幼儿园寒假社会实践报告【精选3篇】
幼儿园寒假社会实践报告 篇一
标题：走进社区，感受社会温暖
近日，我参与了幼儿园组织的寒假社会实践活动。这次活动的主题是走进社区，感受社会温暖。通过参观社区的公共设施、走访社区居民以及参与社区志愿者活动，我深刻地体会到了社会的温暖和人与人之间的互助精神。
在活动中，我们首先参观了社区的公共设施，如公园、图书馆、医院等。我发现，这些设施都非常整洁、齐全，为社区居民提供了便利和舒适的生活环境。公园里有各种各样的游乐设施和绿化植物，是居民休闲娱乐的好地方。图书馆里有各种图书和资源，为大家提供了学习和知识的场所。医院里的医生和护士们认真负责地工作着，保障着社区居民的健康。通过参观这些公共设施，我深深地感受到了社会对我们的关怀和照顾。
接下来，我们走访了社区的居民。我和小伙伴们敲开了一位老奶奶的门，她热情地邀请我们进屋坐下，并为我们倒了杯热茶。我们和奶奶聊了很多，她告诉我们她独自一人生活已经很多年了，但是社区的邻居们经常会来看望她，帮她做一些力所能及的事情。奶奶说她很感激社区的关心和帮助，也希望我们能够珍惜身边的人和事物。通过和奶奶的交流，我深刻地明白了社区的温暖不仅体现在公共设施上，更体现在人与人之间的互助和关心上。
最后，我们还参与了社区的志愿者活动。我们去了社区的养老院，陪老人们聊天、唱歌、跳舞，给他们带去了欢乐和温暖。老人们非常高兴地和我们一起玩耍，他们的笑容让我感到无比的快乐。通过参与志愿者活动，我明白了帮助他人的快乐和成就感，也更加懂得了关心和关爱他人的重要性。
通过这次社会实践活动，我深刻地感受到了社会的温暖和人与人之间的互助精神。我要珍惜身边的人和事物，用自己的行动去传递温暖，为社会做出自己的贡献。
幼儿园寒假社会实践报告 篇二
标题：我眼中的社区志愿者
寒假期间，我参与了幼儿园组织的社会实践活动，走进社区，感受社会温暖。在活动中，我有幸接触到了社区的志愿者，并深刻地认识到了他们的重要性和无私奉献精神。
社区的志愿者们来自不同的年龄和职业，他们有的是退休的老人，有的是年轻的大学生，还有的是白领和工人。他们每天都会抽出时间来为社区居民提供各种帮助和服务。有的志愿者帮助老人们打扫卫生、购物，有的志愿者陪伴孤寡老人聊天、做家务，还有的志愿者组织各种活动，为社区居民带来欢乐和娱乐。他们的付出和努力，让社区变得更加温暖和美好。
在活动中，我有机会和一位志愿者阿姨进行了交流。阿姨告诉我，她每天早上都会去社区的养老院照顾老人们，给他们洗漱、喂饭，还会帮他们整理房间。阿姨说她非常喜欢和老人们在一起，她觉得能够帮助他们是一件非常幸福的事情。她告诉我，她的工作虽然辛苦，但是看到老人们的笑容和满足的表情，她觉得一切都是值得的。通过和阿姨的交流，我深刻地认识到了志愿者的重要性和无私奉献精神。
在社区实践活动中，我还参与了志愿者们组织的小型庙会活动。志愿者们精心准备了各种游戏和小吃，为社区居民带来了欢乐和美食。我和小伙伴们一起参与了游戏，品尝了美味的小吃。通过这次活动，我明白了志愿者们的付出不仅仅是为了帮助他人，更是为了让大家感受到社区的温暖和快乐。
通过这次社会实践活动，我深刻地认识到了社区志愿者的重要性和无私奉献精神。他们用自己的行动诠释了社会温暖和互助精神，让我明白了帮助他人的快乐和成就感。我要向社区志愿者们学习，用自己的行动去传递温暖，为社会做出贡献。
幼儿园寒假社会实践报告 篇三
今年的寒假实在很暖，俨然与往年不同，毕竟没有了冬天的感觉。天气的而外温暖，人的心情也没有那么冰凉。心情好，洋溢着“冬光”的喜悦，总想做一些特别的事情。假日某日公园游玩，遇见一可爱的幼儿，偶然萌发了去当起幼师的冲动，接近天真无邪的小朋友，或能纯净我积下的些许阴霾。或许者也是猎奇心的泛滥，使我想要了解幼儿园的教学。这次前行幼儿园的目的，是当一位“临时幼师”，体会老师的滋味。
来到邻近一个幼儿园门前，映入眼帘的是那童孩的布景，各种各样流行卡通动人物，花花草草，红红绿绿，各种可爱的，奇特的装饰品布满整个园子，还有各种游乐的设施，那是孩子的天堂。一大群的小朋友在不亦乐乎的玩耍，天真的无邪笑容，各种喧喧闹闹的哭声，嬉戏声，叫喊声。天真的童年一下浮现眼前。我仿佛也回到了时候，在里边的有我一个身影。我突然意识到，那究竟以是往事。时光已经改变了我的童稚模样。想起一句俚语“快乐是他们的，我什么也没有。此时的莫名感伤，确实来得不是场合。
