提高了学习成绩。他们逐渐树立了正确的学习态度和学习目标，明确了自己的未来发展方向。同时，我们也得到了很多的收获和成长，通过与这些孩子们的交流和互动，我们深刻认识到教育的力量和意义。
在未来，我们将继续开展这样的家教活动，帮助更多的城市低贫家庭的孩子们改善教育状况，实现自己的梦想。我们相信，只要我们共同努力，教育的公平和包容一定会实现，每个孩子都能够享受到优质的教育资源，实现自己的人生价值。
帮助城市低贫家庭开展家教活动总结 篇二
标题：家教活动：提升家庭教育水平，改变低贫家庭的命运
在城市低贫家庭中，由于经济困难和教育资源的匮乏，孩子们往往面临教育差距和发展困境。为了帮助这些家庭改善教育状况，我们开展了一系列的家教活动，旨在提升家庭教育水平，改变低贫家庭的命运。
首先，我们重视家庭教育的重要性，通过开展一些家庭教育培训课程，帮助家长提高教育意识和育儿技能。我们邀请了专业的教育专家和心理学家，为家长们讲解家庭教育的基本知识和方法，教授他们如何与孩子进行有效的沟通和交流，如何帮助孩子建立正确的价值观和人生观。通过这些培训，家长们逐渐认识到自己在孩子教育中的重要作用，学会了提供更好的教育环境和教育支持。
其次，我们注重提供学习资源和学习环境。我们与学校、社区等合作，为低贫家庭的孩子们提供免费的学习资料和学习场所。我们建立了学习中心，提供图书、电脑等学习设备，并配备专业的教师进行指导。通过提供这些学习资源和学习环境，孩子们得以享受到优质的教育资源，提高了学习成绩和学习能力。
此外，我们还注重培养孩子们的社会交往能力和综合素质。我们组织了一些社交活动和课外活动，如志愿者活动、户外拓展等，让孩子们有机会与不同背景的人接触和交流，培养他们的合作意识和团队精神。同时，我们注重培养孩子们的艺术、体育等综合素质，提高他们的综合能力和竞争力。
通过这些家教活动，我们帮助了城市低贫家庭的孩子们改善了教育状况，提高了学习成绩和综合素质。他们逐渐树立了积极向上的生活态度和发展目标，有信心面对未来的挑战。同时，我们也得到了很多的收获和成长，通过与这些家庭的交流和互动，我们深刻认识到教育的力量和意义。
在未来，我们将继续开展这样的家教活动，帮助更多的城市低贫家庭改善教育状况，实现自己的梦想。我们相信，只要我们共同努力，提升家庭教育水平，每个家庭的孩子都能够享受到优质的教育资源，改变自己的命运。
帮助城市低贫家庭开展家教活动总结 篇三
贫困的成因和贫困人群的需求也呈现多样化的特征，由此也促进了社会救助理念的提升和救助方式的多元化。在这一背景下，贫困家庭的社会救助服务获得了前所未有的重视。
自XX年开始，我系与安庆路街道形成了长期的合作关系，在去年一年活动的基础上，我系今年开展了一项新的活动，即帮助城市低保贫困家庭开展阳光家教活动。
为了使这项活动能够成功的开展，我们事先做了多方面的准备。首先我们与系领导联系之后，得到了系领导们的理解以及支持，领导们认为这是一项非常有意义的活动，当今大学生应当多关心社会，并且积极服务社会，为社会作出一份属于自己的贡献。其次我们与安庆路街道的工作人员取得联系，向他们详细解释了我们开展这项活动的目的以及开展这项活动的意义，得到了安庆路街道的领导以及工作人员的大力支持。最后，我们在学校进行多种方式的宣传，以选取多名志愿者参加。
由于本次活动是长期开展的，所以我系领导对参与本次活动的志愿者的要求提高
活动开始之后，每周日的早晨，我系的这些志愿者老师们已经踏往这些学生的家中，并为这些学生进行一周一次的上课。上课的主要内容是以这些学生平时上课的课程为主，以让孩子自主学习为主，我们的志愿者主要是给与学生一些适当的帮助，例如学生在学业上有些不懂得地方，老师将给与这些学生详细的解答，让学生加强对这些知识点的理解，同时为这些孩子们提供一些有效的学习方法，帮助孩子们树立起对学习的信心以及对学习的兴趣。学习的同时也要与小朋友们经常交流，了解小朋友是如何看待学习的，当学生的学习有所进步时，也应该给与适当的表扬，以增加学生学习的积极性。
在活动结束之际，我们与安庆路街道的工作人员联系之后，开展了一个小型的颁奖仪式，从这些参加本次活动的学生中挑出一批学习进步明显的学生，为他们颁奖，鼓励他们认真学习的态度，并希望他们能够继续保持这样的态度，与此同时，我们也挑选了一些教课认真的大学生志愿者，为他们颁发了“优秀教师”的荣誉证书，同样这也是对于我们志愿者活动的一种肯定，也希望他们能够在将来继续保持这种奉献的精神。
这次活动的效果非常显著，得到了系领导的大力表扬，并表示将一直支持我们继续开展此类活动，希望我们能够使活动开展的越来越好。而在活动之后，有不少志愿者都表示这项活动开展的很有意义，因为这项活动不仅仅让他们了解了志愿者的责任，也让他们了解到老师教书时的责任。
在参加这项活动的期间，他们在与学生之间的互动中建立了深厚的友谊，有不少志愿者在说起自己教的学生时，语气中总有股自豪感，而这也让他们更加了解了老师的一些责任，还有的志愿者表示通过这次活动他门也了解到老师的一些苦处，表示自己比以前更加能够理解老师了。总之，通过本次活动，受益的不仅仅是我们的小朋友，我们的志愿者也从中学习到了许多东西。
