DIY活动总结(优质3篇)
DIY活动总结 篇一
近年来,越来越多的人开始追求DIY(Do It Yourself)的生活方式。DIY活动不仅可以满足人们的创造欲望,还能带来许多乐趣和成就感。在过去的一个月里,我参加了一次DIY活动,这次活动不仅让我亲身体验到了DIY的乐趣,还让我学到了很多有用的技能。
这次DIY活动的主题是制作手工皂。在活动开始之前,我们参与者收到了一份详细的材料清单和制作步骤说明。活动当天,我们聚集在一个工作室里,工作室内摆放着各种颜色和形状的皂坯、精油以及制皂所需的工具。活动开始之前,工作人员向我们介绍了制皂的基本知识和注意事项,确保我们能够安全地进行制作。
在制作过程中,我发现制皂并不像我想象的那样简单。首先,我们需要精确地称量和混合各种原料,包括皂坯、精油、色素等,以确保最终的产品质量。其次,制皂过程需要严格控制温度和时间,以免影响皂坯的凝固和固化。最后,我们还需要选择适合的模具和装饰,使手工皂更加美观和独特。
虽然制皂过程中遇到了一些挑战,但我依然享受着每一个步骤。我喜欢亲手搅拌和调配各种原料的过程,因为这让我感到自己真正参与了手工皂的制作。制作过程中的一丝丝香气也让我陶醉其中。而最令我兴奋的是,等待手工皂凝固和固化的过程,因为这意味着我即将拥有自己亲手制作的手工皂。
在DIY活动的最后,我们收获了自己制作的手工皂,并且还有机会互相交换。我很自豪地拿着我亲手制作的手工皂,感受到了自己的创造力和努力的价值。这次DIY活动不仅让我学到了制皂的技巧,还让我体会到了DIY的乐趣和成就感。我相信,通过参与更多的DIY活动,我将能够不断提升自己的技能和创造力,同时也能够享受到更多的乐趣和成就感。
DIY活动总结 篇二
在现代社会中,DIY(Do It Yourself)活动越来越受到人们的喜爱。DIY活动可以让人们发挥自己的创造力,实现自己的想法和梦想。近日,我参加了一次DIY活动,这次活动不仅让我体验到了DIY的乐趣,还给我带来了许多启发和思考。
这次DIY活动的主题是制作手工风筝。在活动开始之前,我们参与者收到了一份简洁明了的材料清单和制作步骤说明。活动当天,我们聚集在一个宽敞的公园里,公园内摆放着各种颜色和形状的纸张、竹棍以及制作风筝所需的工具。活动开始之前,工作人员向我们介绍了制作风筝的基本知识和注意事项,确保我们能够安全地进行制作。
在制作过程中,我发现制作风筝需要一定的技巧和耐心。首先,我们需要仔细地测量和切割纸张,以确保风筝的形状和比例。其次,我们需要巧妙地将纸张粘贴在竹棍上,并且调整好风筝的平衡,这样风筝才能够稳定地在空中飞行。最后,我们还需要选择适合的风筝线,以及装饰风筝的彩带和图案,使之更加美观和独特。
尽管制作风筝的过程中遇到了一些困难,但我依然享受着每一个步骤。我喜欢亲手剪裁和粘贴纸张的过程,因为这让我感到自己真正参与了风筝的制作。而最令我兴奋的是,当我看到自己亲手制作的风筝在空中飞翔时,我感受到了自己的努力和创造力的价值。
在DIY活动的最后,我们放飞了自己制作的风筝,并且还有机会互相欣赏和交流。我看着自己的风筝在蓝天中自由飞翔,感受到了自由和快乐的力量。这次DIY活动不仅让我学到了制作风筝的技巧,还让我体会到了DIY的乐趣和成就感。我相信,通过参与更多的DIY活动,我将能够不断提升自己的技能和创造力,同时也能够享受到更多的乐趣和成就感。
DIY活动总结 篇三
我们注会专业Q1132班于3月15号在九华厅二楼开展了今年三月的团组织生活活动,这次的主题是制做DIY蛋糕。本次活动从下午2点开始,到3点多结束。全班被分成了10组,每组有5到6个人,一组一张桌子,大家都很踊跃地参与其中,尽量把蛋糕做得美观。最后,所有的蛋糕都摆在一起,评选出了前三名,而获胜的组也获得了小奖品。活动收获
一、活动收获
自己动手,品尝自己做的蛋糕,增强了我们的动手能力,丰富了我们的业余生活,同时,这也有利于同学之间的交流,协调我们的动手和团队合作能力,增强合作意识。通过这次的活动,我想很多人也会有所收获,在玩的开心的同时,也能亲自参与其中,学到一些书本上所没有的东
西。要用到的相关材料,是由我们自己去准备的,把材料买来后再一组组分好,经过大家的讨论,协商,最终才定下方案的,这一过程,则锻炼了我们的实践能力,增强了我们的团队合作意识。通过这次活动,大家大致了解了制作蛋糕的粗略过程:给蛋糕坯上奶油,裱花、做花、装饰等。在平日的生活中,大家不乏购买成品蛋糕的经验,却很少有人探究它们的制作过程,以为制作起来很简单而忽视了这也是慢工雕细活的工作,这次活动也算从另一方面增长了大家的生活经验,使大家更直接的了解到实际动手操作的重要;并在共同讨论、制作的过程中加深了交流,明白了伙伴对于自己的意义;乐于分享、善于沟通会得到更多的快乐、更接近成功。二、活动经验总结
1.成功之处
现场组织较为有序,主题有很强的新鲜感,参与性强,既有沟通的环节也有亲身试验的机会。材料准备充分,时间安排妥当。内容充实,获得了大家的认可赞同。
2.改进之处
在分组时,除了给安排大家认识了解不熟悉的同学的机会,也要顾及大家对不熟悉人的矜持。在分配组员时,选定一个隐形的中心小组长,至少她的存在能使每个组员都认为自己在所在的小组里是有熟识的同学的存在的,否则会出现不自觉的冷落现象。