中秋开展班级活动总结【最新5篇】

中秋开展班级活动总结 篇一

中秋节是我国传统的节日之一，为了丰富同学们的课余生活，加强班级凝聚力和团队合作能力，我们班在中秋节期间开展了一系列的班级活动。通过这些活动，同学们不仅能感受到浓厚的节日氛围，还能增进彼此之间的友谊和理解。下面，我将对本次活动进行总结。

首先，我们举行了一场精彩的中秋晚会。晚会上，同学们通过才艺表演、歌曲演唱、舞蹈等形式展示了自己的才华和能力。他们的精彩表演赢得了全场的掌声和欢呼声，不仅给同学们带来了快乐和欢乐，也增强了班级的凝聚力。同时，我们还组织了一个有趣的游戏环节，让同学们在游戏中放松身心，感受节日的快乐氛围。整个晚会充满了欢声笑语，同学们度过了一个难忘的中秋节晚上。

其次，我们还开展了一次班级野餐活动。在一个阳光明媚的周末，我们来到了郊外的大自然中，享受着新鲜的空气和美丽的风景。同学们一起在草地上摆开了野餐桌椅，品尝着各种美食和中秋特色月饼。大家边吃边聊，互相分享着自己的快乐和收获。在野餐活动中，同学们不仅能够放松自己，也增进了彼此之间的友谊和理解。大家共同度过了一个愉快的中秋节。

最后，我们还组织了一次班级团建活动。这次团建活动是在户外进行的，包括了一系列的团队合作项目，如攀岩、拓展训练、解谜等。这些活动既考验了同学们的身体素质和技能，也锻炼了他们的团队协作能力和沟通能力。通过这次团建活动，同学们更加深入地了解了彼此，建立了更加牢固的友谊和信任。大家在活动中相互帮助、支持，共同克服了困难，收获了成功的喜悦。

总的来说，本次中秋节班级活动取得了圆满成功。同学们通过各种形式的活动，不仅增进了彼此之间的友谊和理解，还提升了自己的综合素质和能力。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也为班级的发展和进步提供了有力的支持。希望在今后的班级活动中，我们能够继续保持这样的热情和积极性，共同创造更加美好的未来。

中秋开展班级活动总结 篇二

中秋节是我国传统的节日之一，为了让同学们在中秋节期间感受到节日的独特氛围，我们班开展了一系列的班级活动。通过这些活动，同学们不仅能够增进彼此之间的友谊和理解，还能够提升自己的综合素质和能力。下面，我将对本次中秋节班级活动进行总结。

首先，我们组织了一次精彩的中秋文化知识竞赛。在这次竞赛中，同学们积极参与，通过回答问题来检验自己对中秋文化的了解程度。竞赛内容包括中秋节的由来、习俗、传说故事等方面，既增进了同学们的知识储备，又激发了他们学习中华传统文化的兴趣。竞赛中，同学们紧张而又充满激情地展开了激烈的角逐，他们争分夺秒，展示出了自己的才智和能力。通过这次竞赛，同学们不仅学到了知识，还增进了彼此之间的友谊和理解。

其次，我们还开展了一次中秋主题的手工制作活动。在这个活动中，同学们用自己的双手创造了各种各样的中秋节手工制品，如中秋灯笼、剪纸、月饼模型等。他们发挥了自己的创造力和想象力，制作出了许多精美的作品。制作过程中，同学们相互帮助、交流经验，不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，也增进了彼此之间的友谊和合作精神。最终，同学们的作品被展示在班级的展览区，成为了班级文化的一部分。

最后，我们还举办了一次中秋茶话会。在这次茶话会上，同学们围坐在一起，品尝着中秋特色的月饼和茶叶，畅谈彼此的心情和感受。大家分享了自己的中秋节经历和感悟，互相交流和倾听。茶话会不仅拉近了同学们之间的距离，也提升了他们的沟通能力和表达能力。大家在温馨的氛围中度过了一个愉快的中秋节。