想到自己的目的，就找到园长办公室，跟他交谈一下我这次来的目的。陌生男子的突然到来未免使人有防备的心里。他总是爱理不理的样子，几乎很难交谈。支支吾吾的，企图以冷漠的态度使我知难而退。最后他说有事先离开，我知道这是含蓄的拒绝。然而我问他什么时候再回来，他说不一定。说不定今天不回来了。我默默的暗自心里难受。可是为了达到自己的目的，我不得不赖着脸皮继续在第二天的上午去他办公室。状况有点糟糕，去得时候办公室没有人，感到心灰意冷。站在门口等待，不久，惊奇的发现了园长，那种喜悦的心情，仿佛中了五千万的彩票一样，且不用纳税。我再次解释我了此行的目的，没有任何居心，也不求得任何的利益，仅仅想志愿义务当教员。不知道是我的坚持，还是我的真诚“感动”了他。总之，我最终还是可以进入园内，成为临时的“授课老师”，心中充满着喜悦和激动。
次日，我在一个姓李的老师引领下，进入了一个20多人的小班。小朋友们用惊疑的目光扫视着我。看着那些顽皮的小朋友，除了天真活泼可爱，我再也找不到其他的词语来形容他们。很想融入他们的世界，可是我无从下手，我只能默默的看着老师是如何教他们的。在旁边愣愣的看着，犹如我也是一个小朋友，正在听着老师的讲解。小朋友们似乎不是那么的听话，爱玩是他们的天性吧。老师很辛苦的重复一遍又一遍的小段子，带着很强的节奏感，并手舞足蹈着，这就是所谓的言传身教吧。在这里，我深切的感受到了。心想，老师可真伟大。老师的形象在我心目中顿时的鲜明而崇高起来。以前竟不觉得。老师教了一会儿，叫上我，跟小朋友们介绍，这位大哥哥现在也是我们的老师，即将带领大家几天。叫老师好!
老师好!洪亮而又不齐的声音在我的耳边响起。各种顽皮打闹的嘻戏生依然充斥这这个不大的教室。我不知怎么的，微微感到害羞，第一次跟这帮小朋友们打交道，我还有点不适应。接着，老师转身离开，剩下的场子，由我打理。顿时感到压力巨大，我如何才能融入他们?且教他们一些浅浅的知识呢。我束手无策，然想起那老师的做法。我不觉的模仿起来。
现在，请各位小朋友，跟我一起念书好吗。有些小朋友说好，而有些，在一旁的头也不抬的自个玩了起来。我也没有办法。叫他们注意力集中。可小孩子终究是小孩儿。根本不知道我在讲什么。所以，我只能硬着头皮读起了书来。大家跟着我一起读。读完了书，我又跟他们谈起童知内容的话来，以示亲和。又要不断的搭理到每个小朋友，不能将某些小朋友冷落了。要是真有人哭了起来，我必将惊慌失措，束手无策。不断的搭讪，又必须教唱歌，跳舞。幸亏小朋友不知道什么叫审美，否则我那张牙舞爪似的癫狂，五音不全的哑喉，必又将成为一个他们以后茶余饭后无聊的开心辞典。我摆着心花怒放的笑脸面着他们，生怕发怒的恐怖面孔吓到他们，因为他们的真心的顽皮，简直无法无天。压抑着我膨胀的怒气，我始终微笑着，心酸的身影忙忙碌碌。上完课后，我大大的感慨一句：真累!
老师们偷笑着，老者般的谆谆教导，说一定要有耐心。我表现出无比的敬佩她们。借此机会，我跟他们聊了起来。问了一下他们的薪酬和福利状况。她们纷纷用摇头来表示内心的无奈。低薪已是事实，可也没有福利，毕竟这是民办的幼儿园，没有国家的财政支持，她们也就不能像正规的公办学校那般享有同等待遇。她们此刻的蹙眉叹息，显示了她们背后的坎坷和心酸。我默默不语，万分的同情也万分的无奈。
接下来的几天，我渐渐的习惯了当幼师的生活，小朋友们也渐渐的愿意亲近我，我也没有了初日的窘迫。我很是开心。这样的日子是有趣的有意义的。予人玫瑰，手有余香。我愿意把爱分享给他们，他们也同样的给我了许多的感动。
对于老师们，我除了同情，还竟有了隐隐的忧愁。我希望她们能够很认真的教小朋友，培养好我们祖国未来的花朵儿，让他们健健康康的快乐成长。我知道她们能够做得到，因为她们都是有爱心的人。而我也有了担忧，关于她们。幻想，如果可以，国家可以提高她们的工资，让他们真正的享受到真正的平等待遇，那该多好啊!想到这个，又愤恨起中国的学前教育来。中国的学前教育是整个教育的锅垢，从未得到真正的重视。仿佛是藏在角落的遗弃玩偶。学前教育各种各样的问题“满目琳琅”。我也不想一一的揭开，不是我不懂。上述的老师工资和福利待遇就是一个十分显眼的弊端，又何须深纠到高深的制度等复杂的问题上呢。这是我这次实践亲身体会到的，并非无病呻吟的叫喊。真心希望这些伟大的教育工作者们能得到公平的待遇。
这次的社会实践幼儿园之行，收获很多。也得到很多的知识，最大的收获是：教育，就是用爱来滋养幼小的花儿，花儿才会健健康康的快乐成长!梁启超先生曾经在《少年中国说》中提到“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则中国智。少年富则中国富，少年强则中国强。”因此，我希望我们的祖国花朵儿能健健康康的成长，成为祖国未来的希望。同时，也用一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来高度赞赏我们崇高而伟大的老师，祝你们幸福!
