难忘的一节课作文500字六年级下册(精简3篇)

难忘的一节课作文500字六年级下册 篇一

标题：音乐课上的意外惊喜

这是六年级下册的一个晴朗的春日午后，我迫不及待地来到了音乐课。这节课的主题是合唱，老师说我们要为学校的周年庆典准备一首歌曲。我们都很期待能在庆典上展示我们的才艺。

老师开始向我们介绍这首歌，然后安排我们分成几个小组进行排练。我被分到了一个由几个同学组成的小组，我们要合唱这首歌的副歌部分。这是我第一次参与合唱，我心中既兴奋又紧张。

排练开始了，我们跟着老师的指挥，用力地唱着。然而，我发现自己的声音总是跟不上其他同学，感觉很尴尬。我心里有些灰心，觉得自己唱歌好像不太行。

正当我有些丧气的时候，老师走到了我的身边，轻轻地说：“小明，你的声音很独特，试试用你的方式唱。”听到老师的鼓励，我重新鼓起了勇气。

我闭上眼睛，深呼吸几次，然后放开嗓子，用自己的方式唱了起来。虽然声音有些颤抖，但我尽力去表达自己的情感。突然，我感觉到教室中的气氛变得不一样了，大家都停下手中的动作，用惊讶的眼神看着我。

排练结束后，同学们纷纷来到我身边，表达了对我表现的赞赏和欣赏之意。他们说我的声音很特别，给了这首歌不一样的感觉。我感到非常开心和自豪，仿佛自己成了全班的焦点。

这节音乐课让我明白了一个道理，每个人都有自己独特的才华和价值。虽然我一开始觉得自己的唱歌技巧不如其他同学，但通过这次经历，我明白了用自己的方式去表达，才能真正展示自己的才艺。

难忘的一节课作文500字六年级下册 篇二

标题：科学课上的惊喜发现

今天是六年级下册的一天，我迫不及待地来到了科学课。老师说今天要进行一次实验，让我们亲自动手，我感到非常兴奋。

实验内容是关于水的蒸发和凝结。老师给我们每个人准备了一杯水，然后让我们观察水的变化。我注意到水杯上的水滴逐渐变少，而且杯子外面也出现了一些水珠。老师告诉我们这是水的蒸发和凝结过程。

接着，老师又拿出一块冰块放在黑板上。我们都看着冰块，等待着奇迹的发生。过了一会儿，我们看到冰块开始变成水滴，一滴滴滴落到了地上。我观察着水滴的变化，心中充满了好奇。

实验结束后，老师带领我们回到教室，开始讲解蒸发和凝结的原理。我听得津津有味，觉得这些科学知识非常有趣。

回到家后，我告诉爸爸妈妈今天在科学课上进行了一次实验。他们也很兴奋，希望我能将实验的过程和原理讲给他们听。我耐心地将实验的整个过程和原理告诉了他们，他们听得津津有味，对我的学习充满了鼓励和赞赏。

这节科学课让我明白了一个道理，通过实验和观察，我们可以发现许多有趣的现象，并从中学到知识。科学课不仅带给我们知识，更让我们对世界充满好奇和探索的精神。

这节课给我留下了深刻的印象，激发了我对科学的兴趣。我希望以后能参与更多的实验，探索更多的奥秘，让科学的魅力在我的心中绽放。

难忘的一节课作文500字六年级下册 篇三

从小学生涯中的一年级和六年级上过许许多多的课，可唯有在小学最后一年中的科学老师的一节课让我记忆犹新。

寒假过去了，开学的第一节科学课，新来教我们的科学赵老师面带笑容.满面春风的走进了教室。开口用一口流利的孝义话说：“大家好，我是你们今年的新科学老师，大家以后课堂上是师生关系，下课后是朋友关系，大家说好吗？”我们没有理会他，我们以为他和别的老师一样，都会大发雷霆。而结果谁都没有想到的是，赵老师却拿起角落里不起眼的苍蝇拍，用十分搞笑的语气说：“以

“好了，步入正题。赵老师给我们讲了许多科学家为了让人类的科技更近一步，为科学献身的故事。讲的娓娓动听，我仿佛身临奇净一般，赵老师的故事讲完了。我还在发呆，直到老师敲了我的一下脑袋。我才反应过来。翻开第一页，人体的结构，赵老师照着人体分布图指了一下脑袋的位置，忽然看到有人在说悄悄话，出其不意的走下讲台，轻轻摸了一下说话同学的太阳穴，说：“同学们，这是什么？“太阳穴！”我们一起喊道。说完，我们也全都哈哈大笑起来。那位同学也羞愧的低下了头，也认真听讲了起来。

我们都喜欢上了赵老师，也喜欢上了科学课。因为赵老师给我们带来了幽默和快乐，在轻松愉快中学到知识。