总的来说，本次中秋节班级活动丰富多彩，取得了圆满成功。同学们通过各种形式的活动，不仅增进了彼此之间的友谊和理解，还锻炼了自己的综合素质和能力。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也为班级的发展和进步提供了有力的支持。希望在今后的班级活动中，我们能够继续保持这样的热情和积极性，共同创造更加美好的未来。

中秋开展班级活动总结 篇三

活动时间：20__年9月21日

活动地点：五年二班教室

参加人员：五年二班全体同学、班主任老师

活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。

活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

活动过程：

1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;

2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;

3、讲述中秋的由来、习俗;

4、讲述身边有关中秋的传说故事;

5、有关中秋的民谣表演;

6、全班合唱《水调歌头·中秋》;

7、主持人宣布班会结束。

中秋开展班级活动总结 篇四

一、活动目的：

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

二、活动时间：20__年9月21日。

三、活动地点：三明学院鸿文楼305教室。

四、活动总结：

这一次的活动总体来说是比较成功的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。因为时间仓促，所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。

这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的交流，毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。

活动的预期目的已经达到，班级的人已经相互认识，大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动一致，友情的呼唤，沟通的开始。

因为大家都是新生，难免有点羞涩，所以大家在游戏中速度较慢，导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。游戏做的有时较不规范，容易出现错误情况，造成失去游戏的连贯性。做完游戏后还有同学提出要再玩下，说明游戏还是很有意思的，惩罚的小游戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中，一起与我们玩游戏，促进了师生之间的交流。

此次联谊活动经费比较节约，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流，并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识，，促进宿舍与宿舍间的友谊，而且大家都受益匪浅，并希望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。

中秋开展班级活动总结 篇五

活动目的：团结本班同学，提升班级凝聚力

活动参与者：工商--02班全体同学及班主任助理

活动时间及地点：20__年9月21日19：00东区足球场

活动形式简介：

一、相互认识：同学们坐于操场上围成一圈，互相认识左右两边的同学，以此增进大家的友谊

二、才艺展现：同学们为大家表演各自擅长的节目，使大家互相的了解加深

三、素质拓展：进行一个心理小游戏，使活动更具趣味性

活动简介：

一、相互认识的男女相互间隔围坐一圈，主持人给大家2分钟时间，让大家熟悉左右两边的同学，现场立即活跃起来。2分钟后，主持人随机抽学号，让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查，大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。

二、才艺展现随着阵阵掌声，我们开始了大家准备已久的才艺表演。表演者中有唱歌的，其中包括独唱和合唱，优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的，朝鲜族的-穿上自己民族的服装，鲜艳靓丽，她随着欢快的乐曲，舞动着桃红色的扇子，踏着轻盈的步伐，旋转、跳跃，赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的，她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘，我们欢笑着，

吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱，他们同样多才多艺，吉它弹唱精彩动人，一曲完毕，大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声，仿佛从远处传来，我们凝神静听，很轻松，很安心。为了使节目更加精彩丰富，我们还特别邀请经济--02班的同学前来客串，表演双节棍。同时，工商--03的`临时负责人与本班的临时负责人还表演了双簧，他们诙谐幽默的表演让大家捧腹大笑。精彩纷呈的才艺表演让大家对彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商--02这个大家庭。

三、素质拓展在才艺表演过程中，我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动，以此增加活动的趣味性。

活动成果：

一、大家通过这次活动，充分展现了自我，显露了鲜明的个性，展示了新一代交大人的风采。同时，这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。

二、活动使得同学们对大家互相的了解加深，增进了大家的友谊感情。虽然同学们赴京学习，于他乡度过中秋佳节，但中秋联谊给予同学们以家温馨的感觉，使得同学们真正体会到了交大是他们心灵的归属地。

与次同时，班级凝聚力也得到提升，同学们更加感受到工商--02班是一个完整的统一体。此次中秋晚会达到了预期目的——团结同学，提升班级凝聚力!